Raport o stanie edukacji 2010. Społeczeństwo w drodze do wiedzy:
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | Polish |
| Veröffentlicht: |
Warszawa [Poland]
Instytut Badań Edukacyjnych
2011
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | BSB01 |
| Beschreibung: | Głównym celem raportu jest wzmocnienie szerokiej publicznej debaty zarówno na temat samej edukacji, jak i jej znaczenia w działaniach rozwojowych. W Raporcie o stanie edukacji 2010 zebrano informacje dotyczące zmian, jakie zaszły w edukacji, w ciągu ostatnich 15 lat, ze szczególnym naciskiem na edukację ogólną. W poszczególnych rozdziałach poruszono kwestie dot. wykształcenia społeczeństwa polskiego, uczestnictwa w edukacji formalnej, finansowania edukacji, demografii, jakości edukacji, nauczaniu matematyki, nauczycielom, spójności społecznej w kontekście edukacji oraz sprawom związanym z powiązaniem edukacji z rynkiem pracy |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource(1 p. 361) |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nmm a2200000zc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV048259542 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 00000000000000.0 | ||
| 007 | cr|uuu---uuuuu | ||
| 008 | 220609s2011 |||| o||u| ||||||pol d | ||
| 035 | |a (ZDB-45-CGR)ceeol481444 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1334034737 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV048259542 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e aacr | ||
| 041 | 0 | |a pol | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a OST |q DE-12 |2 fid | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Raport o stanie edukacji 2010. Społeczeństwo w drodze do wiedzy |
| 264 | 1 | |a Warszawa [Poland] |b Instytut Badań Edukacyjnych |c 2011 | |
| 264 | 2 | |a Frankfurt M. |b CEEOL |c 2011 | |
| 300 | |a 1 Online-Ressource(1 p. 361) | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Głównym celem raportu jest wzmocnienie szerokiej publicznej debaty zarówno na temat samej edukacji, jak i jej znaczenia w działaniach rozwojowych. W Raporcie o stanie edukacji 2010 zebrano informacje dotyczące zmian, jakie zaszły w edukacji, w ciągu ostatnich 15 lat, ze szczególnym naciskiem na edukację ogólną. W poszczególnych rozdziałach poruszono kwestie dot. wykształcenia społeczeństwa polskiego, uczestnictwa w edukacji formalnej, finansowania edukacji, demografii, jakości edukacji, nauczaniu matematyki, nauczycielom, spójności społecznej w kontekście edukacji oraz sprawom związanym z powiązaniem edukacji z rynkiem pracy | ||
| 650 | 4 | |a Social Sciences | |
| 650 | 4 | |a Education | |
| 650 | 4 | |a Preschool education | |
| 650 | 4 | |a School education | |
| 650 | 4 | |a Vocational Education | |
| 650 | 4 | |a Adult Education | |
| 650 | 4 | |a Higher Education | |
| 650 | 4 | |a History of Education | |
| 650 | 4 | |a Educational Psychology | |
| 650 | 4 | |a State/Government and Education | |
| 650 | 4 | |a Inclusive Education / Inclusion | |
| 650 | 4 | |a Sociology of Education | |
| 700 | 1 | |a Federowicz, Michał |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Sitek, Michał |4 edt | |
| 912 | |a ZDB-45-CGR | ||
| 940 | 1 | |n oe | |
| 940 | 1 | |q BSB_OE_CEEOL | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033639745 | ||
| 966 | e | |u https://www.ceeol.com/search/gray-literature-detail?id=481444 |l BSB01 |p ZDB-45-CGR |x Verlag |3 Volltext | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804184062294753280 |
|---|---|
| adam_txt | |
| any_adam_object | |
| any_adam_object_boolean | |
| author2 | Federowicz, Michał Sitek, Michał |
| author2_role | edt edt |
| author2_variant | m f mf m s ms |
| author_facet | Federowicz, Michał Sitek, Michał |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV048259542 |
| collection | ZDB-45-CGR |
| ctrlnum | (ZDB-45-CGR)ceeol481444 (OCoLC)1334034737 (DE-599)BVBBV048259542 |
| format | Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02160nmm a2200493zc 4500</leader><controlfield tag="001">BV048259542</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">220609s2011 |||| o||u| ||||||pol d</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(ZDB-45-CGR)ceeol481444</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1334034737</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV048259542</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">aacr</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">pol</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">OST</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Raport o stanie edukacji 2010. Społeczeństwo w drodze do wiedzy</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Warszawa [Poland]</subfield><subfield code="b">Instytut Badań Edukacyjnych</subfield><subfield code="c">2011</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="2"><subfield code="a">Frankfurt M.</subfield><subfield code="b">CEEOL</subfield><subfield code="c">2011</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource(1 p. 361)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Głównym celem raportu jest wzmocnienie szerokiej publicznej debaty zarówno na temat samej edukacji, jak i jej znaczenia w działaniach rozwojowych. W Raporcie o stanie edukacji 2010 zebrano informacje dotyczące zmian, jakie zaszły w edukacji, w ciągu ostatnich 15 lat, ze szczególnym naciskiem na edukację ogólną. W poszczególnych rozdziałach poruszono kwestie dot. wykształcenia społeczeństwa polskiego, uczestnictwa w edukacji formalnej, finansowania edukacji, demografii, jakości edukacji, nauczaniu matematyki, nauczycielom, spójności społecznej w kontekście edukacji oraz sprawom związanym z powiązaniem edukacji z rynkiem pracy</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Social Sciences</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Preschool education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">School education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Vocational Education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Adult Education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Higher Education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">History of Education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Educational Psychology</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">State/Government and Education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Inclusive Education / Inclusion</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Sociology of Education</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Federowicz, Michał</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Sitek, Michał</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-45-CGR</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSB_OE_CEEOL</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033639745</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://www.ceeol.com/search/gray-literature-detail?id=481444</subfield><subfield code="l">BSB01</subfield><subfield code="p">ZDB-45-CGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV048259542 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-03T19:59:32Z |
| indexdate | 2024-07-10T09:33:22Z |
| institution | BVB |
| language | Polish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033639745 |
| oclc_num | 1334034737 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 1 Online-Ressource(1 p. 361) |
| psigel | ZDB-45-CGR BSB_OE_CEEOL |
| publishDate | 2011 |
| publishDateSearch | 2011 |
| publishDateSort | 2011 |
| publisher | Instytut Badań Edukacyjnych |
| record_format | marc |
| spelling | Raport o stanie edukacji 2010. Społeczeństwo w drodze do wiedzy Warszawa [Poland] Instytut Badań Edukacyjnych 2011 Frankfurt M. CEEOL 2011 1 Online-Ressource(1 p. 361) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Głównym celem raportu jest wzmocnienie szerokiej publicznej debaty zarówno na temat samej edukacji, jak i jej znaczenia w działaniach rozwojowych. W Raporcie o stanie edukacji 2010 zebrano informacje dotyczące zmian, jakie zaszły w edukacji, w ciągu ostatnich 15 lat, ze szczególnym naciskiem na edukację ogólną. W poszczególnych rozdziałach poruszono kwestie dot. wykształcenia społeczeństwa polskiego, uczestnictwa w edukacji formalnej, finansowania edukacji, demografii, jakości edukacji, nauczaniu matematyki, nauczycielom, spójności społecznej w kontekście edukacji oraz sprawom związanym z powiązaniem edukacji z rynkiem pracy Social Sciences Education Preschool education School education Vocational Education Adult Education Higher Education History of Education Educational Psychology State/Government and Education Inclusive Education / Inclusion Sociology of Education Federowicz, Michał edt Sitek, Michał edt |
| spellingShingle | Raport o stanie edukacji 2010. Społeczeństwo w drodze do wiedzy Social Sciences Education Preschool education School education Vocational Education Adult Education Higher Education History of Education Educational Psychology State/Government and Education Inclusive Education / Inclusion Sociology of Education |
| title | Raport o stanie edukacji 2010. Społeczeństwo w drodze do wiedzy |
| title_auth | Raport o stanie edukacji 2010. Społeczeństwo w drodze do wiedzy |
| title_exact_search | Raport o stanie edukacji 2010. Społeczeństwo w drodze do wiedzy |
| title_exact_search_txtP | Raport o stanie edukacji 2010. Społeczeństwo w drodze do wiedzy |
| title_full | Raport o stanie edukacji 2010. Społeczeństwo w drodze do wiedzy |
| title_fullStr | Raport o stanie edukacji 2010. Społeczeństwo w drodze do wiedzy |
| title_full_unstemmed | Raport o stanie edukacji 2010. Społeczeństwo w drodze do wiedzy |
| title_short | Raport o stanie edukacji 2010. Społeczeństwo w drodze do wiedzy |
| title_sort | raport o stanie edukacji 2010 spoleczenstwo w drodze do wiedzy |
| topic | Social Sciences Education Preschool education School education Vocational Education Adult Education Higher Education History of Education Educational Psychology State/Government and Education Inclusive Education / Inclusion Sociology of Education |
| topic_facet | Social Sciences Education Preschool education School education Vocational Education Adult Education Higher Education History of Education Educational Psychology State/Government and Education Inclusive Education / Inclusion Sociology of Education |
| work_keys_str_mv | AT federowiczmichał raportostanieedukacji2010społeczenstwowdrodzedowiedzy AT sitekmichał raportostanieedukacji2010społeczenstwowdrodzedowiedzy |