Lehrerarbeit messen - Professionalität weiterentwickeln: Lehrerkompetenz im Berufseinstieg wahrnehmen, einschätzen und im Dialog reflektieren : ein Kompetenzmodell für beginnende Lehrpersonen
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Zeilinger, Hannelore (VerfasserIn), Dammerer, Johannes (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Weinheim Beltz Juventa 2022
Ausgabe:1. Auflage
Schlagworte:
Online-Zugang:ASH01
BFP01
BTU01
UBG01
UBR01
Volltext
Beschreibung:Online-Ressource (200 Seiten) Illustrationen, Diagramme
ISBN:9783779968382

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