Von der Schule in die Berufsbildung: Eine einschneidende Lebensphase für Jugendliche
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bern
hep verlag
2022
|
Ausgabe: | 1. Auflage |
Schriftenreihe: | Didaktische Hausapotheke
16 |
Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 65 Seiten Diagramme 27 cm x 18.5 cm |
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adam_text | INHALT
VORWORT
DES
HERAUSGEBERS
............................................................................................
7
EINLEITUNG
..........................................................................................................................
9
1
DIE
SEKUNDARSTUFE
I
..............................................................................................
10
1.1
DIE
SEKUNDARSTUFE
I
ALS
TEIL
DES
SCHWEIZER
BILDUNGSSYSTEMS
..........................
10
1.2
DIE
VERSCHIEDENEN
LEISTUNGSPROFILE
DER
SEKUNDARSTUFE
I
.................................
11
1.3
BEISPIEL
KANTON
ZUERICH
...................................................................................
12
1.4
VON
DER
MITTELSTUFE
IN
DIE
SEKUNDARSTUFE
I
-
DER
AUFBAU
NEUER
RESSOURCEN
..
14
1.5
DER
LEHRPLAN
21
-
DIE
GRUNDLAGEN
....................................................................
15
1.6
DER
KOMPETENZBEGRIFF
IM
LEHRPLAN
21
.............................................................
17
1.7
KOMPETENZEN
IN
DEN
FACHBEREICHEN
DEUTSCH
UND
MATHEMATIK
SOWIE
IM
MODUL
MEDIEN
UND
INFORMATIK
....................................................................
18
1.8
LERNEN
AUF
DER
SEKUNDARSTUFE
I
.......................................................................
24
2
BERUFSWAHL
UND
LEHRSTELLENFINDUNG
....................................................................
28
2.1
BERUF
UND
BERUFLICHKEIT
...................................................................................
28
2.2
ENTWICKLUNGSAUFGABEN
UND
IDENTITAETSENTWICKLUNG
DER
JUGENDLICHEN
............
30
2.3
DER
BERUFSWAHLPROZESS
IN
DER
THEORIE
.............................................................
31
2.4
PASSUNG
PERSOENLICHKEIT
-
BERUF
.......................................................................
34
2.5
DIE
BERUFSWAHL
DURCH
DAS
JUGENDLICHE
INDIVIDUUM
........................................
34
2.6
DAS
MODUL
BERUFLICHE
ORIENTIERUNG
IM
LEHRPLAN
21
.....................................
38
2.7
DAS
SELEKTIONSVERFAHREN
DER
LEHRBETRIEBE
......................................................
42
2.8
DIE
BRUECKENANGEBOTE
.......................................................................................
46
2.9
BERUFSWAHLKOMPETENZ
.....................................................................................48
3
DIE
JUGENDLICHEN
IN
DER
BERUFSBILDUNG
.................................................................
50
3.1
THEORIE
DER
BERUFLICHEN
SOZIALISATION
...............................................................
50
3.2
DAS
NEUE
LEBEN
IM
BETRIEB
..............................................................................
53
LITERATUR
..........................................................................................................................
58
ONLINEQUELLEN
...................................................................................................................
64
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SEKUNDARSTUFE
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1.3
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.
12
1.4
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MITTELSTUFE
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SEKUNDARSTUFE
I
-
DER
AUFBAU
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.
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1.5
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LEHRPLAN
21
-
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GRUNDLAGEN
.
15
1.6
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21
.
17
1.7
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INFORMATIK
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1.8
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DER
SEKUNDARSTUFE
I
.
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LEHRSTELLENFINDUNG
.
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2.1
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28
2.2
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IDENTITAETSENTWICKLUNG
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JUGENDLICHEN
.
30
2.3
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THEORIE
.
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2.4
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JUGENDLICHE
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LEHRBETRIEBE
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46
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50
3.1
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spelling | Argentini, Chiara Verfasser (DE-588)1258747375 aut Von der Schule in die Berufsbildung Eine einschneidende Lebensphase für Jugendliche Chiara Argentini, Claudio Caduff. Eine Publikation der Pädagogischen Hochschule Zürich 1. Auflage Bern hep verlag 2022 65 Seiten Diagramme 27 cm x 18.5 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Didaktische Hausapotheke 16 Berufswahl (DE-588)4005962-5 gnd rswk-swf Schulübergang (DE-588)4180214-7 gnd rswk-swf Berufsanfang (DE-588)4144734-7 gnd rswk-swf Schweiz (DE-588)4053881-3 gnd rswk-swf Schule Berufsbildung Lebensphase Jugendliche Hausapotheke didaktisch Brücke Volksschule Übergangsphase Berufslehre Übertritt Lehrpersonen Berufsbildner Berufbildnerin Eltern Schweiz (DE-588)4053881-3 g Berufsanfang (DE-588)4144734-7 s Schulübergang (DE-588)4180214-7 s Berufswahl (DE-588)4005962-5 s DE-604 Caduff, Claudio 1956- Verfasser (DE-588)138601488 aut Hep Verlag (DE-588)1065425481 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-0355-1907-5 Didaktische Hausapotheke 16 (DE-604)BV044723637 16 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=1ad8ad2a3ed0411588213bb802cd8c88&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033619245&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p vlb 20211113 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#vlb |
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