Die Diagnostischen Einschätzskalen (DES) zur Beurteilung des Entwicklungsstandes und der Schulfähigkeit: Handanweisung - Aufgabenteil - Auswertungs- und Einschätzbogen - Entwicklungsprofilbogen
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Ernst Reinhardt Verlag
[2022]
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| Ausgabe: | 8., durchgesehene Auflage |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 52 Seiten Illustrationen 29.7 cm x 21 cm |
| ISBN: | 9783497031382 |
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|---|---|
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HANDANWEISUNG
........................................................................................................................
5
1.
ZIELSETZUNG
..............................................................................................................................
5
2.
RELEVANTE
ENTWICKLUNGSBEREICHE
............................................................................................
5
3.
THEORETISCHER
ANSATZ
DER
DES
................................................................................................
5
4.
AUFBAU
DER
DES
......................................................................................................................
5
5.
DURCHFUEHRUNG
DER
DES
............................................................................................................
6
6.
BEWERTUNGSKRITERIEN
................................................................................................................
7
7.
KURZFASSUNG
DER
DES
..............................................................................................................
8
AUFGABENTEIL
INSTRUKTIONSTEIL
FUER
DEN
TESTLEITER
........................................................................................
9
1.
LATERALITAET,
PRAEFERENZDOMINANZ
................................................................................................
9
2.
GROBMOTORIK:
GLEICHGEWICHTSWAHRNEHMUNG,
KOERPERKOORDINATION
........................................
9
3.
FEINMOTORIK
............................................................................................................................
10
4.
ALTERSGEMAESS
ENTWICKELTE
AUGENMOTORIK
................................................................................
11
5.
AUDITIVES
KURZZEITGEDAECHTNIS
,
RHYTHMUS
ERFASSEN
................................................................
11
6.
TAKTILE
WAHRNEHMUNG
..............................................................................................................
12
7.
KINAESTHETISCHE
WAHRNEHMUNG
.....................................................................................
13
8.
KOERPERSCHEMA,
KOERPERORIENTIERUNG
........................................................................................
13
9.
GESTALT-FORM-AUFFASSUNG
........................................................................................................
14
10.
PHONOLOGISCHE
BEWUSSTHEIT
....................................................................................................
14
11.
MENGENERFASSUNG
....................................................................................................................
16
12.
PHONEMATISCHE
DISKRIMINATIONSFAEHIGKEIT,
LAUTDIFFERENZIERUNG
............................................
16
13.
OPTISCHE
DIFFERENZIERUNGSFAEHIGKEIT
,
VISUELLE
AUFMERKSAMKEITS
SPANNE
..................................
17
14.
VISUELLE
FIGUR-GRUND-ERFASSUNG
..............................................................................................
17
15.
LAUTBILDUNGSFAEHIGKEIT
..............................................................................................................
17
16.
VISUELLES
GEDAECHTNIS
,
SYMBOLFOLGEGEDAECHTNIS
........................................................................
18
17.
SPRACHGEDAECHTNIS
,
AUDITIVE
MERKFAEHIGKEIT
..............................................................................
18
18.
HANDLUNGSPLANUNG
,
SEQUENZGEDAECHTNIS
,
SPRACH
VERSTAENDNIS
..................................................
18
19.
VISUELLES
OPERIEREN
..................................................................................................................
20
BILDTEIL
FUER
DIE
HAND
DES
KINDES
............................................................................................
21
AUSWERTUNGS
UND
EINSCHAETZBOGEN
......................................................................................
41
ENTWICKLUNGSPROFILBOGEN
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