Die Auswirkung des produktiven Lernens auf den Unterrichtserfolg: (Untersuchungen zur Bedeutungg des produktiven Lernens im Biologieunterricht für die Vermittlung eines dauerhaften Wissens, für die Entwicklung von Fähigkeiten und für die Leistungskonglobation) Teil 2
Gespeichert in:
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| Veröffentlicht: |
Leipzig
1962
1962 |
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