Verfügbarkeit: Zwang und Utopie - das Potenzial des Unbewussten

Zwang und Utopie - das Potenzial des Unbewussten: zum 100. Geburtstag von Alfred Lorenzer

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Dörr, Margret 1956- (HerausgeberIn), Schmid Noerr, Gunzelin 1947- (HerausgeberIn), Würker, Achim 1952- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Weinheim ; Basel Beltz Juventa 2022
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Lorenzer, Alfred > 1922-2002 Empirische Sozialforschung Sozialisation Kulturanalyse Zwang Utopie Theorie Unbewusstes Psychoanalyse Sozialpädagogik Erziehungswissenschaft Kultur Metatheorie Psychologie Sozialisationstheorie Festschrift
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	288 Seiten Illustrationen 23 cm x 15 cm
ISBN:	9783779965268

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adam_text	INHALT EINLEITUNG MARGRET DOERR, GUNZELIN SCHMID NOERR, ACHIM WUERKER 9 PSYCHOANALYSE - KLINIK UND METATHEORIE 21 WAS IST AUS LORENZERS VERSTAENDNIS DER PSYCHOANALYSE FUER DIE PSYCHOANALYSE HEUTE GEWORDEN? SIEGFRIED ZEPF 22 DIE PSYCHOANALYTISCHE METHODE NACH-DENKEN MIT ALFRED LORENZER ANNEMARIE LAIMBOECK 33 ALFRED LORENZERS PSYCHOANALYTISCHE HERMENEUTIK ELLEN REINKE 46 DIMENSIONEN DER LEIBLICHKEIT ALFRED LORENZERS PSYCHOANALYTISCHER MATERIALISMUS BERNARD GOERLICH UND HEINZ LUEDDE 64 ALFRED LORENZERS SYMBOLTHEORIE UND DER UEBERGANG ZUM MATERIALISMUS ZUM VERHAELTNIS VON PSYCHOANALYSE UND KRITISCHER THEORIE DER GESELLSCHAFT FREDERIK VAN GELDER 79 SOZIALISATIONS UND TRAUMATHEORIE, SOZIALFORSCHUNG 93 WEITERGABE UND ANVERWANDLUNG IN GENERATIONENBEZIEHUNGEN ADOLESZENTE NEUGESTALTUNGEN VON SUBJEKTIVITAET IM LICHTE DER SOZIALISATIONSTHEORIE ALFRED LORENZERS VERA KING 94 VOM YYSZENISCHEN VERSTEHEN ZU YYEMBODIED MEMORIES AN TRAUMATISIERUNGEN GEDANKEN ZU ALFRED LORENZERS 100. GEBURTSTAG MARIANNE LEUZINGER-BOHLEBER 108 TRANSGENERATIONALE TRAUMAWEITERGABE UND SZENISCHES VERSTEHEN KLAUS OTTOMEYER UND GITKA OPETNIK 123 GRUPPENSZENEN - ESSAYISTISCHE VERKNUEPFUNG TIEFENHERMENEUTISCHER UND GRUPPENANALYTISCHER DENK UND HANDLUNGSFIGUREN REGINA KLEIN 137 7 YYWO ICH WAR, SOLL ES WERDEN TIEFENHERMENEUTISCHE REKONSTRUKTION VON TRUMPS REDE ZUM STURM AUF DAS KAPITOL HANS-DIETER KOENIG 154 PAEDAGOGIK UND SOZIALE ARBEIT 171 DIE WAHRHEIT DER SONDERPAEDAGOGISCHEN ERKENNTNIS ALFRED LORENZER ALS ENTWICKLUNGS-HELFER MANFRED GERSPACH 172 SPRACHSYMBOLISIERUNG ALS TRANSFORMATIVER BILDUNGSPROZESS ALFRED LORENZERS ANGEBOT AN DEN ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHEN PROFESSIONALISIERUNGSDISKURS MARIAN KRATZ 185 YYALSO, WIR UNTERHALTEN UNS UEBER VIELES NICHT, NE? AFFEKTE UND ABWEHR IN DER SOZIALPSYCHIATRISCHEN PRAXIS MARGRET DOERR UND LARA SPIEGLER 197 ERLEBNISANALYSE UND MIMETISCHE PRAXIS EIN KULTURPAEDAGOGISCHES PROJEKT MIT AUGUSTE RODINS DIE BUERGER VON CALAIS SOREN NAGBOL 212 KULTURANALYSE 227 KAFKA UND DAS FANTASIEREN ODER: LITERATUR TIEFENHERMENEUTISCH INTERPRETIEREN ACHIM WUERKER 228 STILLGESTELLTE ZEIT ROBERT STEIDLS GEMAELDE REISEGRUPPE GUNZELIN SCHMID NOERR 243 GEFLUECHTET ODER: DIE SEELISCHE HERAUSFORDERUNG DER ILLEGALITAET ZUM FILM YYUNE SAISON EN FRANCE VON MAHAMAT-SALEH HAROUN SIGRID SCHEIFELE 257 ZU HAUSE: EINE SPURENSUCHE DES KOERPERLICHEN IM RAUM LAVINIA MUNTEANU 272 AUTORINNEN UND AUTOREN 286 8
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