Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer VS
[2022]
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|---|---|
| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
THEORIE-,
EMPIRIE
UND
PRAXISBASIERTE
BEITRAEGE
ZU
REFLEXIVEN
PRAXISSTUDIEN
IN
DER
LEHRER*INNENBILDUNG
...............................................
1
JENS
KLUSMEYER
UND
DORIT
BOSSE
HOCHSCHULDIDAKTISCHE
LERNUMGEBUNGEN
ZUR
UNTERSTUETZUNG
EINER
REFLEXIVEN
LEHRER*INNENBILDUNG
REFLEXION
IM
SPORTSTUDIUM
-
FORSCHENDES
LERNEN
IM
LEHR-LERN-LABORSPORTPAEDAGOGIK
.............................................................
17
ANDREAS
ALBERT,
VOLKER
SCHEID
UND
TOBIAS
HILLEBRAND
POTENZIALE
UND
HERAUSFORDERUNGEN
KASUISTISCHER
SEMINARE
IM
PRAXISSEMESTER
-
MACHT
FALLARBEIT
IM
PRAXISSEMESTER
REFLEXIONSMUEDE
UND
THEORIEFEINDLICH?
...................................................................................
49
KATHARINA
SIRTL
UND
FRIEDERIKE
HEINZEL
AKADEMISCHES
LERNEN
UND
REFLEXION
BEI
DER
FOERDERUNG
VON
UNTERRICHTSPLANUNGSKOMPETENZ
IN
DER
WIRTSCHAFTSDIDAKTIK
..................
73
MATTHIAS
SOELL
UND
JENS
KLUSMEYER
KOOPERATIVES
LERNEN
IN
UNTERRICHTSVIDEOS
SICHTBAR
MACHEN
-
EIN
SEMINARKONZEPT
ZUR
WEITERENTWICKLUNG
DER
PROFESSIONELLEN
WAHRNEHMUNG
VON
LEHRAMTSSTUDIERENDEN
115
FRANK
LIPOWSKY,
ANNE
BOEHNERT,
LEA
NEMETH,
ANASTASIA
HIRSTEIN
UND
FELIX
PAETZOLD
VI
INHALTSVERZEICHNIS
REFLEXIONSGELEGENHEITEN
IN
DER
LEHRER*INNENBILDUNG
WENN
STUDIERENDE
DIE
LEITUNG
UEBERNEHMEN
-
WIDERSPRUECHLICHE
ANFORDERUNGEN
AN
PEER
COACHES
IN
DER
(DIGITALEN)
UNIVERSITAEREN
LEHRER*INNENBILDUNG
...................................................................................
155
ANNA
GRABOSCH
UND
HEDDA
BENNEWITZ
KOMPETENZORIENTIERTE
BEGLEITUNG
DER
STUDIERENDEN
IM
LEHRAMT
UNTER
BERUECKSICHTIGUNG
HETEROGENER
EINGANGSVORAUSSETZUNGEN
...........................................................................
175
ALEXANDRA
BRUTZER,
MANUELA
STAERK
UND
PIA
BUCK
REFLEXIVE
PRAKTIKUMSBEGLEITUNG
-
MULTIKRITERIALE
UND
MULTIPERSPEKTIVISCHE
MEHREBENENANALYSEN
ZUM
EINFLUSS
VON
PROZESSMERKMALEN,
SEMINARINHALTEN
UND
MERKMALEN
DER
PRAKTIKUMSBEGLEITENDEN
AUF
ERFOLGSKRITERIEN
IN
UNIVERSITAEREN
SCHULPRAKTIKA
.......................................................................
207
FRANZ
KLINGEBIEL,
CATRIN
SIEDENBIEDEL
UND
HANS
PETER
KUHN
PHASENUEBERGREIFENDE
LERNKONZEPTE
ZUR
REFLEXIONSENTWICKLUNG
MITTELS
EPORTFOLIOEINSATZ
REFLEXIVE
KOMPETENZENTWICKLUNG
-
VIER
LERNSZENARIEN
EINES
PHASENUEBERGREIFENDEN
EPORTFOLIOS
.....................................................
249
ANNETTE
BUSSE,
DORIT
BOSSE,
MANUEL
PANOW,
ANDREAS
HARTENBACH
UND
JOERN
VON
SPECHT
FOERDERUNG
DER
PROFESSIONELLEN
WAHRNEHMUNG
IN
HOSPITATIONEN
ZUR
WEITERENTWICKLUNG
REFLEXIVER
UNTERRICHTSPLANUNGSKOMPETENZ
........
273
SERAP
UZUNBACAK
UND
JENS
KLUSMEYER
|
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.
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LEHRER*INNENBILDUNG
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(DIGITALEN)
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.
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HETEROGENER
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.
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PRAKTIKUMSBEGLEITENDEN
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.
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| spelling | Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung Jens Klusmeyer, Dorit Bosse (Hrsg.) Wiesbaden Springer VS [2022] XI, 311 Seiten Illustrationen, Diagramme 21 cm x 14.8 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Schulpraktikum (DE-588)4053534-4 gnd rswk-swf Reflexion Psychologie (DE-588)7733566-1 gnd rswk-swf Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 gnd rswk-swf Lehramtstudium Praxissemester Unterrichtsplanung und Unterricht Peer coaching Erste Phase Lehrer*innenbildung Theorie-Praxis-Reflexion Studierende Lehramt Hochschuldidaktik (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 s Schulpraktikum (DE-588)4053534-4 s Reflexion Psychologie (DE-588)7733566-1 s DE-604 Klusmeyer, Jens (DE-588)1229846670 edt Bosse, Dorit 1957- (DE-588)128678992 edt Springer Fachmedien Wiesbaden (DE-588)1043386068 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 9783658354831 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3d2263c7aaa9482e820dac46d2b49022&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext X:MVB http://www.springer.com/ DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033598877&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p vlb 20210804 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#vlb |
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