Teilhabe an Arbeit für Menschen mit psychischen Erkrankungen: Konzepte für eine nachhaltige Umsetzung durch Zielvereinbarungen
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Opladen ; Berlin ; Toronto
Verlag Barbara Budrich
2022
|
Schriftenreihe: | Gesellschaft und Nachhaltigkeit
Band 10 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Literaturverzeichnis:Seite 146-151 |
Beschreibung: | 153 Seiten Diagramme 21 cm x 14.8 cm, 200 g |
ISBN: | 9783847426011 384742601X |
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adam_text |
INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
DER
REIHENHERAUSGEBER*INNEN
.
5
1
EINLEITUNG
.
U
2
TEILHABE
AN
ARBEIT
FUER
MENSCHEN
MIT
PSYCHISCHEN
ERKRANKUNGEN
-
DIE
AUSGANGSLAGE.
12
3
TEILHABE
AN
ARBEIT
-
WAS
BEDEUTET
EIN
NACHHALTIGES
VERSTAENDNIS?
.
15
4
ZUR
BEDEUTUNG
SELBSTBESTIMMTER
ZIELE
IM
KONTEXT
VON
TEILHABE
AN
ARBEIT
.
18
5
ZIELORIENTIERUNG
IN
EINER
UEBERGREIFENDEN
PERSPEKTIVE.
21
6
NACHHALTIGKEIT
DER
UNTERSTUETZUNGSLEISTUNGEN
VON
FACHKRAEFTEN
IM
KONTEXT
VON
TEILHABE
AN
ARBEIT
UND
BERUFLICHER
REHABILITATION
.
23
7
ZUR
BEDEUTUNG
DES
COACHING-PRINZIPS
IN
VERBINDUNG
MIT
ZIELORIENTIERUNG
.
25
8
INSTRUMENTE
UND
FORSCHUNGSMETHODEN
IM
PROJEKT
TEILHABE
AN
ARBEIT
UND
SEELISCHE
GESUNDHEIT
.
28
8.1
DIE
TEILHABEKISTE
ALS
INSTRUMENT
ZUR
UNTERSTUETZUNG
SELBST
BESTIMMTER
ZIELFINDUNG
UND
DAS
TEILSTANDARDISIERTE
INSTRUMENT
YYMEIN
TEILHABEBOGEN
"
.
28
8.2
PROJEKTVERLAUF,
RAHMENBEDINGUNGEN
UND
WEITERE
METHODEN
DES
FORSCHUNGSPROJEKTES
TEILHABE
AN
SEELISCHER
GESUNDHEIT
IM
BEREICH
ARBEIT
IM
KONTEXT
DES
RIGL-PROJEKTES
DER
HOCHSCHULE
FULDA
.
31
9
ERGEBNISSE
DER
3-JAEHRIGEN
VERLAUFSSTUDIE
ZUR
TEILHABE
AN
ARBEIT
FUER
MENSCHEN
MIT
PSYCHISCHEN
ERKRANKUNGEN
.
34
9.1
ERGEBNISSE
DER
TEILSTANDARDISIERTEN
AUSWERTUNG
ZU
TEILHABEZIELEN
BEI
DER
ARBEIT
.
34
9.1.1
DURCH
DIE
TEILHABEKISTE
UNTERSTUETZTE
ZIELFORMULIERUNGEN
.
35
9.1.2
AUSWERTUNG
WEITERER
SPEZIFISCHER
ZIELFORMULIERUNGEN
VON
TEILNEHMENDEN
.
38
9.1.3
INDIVIDUELLE
BILDUNGSZIELE
.
42
9.2
ERGEBNISSE
DER
QUALITATIVEN
AUSWERTUNG
DES
GESAMTPROZESSES:
SELBSTBESTIMMTE
ZIELVEREINBARUNGEN
UND
BEWERTUNG
IM
RAHMEN
EINES
COACHING-PROZESSES
.
45
9.2.1
ZUR
BEDEUTUNG
NICHT
ERREICHTER
ZIELE
.
45
9.2.2
SUBJEKTIVE
EINSCHAETZUNGEN
DER
ERREICHTEN
UND
TEILWEISE
ERREICHTEN
ZIELE
IM
PROJEKT
.
46
9.3
BEDEUTUNG
VON
QUALIFIKATIONSZIELEN
BEI
TEILHABE
AN
ARBEIT
.
49
9.4
BARRIEREN
UND
RESSOURCEN
BEI
ZIELVEREINBARUNGEN
.
50
9.4.1
GELINGENDE
BEWAELTIGUNGSERFAHRUNGEN
VON
PSYCHISCHEN
BEEINTRAECHTIGUNGEN
BEI
DER
ARBEIT
.
50
9.4.2
ERLEBTE
HINDERNISSE
BEI
DER
UMSETZUNG
DER
EIGENEN
ZIELE
.
51
9.4.3
FEHLENDE
UNTERSTUETZUNG
BEI
DER
UMSETZUNG
VON
EIGENEN
ZIELEN
.
52
9.5
BEDEUTUNG
VON
KONTEXTFAKTOREN
UND
RAHMENBEDINGUNGEN
BERUFLICHER
TEILHABE
FUER
INDIVIDUELLE
PROZESSE.
54
9.5.1
BESCHRAENKUNGEN
/
BARRIEREN
IM
ZUGANG
ZU
TEILHABE
AN
ARBEIT
.
54
9.5.2
BARRIEREN
IM
RAHMEN
PRIVATER
NETZWERKE
UND
IM
UMFELD
DES
ARBEITSPLATZES
.
56
9.5.3
BELASTENDE
ERFAHRUNGEN
BEI
DER
ARBEIT
UND
IN
BEZUG
AUF
MOBILITAET
.
59
9.5.4
TEILHABEBEEINTRAECHTIGUNGEN
DURCH
PREKAERE
MATERIELLE
VERHAELTNISSE
.
61
9.5.5
GESUNDHEITLICHE
EINSCHRAENKUNGEN
DER
TEILNEHMENDEN
.
65
10
DER
EINFLUSS
DER
CORONA-PANDEMIE
AUF
ENTWICKLUNGSPROZESSE
BEI
DER
TEILHABE
AN
ARBEIT
.
67
10.1
STAND
DER
FORSCHUNG
.
67
10.2
ERGEBNISSE
UNSERER
LANGZEITSTUDIE
TESEGE
2
IN
BEZUG
AUF
DIE
BEWAELTIGUNG
DER
COVID-19-PANDEMIE
DURCH
MENSCHEN
MIT
EINEM
CHRONISCHEN
VERLAUF
DER
PSYCHISCHEN
ERKRANKUNG
.
69
11
FALLVIGNETTEN
ZUM
VERLAUF
PERSOENLICHER
PROZESSE:
GELINGENDE
UND
MISSLINGENDE
ENTWICKLUNGEN
.
73
11.1
FRAU
OLIV
-
FALLVIGNETTE
1
.
75
11.2
HERR
RUBIN
-
FALLVIGNETTE
2
.
83
11.3
HERR
BEIGE
-
FALLVIGNETTE
3
.
87
11.4
HERR
GRUEN
-
FALLVIGNETTE
4
.
94
11.5
HERR
AQUA
-
FALLVIGNETTE
5
.
102
11.6
FRAU
BLAU
-
FALLVIGNETTE
6
.
108
11.7
FRAU
BRAUN
-
FALLVIGNETTE
7
.
113
11.8
FRAU
ROT
-
FALLVIGNETTE
8
.
119
12
NACHHALTIGE
PERSONALENTWICKLUNG
DURCH
ZIELORIENTIERTES
JOB-COACHING
.
125
12.1
STELLUNGNAHMEN
DER
KOOPERATIONSPARTNER
IM
PROJEKT
.
125
12.1.1
GRUEMEL
GMBH
FULDA
/
JUTTA
DEHLER
.
125
12.1.2
CARISMA
FULDA
/
STEFAN
SCHWOBE
.
127
12.1.3
WERKSTATT
VERBUND
HEPHATA
/
HEIDRUN
SIEBERT
.
130
12.2
ANFORDERUNGEN
AN
ORGANISATIONSENTWICKLUNG
AUF
DEM
HINTERGRUND
DER
PROJEKTERGEBNISSE
.
133
12.3
ENTWICKLUNG
EINER
NACHHALTIGEN
STRATEGIE
ZUR
VERANKERUNG
VON
ZIELBASIERTEM
COACHING
IM
ARBEITSALLTAG
.
135
12.4
THESEN
ZU
EINER
NACHHALTIGEN
TEILHABE
AN
ARBEIT
FUER
MENSCHEN
MIT
PSYCHISCHEN
BEEINTRAECHTIGUNGEN
.
140
13
FOLGERUNGEN
FUER
EINE
WEITERENTWICKLUNG
DES
FORSCHUNGSINSTRUMENTARIUMS
.
142
LITERATUR
.
146
ABBILDUNGEN
.
152
ANGABEN
ZU
DEN
AUTORINNEN
.
153 |
adam_txt |
INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
DER
REIHENHERAUSGEBER*INNEN
.
5
1
EINLEITUNG
.
U
2
TEILHABE
AN
ARBEIT
FUER
MENSCHEN
MIT
PSYCHISCHEN
ERKRANKUNGEN
-
DIE
AUSGANGSLAGE.
12
3
TEILHABE
AN
ARBEIT
-
WAS
BEDEUTET
EIN
NACHHALTIGES
VERSTAENDNIS?
.
15
4
ZUR
BEDEUTUNG
SELBSTBESTIMMTER
ZIELE
IM
KONTEXT
VON
TEILHABE
AN
ARBEIT
.
18
5
ZIELORIENTIERUNG
IN
EINER
UEBERGREIFENDEN
PERSPEKTIVE.
21
6
NACHHALTIGKEIT
DER
UNTERSTUETZUNGSLEISTUNGEN
VON
FACHKRAEFTEN
IM
KONTEXT
VON
TEILHABE
AN
ARBEIT
UND
BERUFLICHER
REHABILITATION
.
23
7
ZUR
BEDEUTUNG
DES
COACHING-PRINZIPS
IN
VERBINDUNG
MIT
ZIELORIENTIERUNG
.
25
8
INSTRUMENTE
UND
FORSCHUNGSMETHODEN
IM
PROJEKT
TEILHABE
AN
ARBEIT
UND
SEELISCHE
GESUNDHEIT
.
28
8.1
DIE
TEILHABEKISTE
ALS
INSTRUMENT
ZUR
UNTERSTUETZUNG
SELBST
BESTIMMTER
ZIELFINDUNG
UND
DAS
TEILSTANDARDISIERTE
INSTRUMENT
YYMEIN
TEILHABEBOGEN
"
.
28
8.2
PROJEKTVERLAUF,
RAHMENBEDINGUNGEN
UND
WEITERE
METHODEN
DES
FORSCHUNGSPROJEKTES
TEILHABE
AN
SEELISCHER
GESUNDHEIT
IM
BEREICH
ARBEIT
IM
KONTEXT
DES
RIGL-PROJEKTES
DER
HOCHSCHULE
FULDA
.
31
9
ERGEBNISSE
DER
3-JAEHRIGEN
VERLAUFSSTUDIE
ZUR
TEILHABE
AN
ARBEIT
FUER
MENSCHEN
MIT
PSYCHISCHEN
ERKRANKUNGEN
.
34
9.1
ERGEBNISSE
DER
TEILSTANDARDISIERTEN
AUSWERTUNG
ZU
TEILHABEZIELEN
BEI
DER
ARBEIT
.
34
9.1.1
DURCH
DIE
TEILHABEKISTE
UNTERSTUETZTE
ZIELFORMULIERUNGEN
.
35
9.1.2
AUSWERTUNG
WEITERER
SPEZIFISCHER
ZIELFORMULIERUNGEN
VON
TEILNEHMENDEN
.
38
9.1.3
INDIVIDUELLE
BILDUNGSZIELE
.
42
9.2
ERGEBNISSE
DER
QUALITATIVEN
AUSWERTUNG
DES
GESAMTPROZESSES:
SELBSTBESTIMMTE
ZIELVEREINBARUNGEN
UND
BEWERTUNG
IM
RAHMEN
EINES
COACHING-PROZESSES
.
45
9.2.1
ZUR
BEDEUTUNG
NICHT
ERREICHTER
ZIELE
.
45
9.2.2
SUBJEKTIVE
EINSCHAETZUNGEN
DER
ERREICHTEN
UND
TEILWEISE
ERREICHTEN
ZIELE
IM
PROJEKT
.
46
9.3
BEDEUTUNG
VON
QUALIFIKATIONSZIELEN
BEI
TEILHABE
AN
ARBEIT
.
49
9.4
BARRIEREN
UND
RESSOURCEN
BEI
ZIELVEREINBARUNGEN
.
50
9.4.1
GELINGENDE
BEWAELTIGUNGSERFAHRUNGEN
VON
PSYCHISCHEN
BEEINTRAECHTIGUNGEN
BEI
DER
ARBEIT
.
50
9.4.2
ERLEBTE
HINDERNISSE
BEI
DER
UMSETZUNG
DER
EIGENEN
ZIELE
.
51
9.4.3
FEHLENDE
UNTERSTUETZUNG
BEI
DER
UMSETZUNG
VON
EIGENEN
ZIELEN
.
52
9.5
BEDEUTUNG
VON
KONTEXTFAKTOREN
UND
RAHMENBEDINGUNGEN
BERUFLICHER
TEILHABE
FUER
INDIVIDUELLE
PROZESSE.
54
9.5.1
BESCHRAENKUNGEN
/
BARRIEREN
IM
ZUGANG
ZU
TEILHABE
AN
ARBEIT
.
54
9.5.2
BARRIEREN
IM
RAHMEN
PRIVATER
NETZWERKE
UND
IM
UMFELD
DES
ARBEITSPLATZES
.
56
9.5.3
BELASTENDE
ERFAHRUNGEN
BEI
DER
ARBEIT
UND
IN
BEZUG
AUF
MOBILITAET
.
59
9.5.4
TEILHABEBEEINTRAECHTIGUNGEN
DURCH
PREKAERE
MATERIELLE
VERHAELTNISSE
.
61
9.5.5
GESUNDHEITLICHE
EINSCHRAENKUNGEN
DER
TEILNEHMENDEN
.
65
10
DER
EINFLUSS
DER
CORONA-PANDEMIE
AUF
ENTWICKLUNGSPROZESSE
BEI
DER
TEILHABE
AN
ARBEIT
.
67
10.1
STAND
DER
FORSCHUNG
.
67
10.2
ERGEBNISSE
UNSERER
LANGZEITSTUDIE
TESEGE
2
IN
BEZUG
AUF
DIE
BEWAELTIGUNG
DER
COVID-19-PANDEMIE
DURCH
MENSCHEN
MIT
EINEM
CHRONISCHEN
VERLAUF
DER
PSYCHISCHEN
ERKRANKUNG
.
69
11
FALLVIGNETTEN
ZUM
VERLAUF
PERSOENLICHER
PROZESSE:
GELINGENDE
UND
MISSLINGENDE
ENTWICKLUNGEN
.
73
11.1
FRAU
OLIV
-
FALLVIGNETTE
1
.
75
11.2
HERR
RUBIN
-
FALLVIGNETTE
2
.
83
11.3
HERR
BEIGE
-
FALLVIGNETTE
3
.
87
11.4
HERR
GRUEN
-
FALLVIGNETTE
4
.
94
11.5
HERR
AQUA
-
FALLVIGNETTE
5
.
102
11.6
FRAU
BLAU
-
FALLVIGNETTE
6
.
108
11.7
FRAU
BRAUN
-
FALLVIGNETTE
7
.
113
11.8
FRAU
ROT
-
FALLVIGNETTE
8
.
119
12
NACHHALTIGE
PERSONALENTWICKLUNG
DURCH
ZIELORIENTIERTES
JOB-COACHING
.
125
12.1
STELLUNGNAHMEN
DER
KOOPERATIONSPARTNER
IM
PROJEKT
.
125
12.1.1
GRUEMEL
GMBH
FULDA
/
JUTTA
DEHLER
.
125
12.1.2
CARISMA
FULDA
/
STEFAN
SCHWOBE
.
127
12.1.3
WERKSTATT
VERBUND
HEPHATA
/
HEIDRUN
SIEBERT
.
130
12.2
ANFORDERUNGEN
AN
ORGANISATIONSENTWICKLUNG
AUF
DEM
HINTERGRUND
DER
PROJEKTERGEBNISSE
.
133
12.3
ENTWICKLUNG
EINER
NACHHALTIGEN
STRATEGIE
ZUR
VERANKERUNG
VON
ZIELBASIERTEM
COACHING
IM
ARBEITSALLTAG
.
135
12.4
THESEN
ZU
EINER
NACHHALTIGEN
TEILHABE
AN
ARBEIT
FUER
MENSCHEN
MIT
PSYCHISCHEN
BEEINTRAECHTIGUNGEN
.
140
13
FOLGERUNGEN
FUER
EINE
WEITERENTWICKLUNG
DES
FORSCHUNGSINSTRUMENTARIUMS
.
142
LITERATUR
.
146
ABBILDUNGEN
.
152
ANGABEN
ZU
DEN
AUTORINNEN
.
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