Betriebliche Berufsbildungsforschung:
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Franz Steiner Verlag
[2022]
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| Schriftenreihe: | Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Beiheft 32 |
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| Beschreibung: | 305 Seiten Diagramme 24 cm x 17 cm, 531 g |
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LUTZ
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PETER
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E.
SLOANE
DER
BETRIEB
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IN
DER
BERUFLICHEN
BILDUNG
AUS
DER
FORSCHUNGSPERSPEKTIVE.
EDITORIAL
....................................................................................................................
7
REKRUTIERUNG
VON
AUSZUBILDENDEN
UND
FACHKRAEFTEN
TOBIAS
MAIER/ALEXANDRA
MERGENER
FORTBILDUNGS
ODER
BACHELORABSCHLUSS?
EIN
FAKTORIELLES
SURVEY
EXPERIMENT
ZU
BETRIEBLICHEN
REKRUTIERUNGSPRAEFERENZEN
..........
15
ANETT
FRIEDRICH
DER
ZUSAMMENHANG
VON
AUSBILDUNGSBERUFSCLUSTERN
UND
ARBEITSQUALITAET
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KLEINSTBETRIEBEN
...................................................................................................
47
HANNELORE
MOTTWEILER
/
SILVIA
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ALTERNATIVE
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FACHKRAEFTESICHERUNG?
ABITURIENTENPROGRAMME,
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STUDIENGAENGE
UND
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AUSGEWAEHLTEN
KAUFMAENNISCHEN
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75
JUTTA
MOHR/KARIN
REIBER
AUSZUBILDENDENGEWINNUNG
UND
AUSBILDUNGSGESTALTUNG
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PFLEGEBERUF
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PERSPEKTIVE
AUF
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LERNORT
PRAXIS
.........................................
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DIGITALE
TRANSFORMATION
UND
NEUE
KOMPETENZANFORDERUNGEN
MYRIAM
BAUM/FELIX
LUKOWSKI
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ZUSAMMENHANG
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UND
KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN
UND
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BETRIEBLICHER
WEITERBILDUNG
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LAENGSSCHNITTANALYSE
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BETRIEBEN
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DEUTSCHLAND
..............................................
125
FRANZISKA
MUELLER
/
MORITZ
RENNER/JOHANNES
SEITLE
/
KARL
WILBERS
FACHKRAEFTESICHERUNG
DURCH
EINE
GEKOPPELTE
FORTBILDUNG
ZU
INDUSTRIE
4.0
UND
KUENSTLICHER
INTELLIGENZ
IN
INDUSTRIELLEN
PROZESSEN
BILDUNGSBEREICHE
UND
QUALIFIKATIONSEBENEN
IN
DER
INDUSTRIELLEN
AUS
UND
WEITERBILDUNG
KOPPELN.................................................................................
153
INA
KRAUSE
DISTANZARBEIT
ALS
IMPULSGEBER
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WEITERBILDUNG
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BEDEUTUNG
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NEUEN
SCHLUESSELKOMPETENZEN
UND
WEITERBILDUNG
IM
STRUKTURWANDEL
VON
BUEROARBEITSWELTEN
IN
UND
NACH
DER
CORONA-PANDEMIE
............
175
CARMEN
NEUBURG/DESIREE
JOERKE
DER
EINSATZ
VON
ONLINE-BERICHTSHEFTEN
AUS
SICHT
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MULTIPLIKATOREN
UND
MULTIPLIKATORINNEN
EINE
MOEGLICHKEIT
ZUR
STEIGERUNG
DER
ATTRAKTIVITAET
DER
AUSBILDUNG
...........................................................
197
WEITERBILDUNGSMOEGLICHKEITEN
VON
BESCHAEFTIGTEN
KATHRIN
WEIS
BETRIEBSRAETE
UND
BETRIEBLICHE
WEITERBILDUNG
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RELEVANZ
DER
EXPLIZITEN
BETEILIGUNG
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WEITERBILDUNGS
ENTSCHEIDUNGEN
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BREITE
DER
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AUFSTELLUNG
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BETRIEBSRATES
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LINDA
HAESSLICH
ZUKUNFTSFAEHIGE
LERNFORMATE
UND
-RESSOURCEN
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DER
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WEITERBILDUNG
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NUTZUNG
UND
ZUKUENFTIGE
BEDEUTUNG
................................................................
257
MIGRATION
UND
INTEGRATION
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GEFLUECHTETEN
FLORIAN
KIRCHHOEFER
HERAUSFORDERUNGEN
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GEFLUECHTETEN
UND
NEUZUGEWANDERTEN
IN
DER
DUALEN
AUSBILDUNG
ERSTE
ZWISCHENERGEBNISSE
DER
BEGLEITFORSCHUNG
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MENTORING-PROJEKT
W
EICHENSTELLUNG
FUER
AUSBILDUNG
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BERUF.
.........................................................
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BILDUNG
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EDITORIAL
.
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AUSZUBILDENDEN
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TOBIAS
MAIER/ALEXANDRA
MERGENER
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BACHELORABSCHLUSS?
EIN
FAKTORIELLES
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EXPERIMENT
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ZUSAMMENHANG
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WILBERS
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GEKOPPELTE
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INDUSTRIE
4.0
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KUENSTLICHER
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INTEGRATION
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