Prozessorientierte Psychotherapie: Einführung in Theorie, Methoden und Praxis
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , , |
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Weitere Verfasser: | |
Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Gießen
Psychosozial-Verlag
[2022]
|
Schriftenreihe: | Therapie & Beratung
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 277 Seiten Illustrationen, 1 Diagramm 21 cm x 14.8 cm |
ISBN: | 9783837931532 |
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INHALT
DANKSAGUNG
9
VORWORT
11
ARNOLD
MINDELL
EINLEITUNG
13
1
METATHEORIEN
15
1.1
ENTWICKLUNG
DER
PROZESSARBEIT
15
1.2
PHILOSOPHISCHE
VERORTUNG
DER
PROZESSORIENTIERTEN
PSYCHOTHERAPIE
18
1.2.1
PROZESSARBEIT:
EINE
EMPIRISCHE
DISZIPLIN
18
1.2.2
PHAENOMENOLOGIE
UND
LEIBLICHKEIT
18
1.2.3
BINDUNGSTHEORIE
19
1.2.4
KOMMUNIKATIONSTHEORIE
21
1.2.5
INDIVIDUELLE
UND
KOLLEKTIVE
WIRKLICHKEITSKONSTRUKTION
22
1.2.6
FELDTHEORIE
22
1.2.7
RANGKONZEPT
23
1.2.8
VERAENDERTE
BEWUSSTSEINSZUSTAENDE
24
2
THEORIEMODELL
DER
PROZESSORIENTIERTEN
PSYCHOTHERAPIE
25
2.1
INTEGRATIVES
THEORIEMODELL
25
2.2
STRUKTUR
UND
DYNAMIK
VON
PROZESSEN
26
5
2.3
WAHRNEHMUNGSMODELL
28
2.3.1
SIGNALE
UND
WAHRNEHMUNGSMODALITAETEN
28
2.3.2
FEINSPUERBEWUSSTSEIN
(SENTIENT
AWARENESS)
30
2.3.3
DREITEILIGES
MODELL
DER
ERFAHRUNGSEBENEN
DER
WIRKLICHKEIT
30
3
PRAXEOLOGIE
33
3.1
ARBEITSMODELL
DER
PROZESSORIENTIERTEN
PSYCHOTHERAPIE
33
3.1.1
IDENTIFIKATION
VON
PROZESSSTRUKTUREN
36
3.1.2
PROZESSE
ENTFALTEN
39
3.1.3
INTEGRATION
NEUER
ERFAHRUNG
41
3.2
VERAENDERUNGSPROZESSE
IN
SITZUNGEN
42
3.3
DEM
PROZESS
FOLGEN
UND
DEN
PROZESS
FUEHREN
45
3.4
GESTALTUNG
DER
THERAPEUTISCHEN
BEZIEHUNG
ALS
GRUNDLAGE
THERAPEUTISCHEN
HANDELNS
45
3.4.1
METASKIL
LS:
GEFUEHLSHALTUNGEN
BEGRUENDEN
THERAPEUTISCHE
HANDLUNGEN
46
3.4.2
ACHTSAMKEIT
UND
GEWAHRSEIN
48
3.4.3
FEEDBACKORIENTIERUNG
49
3.4.4
AUFTRAEUMEN:
ARBEIT
MIT
GEGENUEBERTRAGUNG
50
3.5
ANWENDUNG
DER
BINDUNGSTHEORIE
IN
DER
PROZESSORIENTIERTEN
PSYCHOTHERAPIE
52
4
METHODENSPEZIFISCHER
UMGANG
MIT
STOERUNGSBILDERN
57
4.1
DEPRESSIVE
STOERUNG
57
4.1.1
KLASSIFIKATION
UND
DIAGNOSTIK
57
4.1.2
AETIOLOGIE
58
4.1.3
INTERVENTIONEN
64
4.1.4
VIER
HAUPTARTEN
DER
DEPRESSION
IM
PROZESSORIENTIERTEN
VERSTAENDNIS
68
4.2
ANGST
UND
PANIKSTOERUNG
80
4.2.1
KLASSIFIKATION
UND
DIAGNOSTIK
80
4.2.2
AETIOLOGIE
81
6
4.2.3
INTERVENTIONEN
87
4.3
SOMATISCHE
BELASTUNGSSTOERUNGEN
96
4.3.1
KLASSIFIKATION
UND
DIAGNOSTIK
96
4.3.2
AETIOLOGIE
98
4.3.3
PROZESSORIENTIERTE
PSYCHOTHERAPIE
MIT
KOERPERSYMPTOMEN
100
4.3.4
INTERVENTIONEN
104
4.4
ABHAENGIGKEITSSTOERUNGEN
110
4.4.1
KLASSIFIKATION
UND
DIAGNOSTIK
110
4.4.2
AETIOLOGIE
111
4.4.3
INTERVENTIONEN
115
4.5
BORDERLINE-PERSOENLICHKEITSSTOERUNG
123
4.5.1
KLASSIFIKATION
UND
DIAGNOSTIK
123
4.5.2
AETIOLOGIE
124
4.5.3
INTERVENTIONEN
132
4.6
PSYCHOSEN
151
4.6.1
KLASSIFIKATION
UND
DIAGNOSTIK
151
4.6.2
AETIOLOGIE
152
4.6.3
AKTUELLE
PERSPEKTIVEN
UND
BEHANDLUNGSANSAETZE
154
4.6.4
PROZESSORIENTIERTE
PSYCHOTHERAPIE
DER
PSYCHOSEN
158
4.6.5
INTERVENTIONEN
164
5
PROZESSORIENTIERTE
GRUPPENPSYCHOTHERAPIE
179
5.1
VON
DER
EINZELTHERAPIE
ZUR
GRUPPENTHERAPIE
179
5.2
WERKZEUGE
UND
HALTUNGEN
DER
PROZESSORIENTIERTEN
GRUPPENPSYCHOTHERAPIE
189
5.3
DYNAMISCHE
PROZESSE
DER
GRUPPE
195
5.4
WIRKSAMKEIT
UND
WIRKFAKTOREN
DER
GRUPPENPSYCHOTHERAPIE
199
6
WIRKSAMKEIT
203
6.1
WIRKSAMKEITSNACHWEIS
VON
PSYCHOTHERAPIE
203
6.2
PROZESSERGEBNIS-MESSUNG
208
7
6.3
WIRKSAMKEITSNACHWEIS
BEI
HUMANISTISCH-EXPERIENZIELLEN
PSYCHOTHERAPIEN
209
6.4
WIRKSAMKEITSSTUDIEN
ZUR
PROZESSORIENTIERTEN
PSYCHOTHERAPIE
213
7
FORSCHUNGSTRADITION
IN
DER
FG-POP/IPA
219
7.1
SCHULINTERNE
FORSCHUNG
219
7.2
FORSCHUNG
INNERHALB
DER
WEITERBILDUNG
222
7.3
VERNETZUNG
VON
FORSCHUNG
UND
WEITERBILDUNG
UEBER
DIE
PROZESSARBEIT
HINAUS
224
7.4
GRENZEN
DER
ANWENDBARKEIT
DER
PROZESSORIENTIERTEN
PSYCHOTHERAPIE
225
LITERATUR
227
ABBILDUNGEN
UND
TABELLEN
251
FALLBEISPIELE
253
GLOSSAR
255
ANHANG
259
UEBERSICHT
259
A
REACCESSING
BEI
ABHAENGIGKEITSSTOERUNG
260
B
UEBUNGEN
264
C
HANDOUT
GRUPPENPSYCHOTHERAPIE
271
D
METHODENSPEZIFISCHE
INTERVENTIONEN
274
E
PAP-S:
METHODENSPEZIFISCHE
INTERVENTIONSLISTE
276
F
WEITERBILDUNG
IN
PROZESSORIENTIERTER
PSYCHOTHERAPIE/
PROZESSARBEIT
277
8 |
adam_txt |
INHALT
DANKSAGUNG
9
VORWORT
11
ARNOLD
MINDELL
EINLEITUNG
13
1
METATHEORIEN
15
1.1
ENTWICKLUNG
DER
PROZESSARBEIT
15
1.2
PHILOSOPHISCHE
VERORTUNG
DER
PROZESSORIENTIERTEN
PSYCHOTHERAPIE
18
1.2.1
PROZESSARBEIT:
EINE
EMPIRISCHE
DISZIPLIN
18
1.2.2
PHAENOMENOLOGIE
UND
LEIBLICHKEIT
18
1.2.3
BINDUNGSTHEORIE
19
1.2.4
KOMMUNIKATIONSTHEORIE
21
1.2.5
INDIVIDUELLE
UND
KOLLEKTIVE
WIRKLICHKEITSKONSTRUKTION
22
1.2.6
FELDTHEORIE
22
1.2.7
RANGKONZEPT
23
1.2.8
VERAENDERTE
BEWUSSTSEINSZUSTAENDE
24
2
THEORIEMODELL
DER
PROZESSORIENTIERTEN
PSYCHOTHERAPIE
25
2.1
INTEGRATIVES
THEORIEMODELL
25
2.2
STRUKTUR
UND
DYNAMIK
VON
PROZESSEN
26
5
2.3
WAHRNEHMUNGSMODELL
28
2.3.1
SIGNALE
UND
WAHRNEHMUNGSMODALITAETEN
28
2.3.2
FEINSPUERBEWUSSTSEIN
(SENTIENT
AWARENESS)
30
2.3.3
DREITEILIGES
MODELL
DER
ERFAHRUNGSEBENEN
DER
WIRKLICHKEIT
30
3
PRAXEOLOGIE
33
3.1
ARBEITSMODELL
DER
PROZESSORIENTIERTEN
PSYCHOTHERAPIE
33
3.1.1
IDENTIFIKATION
VON
PROZESSSTRUKTUREN
36
3.1.2
PROZESSE
ENTFALTEN
39
3.1.3
INTEGRATION
NEUER
ERFAHRUNG
41
3.2
VERAENDERUNGSPROZESSE
IN
SITZUNGEN
42
3.3
DEM
PROZESS
FOLGEN
UND
DEN
PROZESS
FUEHREN
45
3.4
GESTALTUNG
DER
THERAPEUTISCHEN
BEZIEHUNG
ALS
GRUNDLAGE
THERAPEUTISCHEN
HANDELNS
45
3.4.1
METASKIL
LS:
GEFUEHLSHALTUNGEN
BEGRUENDEN
THERAPEUTISCHE
HANDLUNGEN
46
3.4.2
ACHTSAMKEIT
UND
GEWAHRSEIN
48
3.4.3
FEEDBACKORIENTIERUNG
49
3.4.4
AUFTRAEUMEN:
ARBEIT
MIT
GEGENUEBERTRAGUNG
50
3.5
ANWENDUNG
DER
BINDUNGSTHEORIE
IN
DER
PROZESSORIENTIERTEN
PSYCHOTHERAPIE
52
4
METHODENSPEZIFISCHER
UMGANG
MIT
STOERUNGSBILDERN
57
4.1
DEPRESSIVE
STOERUNG
57
4.1.1
KLASSIFIKATION
UND
DIAGNOSTIK
57
4.1.2
AETIOLOGIE
58
4.1.3
INTERVENTIONEN
64
4.1.4
VIER
HAUPTARTEN
DER
DEPRESSION
IM
PROZESSORIENTIERTEN
VERSTAENDNIS
68
4.2
ANGST
UND
PANIKSTOERUNG
80
4.2.1
KLASSIFIKATION
UND
DIAGNOSTIK
80
4.2.2
AETIOLOGIE
81
6
4.2.3
INTERVENTIONEN
87
4.3
SOMATISCHE
BELASTUNGSSTOERUNGEN
96
4.3.1
KLASSIFIKATION
UND
DIAGNOSTIK
96
4.3.2
AETIOLOGIE
98
4.3.3
PROZESSORIENTIERTE
PSYCHOTHERAPIE
MIT
KOERPERSYMPTOMEN
100
4.3.4
INTERVENTIONEN
104
4.4
ABHAENGIGKEITSSTOERUNGEN
110
4.4.1
KLASSIFIKATION
UND
DIAGNOSTIK
110
4.4.2
AETIOLOGIE
111
4.4.3
INTERVENTIONEN
115
4.5
BORDERLINE-PERSOENLICHKEITSSTOERUNG
123
4.5.1
KLASSIFIKATION
UND
DIAGNOSTIK
123
4.5.2
AETIOLOGIE
124
4.5.3
INTERVENTIONEN
132
4.6
PSYCHOSEN
151
4.6.1
KLASSIFIKATION
UND
DIAGNOSTIK
151
4.6.2
AETIOLOGIE
152
4.6.3
AKTUELLE
PERSPEKTIVEN
UND
BEHANDLUNGSANSAETZE
154
4.6.4
PROZESSORIENTIERTE
PSYCHOTHERAPIE
DER
PSYCHOSEN
158
4.6.5
INTERVENTIONEN
164
5
PROZESSORIENTIERTE
GRUPPENPSYCHOTHERAPIE
179
5.1
VON
DER
EINZELTHERAPIE
ZUR
GRUPPENTHERAPIE
179
5.2
WERKZEUGE
UND
HALTUNGEN
DER
PROZESSORIENTIERTEN
GRUPPENPSYCHOTHERAPIE
189
5.3
DYNAMISCHE
PROZESSE
DER
GRUPPE
195
5.4
WIRKSAMKEIT
UND
WIRKFAKTOREN
DER
GRUPPENPSYCHOTHERAPIE
199
6
WIRKSAMKEIT
203
6.1
WIRKSAMKEITSNACHWEIS
VON
PSYCHOTHERAPIE
203
6.2
PROZESSERGEBNIS-MESSUNG
208
7
6.3
WIRKSAMKEITSNACHWEIS
BEI
HUMANISTISCH-EXPERIENZIELLEN
PSYCHOTHERAPIEN
209
6.4
WIRKSAMKEITSSTUDIEN
ZUR
PROZESSORIENTIERTEN
PSYCHOTHERAPIE
213
7
FORSCHUNGSTRADITION
IN
DER
FG-POP/IPA
219
7.1
SCHULINTERNE
FORSCHUNG
219
7.2
FORSCHUNG
INNERHALB
DER
WEITERBILDUNG
222
7.3
VERNETZUNG
VON
FORSCHUNG
UND
WEITERBILDUNG
UEBER
DIE
PROZESSARBEIT
HINAUS
224
7.4
GRENZEN
DER
ANWENDBARKEIT
DER
PROZESSORIENTIERTEN
PSYCHOTHERAPIE
225
LITERATUR
227
ABBILDUNGEN
UND
TABELLEN
251
FALLBEISPIELE
253
GLOSSAR
255
ANHANG
259
UEBERSICHT
259
A
REACCESSING
BEI
ABHAENGIGKEITSSTOERUNG
260
B
UEBUNGEN
264
C
HANDOUT
GRUPPENPSYCHOTHERAPIE
271
D
METHODENSPEZIFISCHE
INTERVENTIONEN
274
E
PAP-S:
METHODENSPEZIFISCHE
INTERVENTIONSLISTE
276
F
WEITERBILDUNG
IN
PROZESSORIENTIERTER
PSYCHOTHERAPIE/
PROZESSARBEIT
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