Universalité ou spécialisation ?:

La globalisation des échanges commence à toucher les universités nationales un peu partout dans le monde. Pour répondre à cette pression extérieure, chaque établissement cherche plus à s'assurer une notoriété internationale par la recherche que nationale par la pédagogie. La concentration de l&...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Allies, Christian (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Troquet, Michel (MitwirkendeR)
Format: Elektronisch Buchkapitel
Sprache:French
Veröffentlicht: Paris OECD Publishing 2004
Schlagworte:
Online-Zugang:DE-384
DE-473
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DE-19
URL des Erstveröffentlichers
Zusammenfassung:La globalisation des échanges commence à toucher les universités nationales un peu partout dans le monde. Pour répondre à cette pression extérieure, chaque établissement cherche plus à s'assurer une notoriété internationale par la recherche que nationale par la pédagogie. La concentration de l'attention et de l'activité sur la recherche conduit, par exemple l'université française à perdre des parts de marché par rapport à d'autres structures d'enseignement supérieur. Une des principales raisons est que la recherche pousse à la spécialisation alors que le marché demande de plus en plus des formations pluridisciplinaires ou transversales. Pour répondre à ces demandes contradictoires de la société, deux scénarios extrêmes sont présentés, l'un qui tente de maintenir l'esprit universaliste des universités et l'autre qui pousse les établissements d'enseignement supérieur à toujours plus de spécialisation au nom de l'excellence de la recherche. Entre ces deux modèles, il y a peut être une voie médiane, difficile, mais combien enrichissante pour la communauté universitaire, à condition cependant de repenser le management universitaire. Dans tout processus de changement, l'erreur majeure est de vouloir confondre la démarche des individus avec celle des organisations. L'université peut assurément continuer à tenir tous les fils conduisant au développement économique, mais on ne peut pas demander à chaque acteur d'avoir ce profil polyvalent. C'est donc la qualité des liaisons interpersonnelles et leur management qui fera la qualité des universités de demain....
Beschreibung:1 Online-Ressource (19 Seiten)
DOI:10.1787/hemp-v16-art6-fr

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