Quels facteurs influencent la mobilité internationale des étudiants ?:
Entre 2000 et 2011, le nombre d'étudiants en mobilité internationale a plus que doublé. Aujourd'hui, près de 4.5 millions d'étudiants suivent une formation de niveau tertiaire dans un pays dont ils ne sont pas ressortissants. Les effectifs les plus importants d'étudiants en mobil...
Gespeichert in:
Format: | Elektronisch E-Book |
---|---|
Sprache: | French |
Veröffentlicht: |
Paris
OECD Publishing
2013
|
Schriftenreihe: | Les indicateurs de l'éducation à la loupe
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | kostenfrei |
Zusammenfassung: | Entre 2000 et 2011, le nombre d'étudiants en mobilité internationale a plus que doublé. Aujourd'hui, près de 4.5 millions d'étudiants suivent une formation de niveau tertiaire dans un pays dont ils ne sont pas ressortissants. Les effectifs les plus importants d'étudiants en mobilité internationale sont originaires de Chine, de Corée et d'Inde. Les étudiants asiatiques représentent 53 % de l'effectif total d'étudiants en formation à l'étranger. Ces dernières décennies, le marché international de l'éducation a vu l'émergence de nouveaux acteurs, tels que l'Australie, l'Espagne, la Fédération de Russie, la Nouvelle-Zélande et, plus récemment, la Corée. À l'inverse, le pourcentage d'étudiants en mobilité internationale a reculé dans certains des pays d'accueil traditionnellement les plus attractifs - en Allemagne et aux Etats Unis, par exemple. Les pays tirant un bénéfice croissant de la mobilité internationale des étudiants, la concurrence qu'ils se livrent pour attirer et retenir ces étudiants a entraîné ces dix dernières années un remaniement de la carte des pays d'accueil |
Beschreibung: | 1 Online-Ressource (4 Seiten) 21 x 29.7cm |
DOI: | 10.1787/5k40hdc1cmth-fr |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000zc 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV047934779 | ||
003 | DE-604 | ||
007 | cr|uuu---uuuuu | ||
008 | 220413s2013 xx o|||| 00||| fre d | ||
024 | 7 | |a 10.1787/5k40hdc1cmth-fr |2 doi | |
035 | |a (ZDB-13-SOC)061275697 | ||
035 | |a (OCoLC)1312699984 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV047934779 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e aacr | ||
041 | 0 | |a fre | |
049 | |a DE-384 |a DE-91 |a DE-473 |a DE-824 |a DE-29 |a DE-739 |a DE-355 |a DE-20 |a DE-1028 |a DE-1049 |a DE-188 |a DE-521 |a DE-861 |a DE-898 |a DE-92 |a DE-573 |a DE-19 | ||
245 | 1 | 0 | |a Quels facteurs influencent la mobilité internationale des étudiants ? |c Organisation de coopération et de développement économiques |
264 | 1 | |a Paris |b OECD Publishing |c 2013 | |
300 | |a 1 Online-Ressource (4 Seiten) |c 21 x 29.7cm | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b c |2 rdamedia | ||
338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
490 | 0 | |a Les indicateurs de l'éducation à la loupe | |
520 | |a Entre 2000 et 2011, le nombre d'étudiants en mobilité internationale a plus que doublé. Aujourd'hui, près de 4.5 millions d'étudiants suivent une formation de niveau tertiaire dans un pays dont ils ne sont pas ressortissants. Les effectifs les plus importants d'étudiants en mobilité internationale sont originaires de Chine, de Corée et d'Inde. Les étudiants asiatiques représentent 53 % de l'effectif total d'étudiants en formation à l'étranger. Ces dernières décennies, le marché international de l'éducation a vu l'émergence de nouveaux acteurs, tels que l'Australie, l'Espagne, la Fédération de Russie, la Nouvelle-Zélande et, plus récemment, la Corée. À l'inverse, le pourcentage d'étudiants en mobilité internationale a reculé dans certains des pays d'accueil traditionnellement les plus attractifs - en Allemagne et aux Etats Unis, par exemple. Les pays tirant un bénéfice croissant de la mobilité internationale des étudiants, la concurrence qu'ils se livrent pour attirer et retenir ces étudiants a entraîné ces dix dernières années un remaniement de la carte des pays d'accueil | ||
650 | 4 | |a Education | |
856 | 4 | 0 | |u https://doi.org/10.1787/5k40hdc1cmth-fr |x Verlag |z kostenfrei |3 Volltext |
912 | |a ZDB-13-SOC | ||
943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033316273 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1818806052715495424 |
---|---|
adam_text | |
adam_txt | |
any_adam_object | |
any_adam_object_boolean | |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV047934779 |
collection | ZDB-13-SOC |
ctrlnum | (ZDB-13-SOC)061275697 (OCoLC)1312699984 (DE-599)BVBBV047934779 |
discipline | Wirtschaftswissenschaften |
discipline_str_mv | Wirtschaftswissenschaften |
doi_str_mv | 10.1787/5k40hdc1cmth-fr |
format | Electronic eBook |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000zc 4500</leader><controlfield tag="001">BV047934779</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">220413s2013 xx o|||| 00||| fre d</controlfield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.1787/5k40hdc1cmth-fr</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(ZDB-13-SOC)061275697</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1312699984</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV047934779</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">aacr</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">fre</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-91</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-1028</subfield><subfield code="a">DE-1049</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield><subfield code="a">DE-521</subfield><subfield code="a">DE-861</subfield><subfield code="a">DE-898</subfield><subfield code="a">DE-92</subfield><subfield code="a">DE-573</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Quels facteurs influencent la mobilité internationale des étudiants ?</subfield><subfield code="c">Organisation de coopération et de développement économiques</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Paris</subfield><subfield code="b">OECD Publishing</subfield><subfield code="c">2013</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (4 Seiten)</subfield><subfield code="c">21 x 29.7cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Les indicateurs de l'éducation à la loupe</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Entre 2000 et 2011, le nombre d'étudiants en mobilité internationale a plus que doublé. Aujourd'hui, près de 4.5 millions d'étudiants suivent une formation de niveau tertiaire dans un pays dont ils ne sont pas ressortissants. Les effectifs les plus importants d'étudiants en mobilité internationale sont originaires de Chine, de Corée et d'Inde. Les étudiants asiatiques représentent 53 % de l'effectif total d'étudiants en formation à l'étranger. Ces dernières décennies, le marché international de l'éducation a vu l'émergence de nouveaux acteurs, tels que l'Australie, l'Espagne, la Fédération de Russie, la Nouvelle-Zélande et, plus récemment, la Corée. À l'inverse, le pourcentage d'étudiants en mobilité internationale a reculé dans certains des pays d'accueil traditionnellement les plus attractifs - en Allemagne et aux Etats Unis, par exemple. Les pays tirant un bénéfice croissant de la mobilité internationale des étudiants, la concurrence qu'ils se livrent pour attirer et retenir ces étudiants a entraîné ces dix dernières années un remaniement de la carte des pays d'accueil</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Education</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doi.org/10.1787/5k40hdc1cmth-fr</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-13-SOC</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033316273</subfield></datafield></record></collection> |
id | DE-604.BV047934779 |
illustrated | Not Illustrated |
index_date | 2024-07-03T19:35:03Z |
indexdate | 2024-12-18T19:03:38Z |
institution | BVB |
language | French |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033316273 |
oclc_num | 1312699984 |
open_access_boolean | 1 |
owner | DE-384 DE-91 DE-BY-TUM DE-473 DE-BY-UBG DE-824 DE-29 DE-739 DE-355 DE-BY-UBR DE-20 DE-1028 DE-1049 DE-188 DE-521 DE-861 DE-898 DE-BY-UBR DE-92 DE-573 DE-19 DE-BY-UBM |
owner_facet | DE-384 DE-91 DE-BY-TUM DE-473 DE-BY-UBG DE-824 DE-29 DE-739 DE-355 DE-BY-UBR DE-20 DE-1028 DE-1049 DE-188 DE-521 DE-861 DE-898 DE-BY-UBR DE-92 DE-573 DE-19 DE-BY-UBM |
physical | 1 Online-Ressource (4 Seiten) 21 x 29.7cm |
psigel | ZDB-13-SOC |
publishDate | 2013 |
publishDateSearch | 2013 |
publishDateSort | 2013 |
publisher | OECD Publishing |
record_format | marc |
series2 | Les indicateurs de l'éducation à la loupe |
spelling | Quels facteurs influencent la mobilité internationale des étudiants ? Organisation de coopération et de développement économiques Paris OECD Publishing 2013 1 Online-Ressource (4 Seiten) 21 x 29.7cm txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Les indicateurs de l'éducation à la loupe Entre 2000 et 2011, le nombre d'étudiants en mobilité internationale a plus que doublé. Aujourd'hui, près de 4.5 millions d'étudiants suivent une formation de niveau tertiaire dans un pays dont ils ne sont pas ressortissants. Les effectifs les plus importants d'étudiants en mobilité internationale sont originaires de Chine, de Corée et d'Inde. Les étudiants asiatiques représentent 53 % de l'effectif total d'étudiants en formation à l'étranger. Ces dernières décennies, le marché international de l'éducation a vu l'émergence de nouveaux acteurs, tels que l'Australie, l'Espagne, la Fédération de Russie, la Nouvelle-Zélande et, plus récemment, la Corée. À l'inverse, le pourcentage d'étudiants en mobilité internationale a reculé dans certains des pays d'accueil traditionnellement les plus attractifs - en Allemagne et aux Etats Unis, par exemple. Les pays tirant un bénéfice croissant de la mobilité internationale des étudiants, la concurrence qu'ils se livrent pour attirer et retenir ces étudiants a entraîné ces dix dernières années un remaniement de la carte des pays d'accueil Education https://doi.org/10.1787/5k40hdc1cmth-fr Verlag kostenfrei Volltext |
spellingShingle | Quels facteurs influencent la mobilité internationale des étudiants ? Education |
title | Quels facteurs influencent la mobilité internationale des étudiants ? |
title_auth | Quels facteurs influencent la mobilité internationale des étudiants ? |
title_exact_search | Quels facteurs influencent la mobilité internationale des étudiants ? |
title_exact_search_txtP | Quels facteurs influencent la mobilité internationale des étudiants ? |
title_full | Quels facteurs influencent la mobilité internationale des étudiants ? Organisation de coopération et de développement économiques |
title_fullStr | Quels facteurs influencent la mobilité internationale des étudiants ? Organisation de coopération et de développement économiques |
title_full_unstemmed | Quels facteurs influencent la mobilité internationale des étudiants ? Organisation de coopération et de développement économiques |
title_short | Quels facteurs influencent la mobilité internationale des étudiants ? |
title_sort | quels facteurs influencent la mobilite internationale des etudiants |
topic | Education |
topic_facet | Education |
url | https://doi.org/10.1787/5k40hdc1cmth-fr |