Nachhaltige Kita-Sozialräume - gemeinschaftlich entwickeln: ein Wegweiser für kompetente Beteiligung
Nachhaltige Kita-Sozialräume - gemeinschaftlich entwickeln -- Schnellübersicht -- Gesamtinhaltsübersicht -- Vorwort -- 1 Zielsetzung einer gemeinschaftlichen Entwicklung nachhaltiger Kita-Sozialräume -- 2 Perspektiven auf Kita-Sozialräume -- 2.1 Kinder im Kita-Sozialraum: Ein Raum - viele Perspektiv...
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| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Regensburg
Walhalla
2021
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
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| Online-Zugang: | ASH01 EFN01 FHR01 FWS01 FWS02 KSH01 FLA01 Volltext |
| Zusammenfassung: | Nachhaltige Kita-Sozialräume - gemeinschaftlich entwickeln -- Schnellübersicht -- Gesamtinhaltsübersicht -- Vorwort -- 1 Zielsetzung einer gemeinschaftlichen Entwicklung nachhaltiger Kita-Sozialräume -- 2 Perspektiven auf Kita-Sozialräume -- 2.1 Kinder im Kita-Sozialraum: Ein Raum - viele Perspektiven -- 2.2 Die Perspektive der Eltern auf Kita-Sozialraumorientierung -- 2.3 Der Raum als Scharnier zwischen Familien und Kitas -- 2.4 Von städtischen Dörfern und dörflichen Städten -- 2.5 Digitale Elemente im Kita-Sozialraum akzeptieren, verstehen und nachhaltig anwenden -- 2.6 Die herausragende Bedeutung der Kommunalpolitik im Handlungsfeld der Kita-Sozialraumarbeit -- 2.7 Kita - zwischen Sozialräumen und Lebenswelten -- 3 Praxis - Partizipation und Transparenz -- 3.1 Rechtliche Grundlagen und Steuerungsperspektiven in Anbetracht einer sozialräumlichen Steuerung -- 3.2 Gemeinwesenarbeit in nachhaltigen Kita-Sozialräumen -- 3.3 Transparente, diskursive und partizipative Kita-Sozialraumentwicklung -- 4 Praxis - Analyse der Ausgangslage -- 4.1 Methodische Zugänge zum Kita-Sozialraum -- 4.2 Zugänge zu sozialräumlich relevanten Daten -- 4.3 Partizipative Planung und Methodenhandling in fünf Phasen -- 5 Praxis - Zusammenführung, Interpretation, Fortschreibung und Evaluation -- 5.1 Handlungspraktische Empfehlungen zur Zusammenführung und Interpretation von sozialräumlichen Erhebungen -- 5.2 Fortschreibung sozialräumlicher Konzeptionen -- 5.3 Evaluation sozialräumlicher Konzeptionen -- 6 Konzeptionelle Schwerpunkte als Wegweiser für kompetente Beteiligung -- 6.1 Von den Chancen und Herausforderungen der Kita-Sozialarbeit -- 6.2 Kita-Sozialarbeit. Versuch einer Verortung im Feld der Kindertagesbetreuung |
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