Diversity nutzen und annehmen: Praxisimplikationen für das Diversity Management
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer
2022
|
Schriftenreihe: | Research
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Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Dieses Buch ist eine Open-Access-Publikation. |
Beschreibung: | XIII, 400 Seiten Illustrationen 21 cm x 14.8 cm |
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DIVERSITY
MANAGEMENT
DIVERSITY
UND
DIVERSITY
MANAGEMENT:
EIN
KRITISCHER
UEBERBLICK
............
3
PETIA
GENKOVA
DIVERSITY
KOMPETENZ
UND
FUEHRUNGSPERSOENLICHKEIT
...................................
19
PETIA
GENKOVA
MIGRATION
UND
ERFOLG:
GELINGENSBEDINGUNGEN
UND
HINDERNISSE
............
45
PETIA
GENKOVA
DER
WEG
DER
KULTURELLEN
ANNAEHERUNG
-
VERGLEICH
DER
GRUPPENGRENZEN
IN
DER
HOCHSCHUL
UND
BETRIEBSWELT
.............................
75
EDWIN
SEMKE
UND
WANDA
THEOBALD
DIVERSITY
-
NICHT
FUER
UNS?
SOCIAL
COMPETENCE
AND
NATIONAL
IDENTITY
PREDICT
PUPILS
AND
STUDENTS
INTERCULTURAL
COMPETENCE
....................................................
95
PETIA
GENKOVA
UND
BENITA
FLOHR
SIND
MINT-STUDIERENDE
ANDERS?
RELEVANZ
VON
DIVERSITY
ASPEKTEN
UND
DIVERSITY
..................................................................................................
117
PETIA
GENKOVA,
HENRIK
SCHREIBER
UND
EDWIN
SEMKE
SIND
MINT-STUDIERENDE
GLOBAL
PLAYER?
PRAEDIKTOREN
VON
DIVERSITY
BELIEFS
BEI
MINT-STUDIERENDEN
IN
DEUTSCHLAND
........................................
139
PETIA
GENKOVA
UND
HENRIK
SCHREIBER
XII
INHALTSVERZEICHNIS
VIEL
LICHT
UND
NEUE
AUFGABEN
-
MUENCHNER
PERSPEKTIVEN
ZU
KULTURELLER
DIVERSITAET
AN
DEUTSCHEN
HOCHSCHULEN
.....................................
161
WANDA
THEOBALD
UND
EDWIN
SEMKE
DIVERSITY
KOMPETENZEN
DIE
ROLLE
VON
ERZIEHUNGSSTILEN
FUER
DEN
ZUSAMMENHANG
VON
AUSLANDSAUFENTHALTEN,
SELBSTWIRKSAMKEIT
UND
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
179
PETIA
GENKOVA,
VERENA
FAESSLER
UND
HENRIK
SCHREIBER
JE
MEHR
DESTO
BESSER?
-
DER
EINFLUSS
VON
STUDIENORIENTIERTEN
AUSLANDSAUFENTHALTEN
AUF
FREMDENFEINDLICHKEIT
UNTER
BERUECKSICHTIGUNG
DER
AUFENTHALTSDAUER,
INTERKULTURELLEN
KOMPETENZ
UND
KONTAKTQUALITAET
199
PETIA
GENKOVA,
HENRIK
SCHREIBER
UND
JAN
SCHNEIDER
AUSWIRKUNGEN
VON
IMAGINIERTEM
KONTAKT
AUF
EINSTELLUNGEN,
VORURTEILE,
INTERGRUPPENANGST
UND
VERHALTENSABSICHTEN
DEUTSCHER
STUDIERENDER
GEGENUEBER
GASTHOERENDEN
MIT
GEFLUECHTETEN-STATUS
...........
221
PETIA
GENKOVA
UND
LOUISA
HASSE
INTERCULTURAL
COMPETENCE
AND
STUDYING
ABROAD:
DOES
STUDYING
ABROAD
INFLUENCE
THE
PROMOTION
OF
INTERCULTURAL
COMPETENCE?
............
241
PETIA
GENKOVA
DIVERSITY
-
DIE
ZUKUNFTSLOESUNG
FUER
DIE
ARBEITSWELT?
DIVERSITY
IM
ARBEITSALLTAG:
EINE
PERSPEKTIVE
VON
MITARBEITENDEN
IN
DER
MINT-BRANCHE
.....................................................................................
257
PETIA
GENKOVA
UND
HENRIK
SCHREIBER
WENN
ES
UM
KARRIERE
GEHT
-
STUDIE
ZU
KULTURELLER
DIVERSITAET
UND
FUEHRUNGSPERSOENLICHKEITEN
IN
BETRIEBEN
......................................................
283
EDWIN
SEMKE
UND
MARELA
JURIC-KACUNIC
DIVERSITY
UND
FUEHRUNG?
EINE
BRANCHENSPEZIFISCHE
ANALYSE
ZU
DIVERSITY
EINSTELLUNGEN
VON
FUEHRUNGSKRAEFTEN
...........................................
301
PETIA
GENKOVA
UND
HENRIK
SCHREIBER
IMPLIKATIONEN
ZUR
VIELFALT
FUER
DEN
UEBERGANG
IN
BESCHAEFTIGUNG
-
MINT-STUDIERENDE
UND
MINT-BESCHAEFTIGTE
...............................................
329
EDWIN
SEMKE
UND
MARELA
JURIC-KACUNIC
INHALTSVERZEICHNIS
XIII
DIVERSITAET
IN
UNTERNEHMEN:
BINNEN
UND
AUSSENPERSPEKTIVE
AUF
DIVERSITAET
IN
UNTERNEHMEN
...........................................................................
345
EDWIN
SEMKE
UND
SARAH
MEIXNER
DIVERSITY
-PRAXIS?
UEBERBLICK
VON
EMPIRISCHEN
FORSCHUNGSERGEBNISSEN
EINHEIT
IN
DER
VIELFALT?
KRITISCHE
BETRACHTUNG
VON
DIVERSITY
ORIENTIERUNG
ANHAND
EMPIRISCHER
ERGEBNISSE
...........................................
367
PETIA
GENKOVA,
EDWIN
SEMKE
UND
HENRIK
SCHREIBER
DIVERSITY
NUTZEN
UND
ANNEHMEN:
LEITFADEN
..............................................
399
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EDWIN
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SCHREIBER
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GELINGENSBEDINGUNGEN
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HINDERNISSE
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MINT-STUDIERENDE
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DIVERSITY
.
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MINT-STUDIERENDE
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PRAEDIKTOREN
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IN
DEUTSCHLAND
.
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XII
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VIEL
LICHT
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AUFGABEN
-
MUENCHNER
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KULTURELLER
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DEUTSCHEN
HOCHSCHULEN
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ERZIEHUNGSSTILEN
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ZUSAMMENHANG
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STUDIENORIENTIERTEN
AUSLANDSAUFENTHALTEN
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FREMDENFEINDLICHKEIT
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BERUECKSICHTIGUNG
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AUFENTHALTSDAUER,
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KOMPETENZ
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PROMOTION
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INTERCULTURAL
COMPETENCE?
.
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DIE
ZUKUNFTSLOESUNG
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VON
MITARBEITENDEN
IN
DER
MINT-BRANCHE
.
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SCHREIBER
WENN
ES
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KARRIERE
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-
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KULTURELLER
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FUEHRUNGSPERSOENLICHKEITEN
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.
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EINSTELLUNGEN
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