Der Flipped Classroom in der Physik-Lehre: empirische Untersuchungen in Schule und Hochschule
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Weiß, Lars-Frederik (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Berlin Logos Verlag [2021]
Schriftenreihe:Studien zum Physik- und Chemielernen 323
Schlagworte:
Online-Zugang:UBG01
UBR01
Beschreibung:1 Online-Ressource (x, 216 Seiten) Illustrationen
ISBN:9783832585150
9783832585167

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