Grundlagen der quantitativ-empirischen Religionspädagogik: eine anwendungsorientierte Einführung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster ; New York
Waxmann
[2022]
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| Schriftenreihe: | UTB
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| adam_text | INHALT
VORWORT
............................................................................................................
7
1
METHODOLOGISCHE
GRUNDLAGEN
DER
QUANTITATIV-EMPIRISCHEN
RELIGIONSPAEDAGOGIK
.............................................................................
9
1.1
ORT
UND
ANLAGE
QUANTITATIVER
FORSCHUNG
IN
DER
RELIGIONSPAEDAGOGIK
.......................................................................
10
1.2
VOM
FORSCHUNGSINTERESSE
ZU
FORSCHUNGSFRAGE
UND
-ZIEL
...................
18
1.3
VON
DER
FORSCHUNGSFRAGE
ZUM
KONZEPTUELLEN
MODELL
.......................
25
1.4
QUANTITATIV-EMPIRISCHE
FORSCHUNGSDESIGNS
.......................................
33
1.5
KONZEPTE,
INDIKATOREN
UND
DIE
IDEE
DER
MESSUNG
.............................
36
1.6
GUETE
QUANTITATIV-EMPIRISCHER
FORSCHUNG
............................................
42
2
DATENERHEBUNG
UND
-AUFBEREITUNG
...................................................
47
2.1
DIE
AUSWAHL
EINES
GEEIGNETEN
SAMPLES
..............................................
47
2.2
DIE
FRAGEBOGENKONSTRUKTION
..............................................................
53
2.3
ERHEBUNGSVERFAHREN
............................................................................
66
2.4
DATA
CLEANING
UND
AUFBEREITUNG
DER
ROHDATEN
................................
72
3
AUSWERTUNG
UND
INTERPRETATION
VON
DATEN
.....................................
85
3.1
DESKRIPTIVE
DATENANALYSE
...................................................................
85
3.2
VON
DEN
ITEMS
ZU
LATENTEN
MERKMALEN
UND
TYPEN
...........................
93
3.3
UNTERSCHIEDE
ZWISCHEN
GRUPPEN
ENTDECKEN
....................................
119
3.4
ZUSAMMENHAENGE
ZWISCHEN
MERKMALEN
ENTDECKEN
.........................
153
4
DOKUMENTATION
VON
FORSCHUNGSERGEBNISSEN
..................................
173
4.1
IMRAD
-
WIE
ERGEBNISPRAESENTATIONEN
STRUKTURIERT
WERDEN
............
173
4.2
GRAFISCHE
FORMEN
DER
ERGEBNISDARSTELLUNG
......................................
180
4.3
TABELLARISCHE
FORMEN
DER
ERGEBNISDARSTELLUNG
................................
185
LITERATUR
.........................................................................................................
191
GLOSSAR
...........................................................................................................
197
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FORSCHUNG
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.
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FORSCHUNGSERGEBNISSEN
.
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.
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ERGEBNISDARSTELLUNG
.
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