Beziehungstraumatisierungen aus der Kindheit mit Imaginationen behandeln:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Schattauer
[2022]
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 233-245 |
| Beschreibung: | 251 Seiten Illustrationen 24.5 cm x 16.8 cm, 612 g |
| ISBN: | 9783608400618 |
Internformat
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|---|---|
| adam_text | INHALT
1
BEZIEHUNG,
GEWALT
UND
TRAUMA
..................................................................................
17
1.1
AGGRESSION
UND
GEWALT
UNTER
PSYCHOLOGISCHER
PERSPEKTIVE
.....................................
17
1.2
DEFINITION
BEZIEHUNGSTRAUMA
.....................................................................................
19
1.3
EIN
BLICK
ZURUECK
IN
DIE
GESCHICHTE
DER
KINDHEIT
..........................................................
21
1.4
TRANSGENERATIONALE
TRAUMATISIERUNG
...........................................................................
27
1.5
GEWALT
IN
DER
BEZIEHUNG
ZUM
KIND
HEUTE
..................................................................
33
1.5.1
URSACHEN
VON
GEWALT
IN
DER
BEZIEHUNG
ZUM
KIND
..........................................
39
1.5.2
FORMEN
VON
GEWALT
..........................................................................................
40
PSYCHISCHE
GEWALT
UND
IHRE
UNSICHTBAREN
WUNDEN
.......................................
41
PHYSISCHE
TRAUMATISIERUNG
UND
IHRE
SICHTBAREN
WUNDEN
...............................
53
1.6
AKUTE
UND
CHRONISCHE
FOLGEN
VON
BEZIEHUNGSTRAUMATISIERUNG
...............................
61
1.6.1
AKUTE
FOLGEN
......................................................................................................
61
1.6.2
LANGFRISTIGE
FOLGEN
............................................................................................
63
POSTTRAUMATISCHE
BELASTUNGSSTOERUNG
(PTBS)
...................................................
63
AUFMERKSAMKEITSDEFIZIT-HYPERAKTIVITAETSSTOERUNG
(ADHS)
...............................
64
KLINISCHER
MASOCHISMUS
...................................................................................
64
PERVERSION
.........................................................................................................
68
SEXUALISIERUNG
..................................................................................................
70
PAEDOPHILIE
.........................................................................................................
72
SADOMASOCHISTISCHE
PAARBEZIEHUNGEN
...........................................................
73
SCHMERZ
UND
TRAUMA
........................................................................................
74
SCHWERE
SCHULD
UND
SCHAMKONFLIKTE
.............................................................
75
2
KLINISCHE
TRAUMAKONZEPTIONEN
...................................................................................
82
2.1
PSYCHOTRAUMATOLOGIE
UND
DAS
VERLAUFSMODELL
PSYCHISCHER
TRAUMATISIERUNG
..........
83
2.1.1
TRAUMATISCHE
SITUATION
.....................................................................................
85
2.1.2
TRAUMATISCHE
REAKTION
.....................................................................................
86
2.1.3
TRAUMATISCHER
PROZESS
......................................................................................
90
2.2
FREUDS
TRAUMAMODELL
..................................................................................................
91
2.3
DAS
TRAUMAMODELL
SAENDOR
FERENCZIS
...........................................................................
95
2.4
TRAUMAKONZEPTE
DER
OBJEKTBEZIEHUNGSTHEORIE
........................................................
97
2.4.1
DAS
TRAUMAMODELL
DONALD
WINNICOTTS
...........................................................
97
2.4.2
DAS
TRAUMAKONZEPT
MICHAEL
BALINTS
................................................................
102
2.5
TRAUMAKONZEPTE
DER
SELBSTPSYCHOLOGIE
HEINZ
KOHUTS
..............................................
104
2.5.1
STADIEN
DER
NARZISSTISCHEN
ENTWICKLUNG
..........................................................
104
2.5.2
DIE
FUNKTIONEN
DES
SELBSTSYSTEMS
..................................................................
106
2.5.3
FRUEHE
PSYCHOPATHOLOGIE
...................................................................................
108
2.5.4
IDENTIFIKATION,
TRIEBENTWICKLUNG
UND
DAS
OEDIPALE
SELBST
................................
109
2.6
TRAUMAANSATZ
DER
PSYCHOANALYTISCH
ORIENTIERTEN
ENTWICKLUNGSTHEORIE
DANIEL
STERNS
.................................................................................................................
110
2.7
DAS
TRAUMAMODELL
JOHN
BOWLBYS
UND
MARY
AINSWORTHS
IN
DER
BINDUNGS
FORSCHUNG
UND
-THEORIE
........................................................................................
116
2.7.1
BINDUNGSVERHALTEN
VON
MUETTERN
UND
KINDERN
................................................
118
2.7.2
TRANSGENERATIONALE
WEITERGABE
VON
BINDUNGSMUSTERN
..................................
120
2.7.3
KINDESMISSHANDLUNG
.........................................................................................
123
2.7.4
DAS
KONZEPT
DER
FEINFUEHLIGKEIT
UND
METAKOGNITION
BZW.
MENTALISIERUNG
...................................................................................................
124
2.8
DAS
PSYCHOANALYTISCHE
TRAUMAVERSTAENDNIS
LEON
WURMSERS
....................................
126
2.8.1
MODELL
DER
SCHICHTUNG
DER
AGGRESSION
............................................................
130
2.8.2
REAKTIVE
WUT
UND
IHRE
WEITEREN
FOLGEN
..........................................................
131
2.8.3
SPEZIFISCHE
VERARBEITUNGSMUSTER
....................................................................
132
2.9
BEZIEHUNGSTRAUMATISIERUNG
UND
NEUROBIOLOGISCHE
STRUKTUREN
................................
136
2.9.1
FRUEHE
NEGATIVE
BINDUNGSERFAHRUNGEN
.............................................................
137
2.9.2
ORGANISATION
DER
RECHTEN
HIRNHAELFTE
...............................................................
138
2.9.3
DYSREGULIERENDE
TRAUMATISCHE
BEZIEHUNGEN
...................................................
141
2.9.4
DISSOZIATION
UND
DER
METABOLISCHE
ZUSAMMENBRUCH
HOEHERER
GEHIRNAKTIVITAETEN
..............................................................................................
142
2.9.5
DIE
EPIGENETISCHE
FORSCHUNG
.............................................................................
145
3
BEHANDLUNG
VON
BEZIEHUNGSTRAUMATISIERUNG
IN
DER
KATATHYM
IMAGINATIVEN
PSYCHOTRAUMATHERAPIE
(KIPT)
..............................................................................
147
3.1
SZENISCHES
VERSTEHEN
...................................................................................................
149
3.2
HALT
GEBENDER,
SICHERHEIT
VERMITTELNDER
RAHMEN
UND
THERAPEUTISCHE
ALLIANZ
........
150
3.3
INTERVENTIONEN
ZUR
STAERKUNG
DER
SELBSTWIRKSAMKEIT
..................................................
152
3.4
STABILISIERUNG
UND
NARZISSTISCHE
RESTITUTION
ALS
VORAUSSETZUNG
DER
TRAUMABEARBEITUNG
......................................................................................................
156
3.5
UMGANG
MIT
INTRUSIVEN
PHAENOMENEN
.........................................................................
157
3.5.1
DAS
TRESORMOTIV
.................................................................................................
158
3.5.2
DAS
BLUMENMOTIV
..............................................................................................
163
3.5.3
DAS
GESTUFTE
BASISMOTIV
...................................................................................
170
ERSTE
STUFE
DES
BASISMOTIVS
..............................................................................
170
ZWEITE
STUFE
DES
BASISMOTIVS
...........................................................................
174
DRITTE
STUFE
DES
BASISMOTIVS
.............................................................................
179
3.5.4
ARBEITEN
MIT
ZUSAETZLICHEN
RESSOURCENMOTIVEN
................................................
183
3.6
BEARBEITUNG
VON
BEZIEHUNGSTRAUMATA
MIT
IMAGINATIONEN
.......................................
186
3.6.1
FORMEN
TRAUMATISCHER
UEBERTRAGUNG
UND
GEGENUEBERTRAGUNG
........................
186
KONFLIKT
UM
MACHT
UND
OHNMACHT
..................................................................
191
GEFAHR
EINER
RETRAUMATISIERUNG
.......................................................................
191
GEGENUEBERTRAGUNG
............................................................................................
192
3.6.2
ARBEITEN
MIT
DEM
INNEREN
KIND
.......................................................................
194
THEORETISCHE
KONZEPTE
ZUM
INNEREN
KIND
......................................................
195
EIN
KIND,
DAS
SIE
EINMAL
WAREN
.........................................................................
196
DAS
VERLETZTE
INNERE
KIND
..................................................................................
198
3.6.3
UNSCHAEDLICHMACHEN
EINER
SCHAEDIGENDEN
REPRAESENTANZ
................................
204
3.6.4
UNSCHAEDLICHMACHEN
DESTRUKTIVER
UEBER-ICH-INTROJEKTE
....................................
211
3.6.5
GEZIELTES
BEARBEITEN
VON
AFFEKTEN
UND
IHRE
ABREAKTION
................................
217
3.6.6
DURCHARBEITEN
UND
WEITERES
FOERDERN
VON
TRAUMAINTEGRATION
........................
222
3.6.7
INTEGRATION
DES
TRAUMAS
ALS
LEBENSLANGER
PROZESS
..........................................
229
LITERATUR
...............................................................................................................................
233
SACHVERZEICHNIS
....................................................................................................................
246
|
| adam_txt |
INHALT
1
BEZIEHUNG,
GEWALT
UND
TRAUMA
.
17
1.1
AGGRESSION
UND
GEWALT
UNTER
PSYCHOLOGISCHER
PERSPEKTIVE
.
17
1.2
DEFINITION
BEZIEHUNGSTRAUMA
.
19
1.3
EIN
BLICK
ZURUECK
IN
DIE
GESCHICHTE
DER
KINDHEIT
.
21
1.4
TRANSGENERATIONALE
TRAUMATISIERUNG
.
27
1.5
GEWALT
IN
DER
BEZIEHUNG
ZUM
KIND
HEUTE
.
33
1.5.1
URSACHEN
VON
GEWALT
IN
DER
BEZIEHUNG
ZUM
KIND
.
39
1.5.2
FORMEN
VON
GEWALT
.
40
PSYCHISCHE
GEWALT
UND
IHRE
UNSICHTBAREN
WUNDEN
.
41
PHYSISCHE
TRAUMATISIERUNG
UND
IHRE
SICHTBAREN
WUNDEN
.
53
1.6
AKUTE
UND
CHRONISCHE
FOLGEN
VON
BEZIEHUNGSTRAUMATISIERUNG
.
61
1.6.1
AKUTE
FOLGEN
.
61
1.6.2
LANGFRISTIGE
FOLGEN
.
63
POSTTRAUMATISCHE
BELASTUNGSSTOERUNG
(PTBS)
.
63
AUFMERKSAMKEITSDEFIZIT-HYPERAKTIVITAETSSTOERUNG
(ADHS)
.
64
KLINISCHER
MASOCHISMUS
.
64
PERVERSION
.
68
SEXUALISIERUNG
.
70
PAEDOPHILIE
.
72
SADOMASOCHISTISCHE
PAARBEZIEHUNGEN
.
73
SCHMERZ
UND
TRAUMA
.
74
SCHWERE
SCHULD
UND
SCHAMKONFLIKTE
.
75
2
KLINISCHE
TRAUMAKONZEPTIONEN
.
82
2.1
PSYCHOTRAUMATOLOGIE
UND
DAS
VERLAUFSMODELL
PSYCHISCHER
TRAUMATISIERUNG
.
83
2.1.1
TRAUMATISCHE
SITUATION
.
85
2.1.2
TRAUMATISCHE
REAKTION
.
86
2.1.3
TRAUMATISCHER
PROZESS
.
90
2.2
FREUDS
TRAUMAMODELL
.
91
2.3
DAS
TRAUMAMODELL
SAENDOR
FERENCZIS
.
95
2.4
TRAUMAKONZEPTE
DER
OBJEKTBEZIEHUNGSTHEORIE
.
97
2.4.1
DAS
TRAUMAMODELL
DONALD
WINNICOTTS
.
97
2.4.2
DAS
TRAUMAKONZEPT
MICHAEL
BALINTS
.
102
2.5
TRAUMAKONZEPTE
DER
SELBSTPSYCHOLOGIE
HEINZ
KOHUTS
.
104
2.5.1
STADIEN
DER
NARZISSTISCHEN
ENTWICKLUNG
.
104
2.5.2
DIE
FUNKTIONEN
DES
SELBSTSYSTEMS
.
106
2.5.3
FRUEHE
PSYCHOPATHOLOGIE
.
108
2.5.4
IDENTIFIKATION,
TRIEBENTWICKLUNG
UND
DAS
OEDIPALE
SELBST
.
109
2.6
TRAUMAANSATZ
DER
PSYCHOANALYTISCH
ORIENTIERTEN
ENTWICKLUNGSTHEORIE
DANIEL
STERNS
.
110
2.7
DAS
TRAUMAMODELL
JOHN
BOWLBYS
UND
MARY
AINSWORTHS
IN
DER
BINDUNGS
FORSCHUNG
UND
-THEORIE
.
116
2.7.1
BINDUNGSVERHALTEN
VON
MUETTERN
UND
KINDERN
.
118
2.7.2
TRANSGENERATIONALE
WEITERGABE
VON
BINDUNGSMUSTERN
.
120
2.7.3
KINDESMISSHANDLUNG
.
123
2.7.4
DAS
KONZEPT
DER
FEINFUEHLIGKEIT
UND
METAKOGNITION
BZW.
MENTALISIERUNG
.
124
2.8
DAS
PSYCHOANALYTISCHE
TRAUMAVERSTAENDNIS
LEON
WURMSERS
.
126
2.8.1
MODELL
DER
SCHICHTUNG
DER
AGGRESSION
.
130
2.8.2
REAKTIVE
WUT
UND
IHRE
WEITEREN
FOLGEN
.
131
2.8.3
SPEZIFISCHE
VERARBEITUNGSMUSTER
.
132
2.9
BEZIEHUNGSTRAUMATISIERUNG
UND
NEUROBIOLOGISCHE
STRUKTUREN
.
136
2.9.1
FRUEHE
NEGATIVE
BINDUNGSERFAHRUNGEN
.
137
2.9.2
ORGANISATION
DER
RECHTEN
HIRNHAELFTE
.
138
2.9.3
DYSREGULIERENDE
TRAUMATISCHE
BEZIEHUNGEN
.
141
2.9.4
DISSOZIATION
UND
DER
METABOLISCHE
ZUSAMMENBRUCH
HOEHERER
GEHIRNAKTIVITAETEN
.
142
2.9.5
DIE
EPIGENETISCHE
FORSCHUNG
.
145
3
BEHANDLUNG
VON
BEZIEHUNGSTRAUMATISIERUNG
IN
DER
KATATHYM
IMAGINATIVEN
PSYCHOTRAUMATHERAPIE
(KIPT)
.
147
3.1
SZENISCHES
VERSTEHEN
.
149
3.2
HALT
GEBENDER,
SICHERHEIT
VERMITTELNDER
RAHMEN
UND
THERAPEUTISCHE
ALLIANZ
.
150
3.3
INTERVENTIONEN
ZUR
STAERKUNG
DER
SELBSTWIRKSAMKEIT
.
152
3.4
STABILISIERUNG
UND
NARZISSTISCHE
RESTITUTION
ALS
VORAUSSETZUNG
DER
TRAUMABEARBEITUNG
.
156
3.5
UMGANG
MIT
INTRUSIVEN
PHAENOMENEN
.
157
3.5.1
DAS
TRESORMOTIV
.
158
3.5.2
DAS
BLUMENMOTIV
.
163
3.5.3
DAS
GESTUFTE
BASISMOTIV
.
170
ERSTE
STUFE
DES
BASISMOTIVS
.
170
ZWEITE
STUFE
DES
BASISMOTIVS
.
174
DRITTE
STUFE
DES
BASISMOTIVS
.
179
3.5.4
ARBEITEN
MIT
ZUSAETZLICHEN
RESSOURCENMOTIVEN
.
183
3.6
BEARBEITUNG
VON
BEZIEHUNGSTRAUMATA
MIT
IMAGINATIONEN
.
186
3.6.1
FORMEN
TRAUMATISCHER
UEBERTRAGUNG
UND
GEGENUEBERTRAGUNG
.
186
KONFLIKT
UM
MACHT
UND
OHNMACHT
.
191
GEFAHR
EINER
RETRAUMATISIERUNG
.
191
GEGENUEBERTRAGUNG
.
192
3.6.2
ARBEITEN
MIT
DEM
INNEREN
KIND
.
194
THEORETISCHE
KONZEPTE
ZUM
INNEREN
KIND
.
195
EIN
KIND,
DAS
SIE
EINMAL
WAREN
.
196
DAS
VERLETZTE
INNERE
KIND
.
198
3.6.3
UNSCHAEDLICHMACHEN
EINER
SCHAEDIGENDEN
REPRAESENTANZ
.
204
3.6.4
UNSCHAEDLICHMACHEN
DESTRUKTIVER
UEBER-ICH-INTROJEKTE
.
211
3.6.5
GEZIELTES
BEARBEITEN
VON
AFFEKTEN
UND
IHRE
ABREAKTION
.
217
3.6.6
DURCHARBEITEN
UND
WEITERES
FOERDERN
VON
TRAUMAINTEGRATION
.
222
3.6.7
INTEGRATION
DES
TRAUMAS
ALS
LEBENSLANGER
PROZESS
.
229
LITERATUR
.
233
SACHVERZEICHNIS
.
246 |
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