Les écrits d'appropriation en question(s):
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Format: | Buch |
Sprache: | French |
Veröffentlicht: |
Malakoff
Armand Colin
mars 2022
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Schriftenreihe: | Le français aujourd'hui
216 |
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adam_text | PRÉSENTATION Martine JACQUES, Caroline RAULET-MARCEL Séverine TAILHANDIER Les écrits d appropriation en question(s)............................................................ 5 L’ÉCRITURE AU SERVICE DE L’APPROPRIATION DES ŒUVRES Marion SAUVAIRE Stéphanie ST-ONGE Une étude de la (dés)appropriation littéraire..................................................... 19 Mathieu DELAVEAU Pour une éducation à l identification fictionnelle. Le monologue intérieur, de l outil dramaturgique à l écrit d appropriation............................................... 35 Catherine HUCHET Annette SCHMEHL-POSTAÏ Écrire pour s approprier un texte littéraire au cycle 3 : compréhension, interprétation et appréciation................................................................................. 47 LES ÉCRITS D’APPROPRIATION, UN APPRENTISSAGE Marine ANDRÉ, Graziella DELEUZE, Martine ARPIN Patricia SCHILLINGS Écrire sur ses lectures : un défi à la portée de jeunes élèves ?................... 61 Meghann DUPAS Claudine GARCIA-DEBANC S approprier le fantastique en Quatrième par l écriture de la peur : stéréotypes et lexique des émotions.................................................................... 73 LIRE ET ÉCRIRE ENSEMBLE Claire AUGÉ L épaississement des journaux de personnages : Britannicus et Néron, frères ennemis............................................................................................................. 89 Laetitia OBERT Le journal dialogué en classe de Sixième : les interactions entre pairs dans l appropriation du
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PRÉSENTATION Martine JACQUES, Caroline RAULET-MARCEL Séverine TAILHANDIER Les écrits d'appropriation en question(s). 5 L’ÉCRITURE AU SERVICE DE L’APPROPRIATION DES ŒUVRES Marion SAUVAIRE Stéphanie ST-ONGE Une étude de la (dés)appropriation littéraire. 19 Mathieu DELAVEAU Pour une éducation à l'identification fictionnelle. Le monologue intérieur, de l'outil dramaturgique à l'écrit d'appropriation. 35 Catherine HUCHET Annette SCHMEHL-POSTAÏ Écrire pour s'approprier un texte littéraire au cycle 3 : compréhension, interprétation et appréciation. 47 LES ÉCRITS D’APPROPRIATION, UN APPRENTISSAGE Marine ANDRÉ, Graziella DELEUZE, Martine ARPIN Patricia SCHILLINGS Écrire sur ses lectures : un défi à la portée de jeunes élèves ?. 61 Meghann DUPAS Claudine GARCIA-DEBANC S'approprier le fantastique en Quatrième par l'écriture de la peur : stéréotypes et lexique des émotions. 73 LIRE ET ÉCRIRE ENSEMBLE Claire AUGÉ L'épaississement des journaux de personnages : Britannicus et Néron, frères ennemis. 89 Laetitia OBERT Le journal dialogué en classe de Sixième : les interactions entre pairs dans l'appropriation du
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