El significado procedimental: construcciones seriales, marcadores del discurso:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Peter Lang
[2021]
|
| Schriftenreihe: | Sprache – Gesellschaft – Geschichte
Band 13 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext https://www.peterlang.com/view/product/99809?format=HC Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | 272 Seiten 21 cm x 14.8 cm, 427 g |
| ISBN: | 9783631829387 |
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MARC
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|---|---|
| adam_text | INDICE
INTRODUCCION
.......................................................................................
11
PRIMERA
PARTE
COGE
Y
SE
MARCHA,
VA
Y
LO
CUENTA.
LAS
CONSTRUCCIONES
VERBALES
SERIALES
EN
ESPANOL
PREAMBULO.
ESTADO
DE
LA
CUESTION
....................................................
23
CAPITULO
1
ANALISIS
GRAMATICAL
DE
LAS
CONSTRUCCIONES
SERIALES
DEL
ESPANOL
..................................................
33
1.1
INTRODUCCION
...........................................................................
33
1.2
ESTRUCTURA
MONOCLAUSAL:
INTERPRETACION
DE
EVENTO
UNICO
...........................................................................
33
1.2.1
AL
MENOS,
UN
ARGUMENTO
COMPARTIDO
.......................
34
1.2.2
RASGOS
FLEXIVOS
DE
PERSONA,
TIEMPO
Y
MODO
COMPARTIDOS
...............................................................
34
1.2.3
UBICACION
TEMPORAL
COMPARTIDA
...............................
34
1.2.4
ESPECIFICADORES
ADVERBIALES
PERIFERICOS
CON
ALCANCE
SOBRE
TODA
LA
CONSTRUCCION
...........................
34
1.2.5
DOS
VERBOS
PERO
UN
EVENTO
UNICO
..............................
35
1.2.6
RELACION
DE
SEUDOCOORDINACION
................................
35
1.2.7
FOCALIZACION
DEL
VERBO
LEXICO
.....................................
37
1.3
SIGNIFICADO
FUNCIONAL
DEL
VI
.................................................
37
1.3.1
VI
PERTENECE
A
UNA
CLASE
CERRADA
DE
PALABRAS
..........
37
1.3.2
VI
NO
PUEDE
SER
NEGADO,
FOCALIZADO,
INTERROGADO
NI
FUNCIONAR
POR
SI
SOLO
COMO
RESPUESTA
A
UNA
PREGUNTA
......................................................................
38
1.3.3
VI
NO
PUEDE
PROYECTAR
ARGUMENTOS
NI
ADJUNTOS
.......
38
1.3.4
VI
NO
PUEDE
SELECCIONAR
EL
ARGUMENTO
EXTERNO
........
39
1.3.5
VI
NO
PUEDE
COMBINARSE
CON
EL
CLITICO
SE
................
41
6
INDICE
1.3.6
EXISTE
VARIACION
EN
LA
SINCRONIA
ACTUAL
....................
41
1.4
PROPIEDADES
DE
LA
CONSTRUCCION
SERIAL
EN
ESPANOL
.............
44
1.4.1
NEGACION
DIRECTA
SOBRE
EL
VI
Y
SOBRE
EL
V2
...............
44
1.4.2
EXISTENCIA
DE
UNA
VARIANTE
REDUCIDA
DE
AUXILIAR
.......
45
1.4.3
NO
TOLERANCIA
A
LA
SUBIDA
DE
CLITICO
............................
46
1.4.4
AUXILIARES
EN
CADENA
...................................................
47
1.4.5
INTERCALACION
DE
CONSTITUYENTES,
RESTRICCIONES
DE
ADYACENCIA
Y
ESTRUCTURA
INFORMATIVA
.........................
49
1.4.6
ARGUMENTO
SUJETO
COMPARTIDO
O,
MEJOR,
MANTENIMIENTO
DEL
TOPICO
..........................................
52
1.5
PROPIEDADES
Y
RESTRICCIONES
DE
TIEMPO
Y
ASPECTO
...............
53
1.5.1
PROPIEDADES
Y
RESTRICCIONES
DE
TIPO
TEMPORAL
...........
53
1.5.2
PROPIEDADES
Y
RESTRICCIONES
DE
TIPO
ASPECTUAL
..........
54
1.6
CONCLUSIONES
........................................................................
58
CAPITULO
2
CONSTRUCCIONES
SERIALES
Y
EMPAQUETADO
INFORMATIVO
.....................................................................
61
2.1
INTRODUCCION
...........................................................................
61
2.2
DATOS
Y
ARGUMENTOS
PARA
LA
HIPOTESIS
DE
FOCO
MIRATIVO
DE
CONTRAEXPECTATIVA
ORDINARIA
.............................
62
2.3
LO
DICHO
MAS
LO
COMUNICADO:
LA
IMPLICATURA
LIGADA
AL
FOCO
SERIAL
DE
CONTRAEXPECTATIVA
ORDINARIA
..........................
69
2.4
LA
IMPLICATURA
DE
DESVIO
COMO
RESPONSABILIDAD
DEL
HABLANTE
...................................................................................
73
2.4.1
LA
IMPLICATURA
DE
DESVIO
SUBORDINADA
A
UN
VERBO
DE
DECIR
..............................................................
74
2.4.2
LA
IMPLICATURA
DE
DESVIO
EN
ENUNCIADO
INTERROGATIVO
................................................................
74
2.4.3
LA
IMPLICATURA
DE
DESVIO
BAJO
EL
ALCANCE
DE
LA
NEGACION
DESCRIPTIVA
...................................................
75
2.4.4
LA
IMPLICATURA
DE
DESVIO
BAJO
EL
ALCANCE
DE
OTROS
TIPOS
DE
NEGACION
...............................................
76
INDICE
7
2.5
FOCO
SERIAL
Y
RESTRICCIONES
EN
LA
CONTINUACION
DEL
DISCURSO
...........................................................................
78
CAPITULO
3
LAS
CONSTRUCCIONES
SERIALES
EN
EL
DISCURSO:
PARA
QUE
SE
USAN
..................................................
83
3.1
INTRODUCCION
...........................................................................
83
3.2
FOCO
SERIAL
Y
NARRACION
..........................................................
83
3.3
FOCO
SERIAL
E
INTERACCION:
POSICIONAMIENTO
Y
RAZON
PRACTICA
.................................................................................
92
3.4
FOCO
SERIAL
Y
NORMA(LIDADES)
AD
HOC
..................................
99
3.4.1
DESVIADO
EN
CUANTO
NO
PERMISIBLE
O
NO
CORRECTO
....
100
3.4.2
DESVIADO
EN
CUANTO
INOPORTUNO
................................
101
3.4.3
DESVIADO
Y
NO
ESPERABLE
EN
CUANTO
ALEJADO
DE
LO
DESEABLE
.....................................................................
103
CAPITULO
4
DE
TOME
Y
VINEME
A
COGI
Y
ME
VINE.
LAS
CONSTRUCCIONES
SERIALES
DEL
ESPANOL
EN
SU
DIACRONIA
....................................................
105
4.1
INTRODUCCION
........................................................................
105
4.2
APUNTES
DIACRONICOS
SOBRE
LA
CONSTRUCCION
SERIAL
CON
TOMAR
COMO
AUXILIAR
.........................................................
109
4.3
APUNTES
DIACRONICOS
SOBRE
LA
CONSTRUCCION
SERIAL
CON
IR
COMO
AUXILIAR
................................................................
126
4.4
EL
PAPEL
DEL
CONCEPTO
EN
EL
PROCESO
DE
CAMBIO:
GRAMATICALIZACION
Y
REGLAS
DEDUCTIVAS
(SPERBER
Y
WILSON
1986,
WILSON
Y
SPERBER
2004)
.............
140
CONCLUSIONES
.....................................................................................
157
5.1
PROPIEDADES
GRAMATICALES
(CAPITULO
1)
...............................
157
5.2
CONSTRUCCION
SERIAL
Y
EMPAQUETADO
INFORMATIVO
(CAPITULO
2)
...........................................................................
160
8
INDICE
5.3
LA
CONSTRUCCION
SERIAL
EN
EL
DISCURSO:
PARA
QUE
SE
USA
(CAPITULO
3)
.........................................................................
164
5.4
EL
PROCESO
DE
GRAMATICALIZACION:
DE
COORDINACION
A
CONSTRUCCION
SERIAL
(CAPITULO
4)
.........................................
166
SEGUNDA
PARTE
PROBLEMAS
DE
ANALISIS
PROCEDIMENTAL:
LOS
MARCADORES
DEL
DISCURSO
CAPITULO
5
EL
ORDENADOR
DE
CIERRE
POR
LO
DEMAS:
INFORMACION
NO
EXHAUSTIVA
PERO
SUFICIENTE
...................
171
5.1
INTRODUCCION
.........................................................................
171
5.2
CARACTERISTICAS
GRAMATICALES
DE
POR
LO
DEMAS
..................
178
5.3
PROPUESTA
DE
REANALISIS
SEMANTICO:
CALCULO
DEL
SIGNIFICADO
PROCEDIMENTAL
................................................
184
5.4
NUEVA
HIPOTESIS
DE
SIGNIFICADO:
INFORMACION
NO
EXHAUSTIVA
PERO
SUFICIENTE
.................................................
192
5.5
POR
LO
DEMAS
EN
LA
DIACRONIA:
LA
IMPORTANCIA
DE
LAS
PROPIEDADES
MORFOSINTACTICAS
Y
LEXICAS
...........................
199
5.6
ORDENACION
INFORMATIVA
Y
SENTIDOS
ARGUMENTATIVOS
......
201
5.7
DOS
MODOS
DE
GESTIONAR
EL
APORTE
INFORMATIVO:
SELECCION
Y
SINTESIS
.......................................
203
5.7.1
SELECCION
.....................................................................
204
5.7.2
SINTESIS
O
RECAPITULACION
.............................................
204
5.8
LA
DIGRESION
COMO
ESTRATEGIA
ARGUMENTATIVA
..................
208
5.9
CONCLUSIONES
........................................................................
215
CAPITULO
6
EL
CONECTOR
ADITIVO
ENCIMA:
CUANDO
LA
RELEVANCIA
ES
ACTITUDINAL
............................................
219
6.1
INTRODUCCION
........................................................................
219
INDICE
9
6.2
DOS
PROBLEMAS
DE
ANALISIS:
SENTIDO
CONTRAARGUMENTATIVO
Y
MODALIDAD
DE
ENUNCIADO
..........
222
6.3
LAS
LOCUCIONES
VERBALES
CON
ENCIMA
COMO
COMPONENTE:
FUNCION
PROCEDIMENTAL
DEL
LEXICO
Y
MODALIDAD
ENUNCIATIVA
.....................................................
227
6.4
PRESUPUESTOS
TEORICOS
PARA
EL
REANALISIS
..........................
229
6.4.1.
APREHENSION
ARGUMENTATIVA
DEL
ENUNCIADO
(SPERBER
Y
WILSON
1986,
ANSCOMBRE
Y
DUCROT
1994,
DUCROT
1984,
ANSCOMBRE
1995,
1998A,
1998B
Y
2001)
...........................................................
229
6.4.2.
PRESUNCION
DE
RELEVANCIA
OPTIMA
(SPERBER
Y
WILSON
1986)
............................................................
232
6.4.3.
EXCEPCION
ORDINARIA
Y
EXCEPCION
EXTRAORDINARIA
(ANSCOMBRE
1995,
1998A,
1998B,
2001)
...................
233
6.5
PROPUESTA
DE
REANALISIS
.....................................................
233
6.6
MAS
SOBRE
LA
FUNCION
PROCEDIMENTAL
DEL
LEXICO:
ADJETIVOS
PARASINONIMICOS
Y
ENCADENAMIENTO
ARGUMENTATIVO
....................................................................
245
6.7
CONCLUSIONES
......................................................................
250
CONCLUSIONES
...................................................................................
253
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
...............................................................
257
Eugenia Sainz El significado procedimental: construcciones seriales, marcadores del discurso FJ presente volumen tratu sobre el origen y naturaleza de los significados propiedades procedimentales. La exposición se organiza en dos pai tes. Ln hi primera, se focaliza la atención en un tipo particular de construcción escasa mente estudiado httsta abora, pero de gran interés teórico: las construcciones verbales seriales del español coge v se macella, ea y se lo cacala. Fn la segunda parte se vuelve sobre dos conectores cut o análisis funcional v semantico resulta particularmente problemático: el ordenador de cierre por lo demá v el i onectoi aditivo encima. Ln todos los casos. se retoman las investigaciones precedentes se aborda el estudio desde un punto de vista diferente con el objetivo de propet ner hipótesis nuevas que permitan dar mejor cuenta di՝ los fenomenos
|
| adam_txt |
INDICE
INTRODUCCION
.
11
PRIMERA
PARTE
COGE
Y
SE
MARCHA,
VA
Y
LO
CUENTA.
LAS
CONSTRUCCIONES
VERBALES
SERIALES
EN
ESPANOL
PREAMBULO.
ESTADO
DE
LA
CUESTION
.
23
CAPITULO
1
ANALISIS
GRAMATICAL
DE
LAS
CONSTRUCCIONES
SERIALES
DEL
ESPANOL
.
33
1.1
INTRODUCCION
.
33
1.2
ESTRUCTURA
MONOCLAUSAL:
INTERPRETACION
DE
EVENTO
UNICO
.
33
1.2.1
AL
MENOS,
UN
ARGUMENTO
COMPARTIDO
.
34
1.2.2
RASGOS
FLEXIVOS
DE
PERSONA,
TIEMPO
Y
MODO
COMPARTIDOS
.
34
1.2.3
UBICACION
TEMPORAL
COMPARTIDA
.
34
1.2.4
ESPECIFICADORES
ADVERBIALES
PERIFERICOS
CON
ALCANCE
SOBRE
TODA
LA
CONSTRUCCION
.
34
1.2.5
DOS
VERBOS
PERO
UN
EVENTO
UNICO
.
35
1.2.6
RELACION
DE
SEUDOCOORDINACION
.
35
1.2.7
FOCALIZACION
DEL
VERBO
LEXICO
.
37
1.3
SIGNIFICADO
FUNCIONAL
DEL
VI
.
37
1.3.1
VI
PERTENECE
A
UNA
CLASE
CERRADA
DE
PALABRAS
.
37
1.3.2
VI
NO
PUEDE
SER
NEGADO,
FOCALIZADO,
INTERROGADO
NI
FUNCIONAR
POR
SI
SOLO
COMO
RESPUESTA
A
UNA
PREGUNTA
.
38
1.3.3
VI
NO
PUEDE
PROYECTAR
ARGUMENTOS
NI
ADJUNTOS
.
38
1.3.4
VI
NO
PUEDE
SELECCIONAR
EL
ARGUMENTO
EXTERNO
.
39
1.3.5
VI
NO
PUEDE
COMBINARSE
CON
EL
CLITICO
SE
.
41
6
INDICE
1.3.6
EXISTE
VARIACION
EN
LA
SINCRONIA
ACTUAL
.
41
1.4
PROPIEDADES
DE
LA
CONSTRUCCION
SERIAL
EN
ESPANOL
.
44
1.4.1
NEGACION
DIRECTA
SOBRE
EL
VI
Y
SOBRE
EL
V2
.
44
1.4.2
EXISTENCIA
DE
UNA
VARIANTE
REDUCIDA
DE
AUXILIAR
.
45
1.4.3
NO
TOLERANCIA
A
LA
SUBIDA
DE
CLITICO
.
46
1.4.4
AUXILIARES
EN
CADENA
.
47
1.4.5
INTERCALACION
DE
CONSTITUYENTES,
RESTRICCIONES
DE
ADYACENCIA
Y
ESTRUCTURA
INFORMATIVA
.
49
1.4.6
ARGUMENTO
SUJETO
COMPARTIDO
O,
MEJOR,
MANTENIMIENTO
DEL
TOPICO
.
52
1.5
PROPIEDADES
Y
RESTRICCIONES
DE
TIEMPO
Y
ASPECTO
.
53
1.5.1
PROPIEDADES
Y
RESTRICCIONES
DE
TIPO
TEMPORAL
.
53
1.5.2
PROPIEDADES
Y
RESTRICCIONES
DE
TIPO
ASPECTUAL
.
54
1.6
CONCLUSIONES
.
58
CAPITULO
2
CONSTRUCCIONES
SERIALES
Y
EMPAQUETADO
INFORMATIVO
.
61
2.1
INTRODUCCION
.
61
2.2
DATOS
Y
ARGUMENTOS
PARA
LA
HIPOTESIS
DE
FOCO
MIRATIVO
DE
CONTRAEXPECTATIVA
ORDINARIA
.
62
2.3
LO
DICHO
MAS
LO
COMUNICADO:
LA
IMPLICATURA
LIGADA
AL
FOCO
SERIAL
DE
CONTRAEXPECTATIVA
ORDINARIA
.
69
2.4
LA
IMPLICATURA
DE
DESVIO
COMO
RESPONSABILIDAD
DEL
HABLANTE
.
73
2.4.1
LA
IMPLICATURA
DE
DESVIO
SUBORDINADA
A
UN
VERBO
DE
DECIR
.
74
2.4.2
LA
IMPLICATURA
DE
DESVIO
EN
ENUNCIADO
INTERROGATIVO
.
74
2.4.3
LA
IMPLICATURA
DE
DESVIO
BAJO
EL
ALCANCE
DE
LA
NEGACION
DESCRIPTIVA
.
75
2.4.4
LA
IMPLICATURA
DE
DESVIO
BAJO
EL
ALCANCE
DE
OTROS
TIPOS
DE
NEGACION
.
76
INDICE
7
2.5
FOCO
SERIAL
Y
RESTRICCIONES
EN
LA
CONTINUACION
DEL
DISCURSO
.
78
CAPITULO
3
LAS
CONSTRUCCIONES
SERIALES
EN
EL
DISCURSO:
PARA
QUE
SE
USAN
.
83
3.1
INTRODUCCION
.
83
3.2
FOCO
SERIAL
Y
NARRACION
.
83
3.3
FOCO
SERIAL
E
INTERACCION:
POSICIONAMIENTO
Y
RAZON
PRACTICA
.
92
3.4
FOCO
SERIAL
Y
NORMA(LIDADES)
AD
HOC
.
99
3.4.1
DESVIADO
EN
CUANTO
NO
PERMISIBLE
O
NO
CORRECTO
.
100
3.4.2
DESVIADO
EN
CUANTO
INOPORTUNO
.
101
3.4.3
DESVIADO
Y
NO
ESPERABLE
EN
CUANTO
ALEJADO
DE
LO
DESEABLE
.
103
CAPITULO
4
DE
TOME
Y
VINEME
A
COGI
Y
ME
VINE.
LAS
CONSTRUCCIONES
SERIALES
DEL
ESPANOL
EN
SU
DIACRONIA
.
105
4.1
INTRODUCCION
.
105
4.2
APUNTES
DIACRONICOS
SOBRE
LA
CONSTRUCCION
SERIAL
CON
TOMAR
COMO
AUXILIAR
.
109
4.3
APUNTES
DIACRONICOS
SOBRE
LA
CONSTRUCCION
SERIAL
CON
IR
COMO
AUXILIAR
.
126
4.4
EL
PAPEL
DEL
CONCEPTO
EN
EL
PROCESO
DE
CAMBIO:
GRAMATICALIZACION
Y
REGLAS
DEDUCTIVAS
(SPERBER
Y
WILSON
1986,
WILSON
Y
SPERBER
2004)
.
140
CONCLUSIONES
.
157
5.1
PROPIEDADES
GRAMATICALES
(CAPITULO
1)
.
157
5.2
CONSTRUCCION
SERIAL
Y
EMPAQUETADO
INFORMATIVO
(CAPITULO
2)
.
160
8
INDICE
5.3
LA
CONSTRUCCION
SERIAL
EN
EL
DISCURSO:
PARA
QUE
SE
USA
(CAPITULO
3)
.
164
5.4
EL
PROCESO
DE
GRAMATICALIZACION:
DE
COORDINACION
A
CONSTRUCCION
SERIAL
(CAPITULO
4)
.
166
SEGUNDA
PARTE
PROBLEMAS
DE
ANALISIS
PROCEDIMENTAL:
LOS
MARCADORES
DEL
DISCURSO
CAPITULO
5
EL
ORDENADOR
DE
CIERRE
POR
LO
DEMAS:
INFORMACION
NO
EXHAUSTIVA
PERO
SUFICIENTE
.
171
5.1
INTRODUCCION
.
171
5.2
CARACTERISTICAS
GRAMATICALES
DE
POR
LO
DEMAS
.
178
5.3
PROPUESTA
DE
REANALISIS
SEMANTICO:
CALCULO
DEL
SIGNIFICADO
PROCEDIMENTAL
.
184
5.4
NUEVA
HIPOTESIS
DE
SIGNIFICADO:
INFORMACION
NO
EXHAUSTIVA
PERO
SUFICIENTE
.
192
5.5
POR
LO
DEMAS
EN
LA
DIACRONIA:
LA
IMPORTANCIA
DE
LAS
PROPIEDADES
MORFOSINTACTICAS
Y
LEXICAS
.
199
5.6
ORDENACION
INFORMATIVA
Y
SENTIDOS
ARGUMENTATIVOS
.
201
5.7
DOS
MODOS
DE
GESTIONAR
EL
APORTE
INFORMATIVO:
SELECCION
Y
SINTESIS
.
203
5.7.1
SELECCION
.
204
5.7.2
SINTESIS
O
RECAPITULACION
.
204
5.8
LA
DIGRESION
COMO
ESTRATEGIA
ARGUMENTATIVA
.
208
5.9
CONCLUSIONES
.
215
CAPITULO
6
EL
CONECTOR
ADITIVO
ENCIMA:
CUANDO
LA
RELEVANCIA
ES
ACTITUDINAL
.
219
6.1
INTRODUCCION
.
219
INDICE
9
6.2
DOS
PROBLEMAS
DE
ANALISIS:
SENTIDO
CONTRAARGUMENTATIVO
Y
MODALIDAD
DE
ENUNCIADO
.
222
6.3
LAS
LOCUCIONES
VERBALES
CON
ENCIMA
COMO
COMPONENTE:
FUNCION
PROCEDIMENTAL
DEL
LEXICO
Y
MODALIDAD
ENUNCIATIVA
.
227
6.4
PRESUPUESTOS
TEORICOS
PARA
EL
REANALISIS
.
229
6.4.1.
APREHENSION
ARGUMENTATIVA
DEL
ENUNCIADO
(SPERBER
Y
WILSON
1986,
ANSCOMBRE
Y
DUCROT
1994,
DUCROT
1984,
ANSCOMBRE
1995,
1998A,
1998B
Y
2001)
.
229
6.4.2.
PRESUNCION
DE
RELEVANCIA
OPTIMA
(SPERBER
Y
WILSON
1986)
.
232
6.4.3.
EXCEPCION
ORDINARIA
Y
EXCEPCION
EXTRAORDINARIA
(ANSCOMBRE
1995,
1998A,
1998B,
2001)
.
233
6.5
PROPUESTA
DE
REANALISIS
.
233
6.6
MAS
SOBRE
LA
FUNCION
PROCEDIMENTAL
DEL
LEXICO:
ADJETIVOS
PARASINONIMICOS
Y
ENCADENAMIENTO
ARGUMENTATIVO
.
245
6.7
CONCLUSIONES
.
250
CONCLUSIONES
.
253
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
.
257
Eugenia Sainz El significado procedimental: construcciones seriales, marcadores del discurso FJ presente volumen tratu sobre el origen y naturaleza de los significados \ propiedades procedimentales. La exposición se organiza en dos pai tes. Ln hi primera, se focaliza la atención en un tipo particular de construcción escasa mente estudiado httsta abora, pero de gran interés teórico: las construcciones verbales seriales del español coge v se macella, ea y se lo cacala. Fn la segunda parte se vuelve sobre dos conectores cut o análisis funcional v semantico resulta particularmente problemático: el ordenador de cierre por lo demá v el i onectoi aditivo encima. Ln todos los casos. se retoman las investigaciones precedentes \ se aborda el estudio desde un punto de vista diferente con el objetivo de propet ner hipótesis nuevas que permitan dar mejor cuenta di՝ los fenomenos |
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