Sachunterricht in der Informationsgesellschaft:
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Format: | Tagungsbericht Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Verlag Julius Klinkhardt
2022
|
Schriftenreihe: | Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts
Band 32 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext Volltext Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | aus dem Vorwort: "Sachunterricht in der Informationsgesellschaft", so lautet das Thema der 30. Jahrestagung der GDSU |
Beschreibung: | 159 Seiten Diagramme |
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INHALTSVERZEICHNIS
ANDREA
BECHER,
EVA
BLUMBERG,
THOMAS
GOLL,
KERSTIN
MICHALIK
UND
CLAUDIA
TENBERGE
EDITORIAL
.
9
SACHUNTERRICHT
IN
DER
INFORMATIONSGESELLSCHAFT:
SACHUNTERRICHTSDIDAKTISCHE
REKONSTRUKTION
-
MEDIENBILDUNG
-
INFORMATISCHE
BILDUNG
FRIEDRICH
GERVE
SACHUNTERRICHT
IN
DER
INFORMATIONSGESELLSCHAFT
.
17
HEN
RIKE
FRIEDRICHS-LIESENKOETTER
DIE
UNGLEICHHEIT
UND
INKLUSIVE
MEDIENBILDUNG
ANHAND
EINER
BETRACHTUNG
DES
KONNEXES
VON
MEDIEN
-
BILDUNG
-
FLUCHT
.
30
CARSTEN
SCHULTE
DIGITALE
TECHNOLOGIEN
UND
INFORMATISCHE
BILDUNG
IM
SACHUNTERRICHT
DER
GRUNDSCHULE
.
42
SACHUNTERRICHT
IN
DER
INFORMATIONSGESELLSCHAFT:
ORTE
-
MEDIEN
-
TECHNOLOGIEN
MICHAEL
HAIDER,
MARKUS
PESCHEI,
THOMAS
IRION,
INGA
GRYL,
DANIELA
SCHMEINCK
UND
MARTIN
BRAEMER
DIE
VERAENDERUNG
DER
LEBENSWELT
DER
KINDER
UND
IHRE
FOLGEN
FUER
SACHUNTERRICHT,
LEHRKRAEFTEBILDUNG
UND
SACHUNTERRICHTSDIDAKTISCHE
FORSCHUNG
.
55
SWAANTJE
BRILL
UND
ALEXANDRA
FLUEGEL
DIGITAL
UNTERWEGS
-
AUSSERSCHULISCHE
LERNORTE
IM
KONTEXT
DIGITALER
PRAKTIKEN
.
73
SVANTJE
SCHUMANN
UND
CORINNE
RUESCH
SCHWEIZER
APP-BASIERTE
ERFAHRUNG
UND
REFLEXION
ALS
UNTERSTUETZUNG
DER
PROFESSIONALISIERUNG
VON
LEHRPERSONEN
IM
BEREICH
BNE
.
81
PASCAL
KIHM
UND
MARKUS
PESCHEI
GUTE
AUFGABEN
2.0
-
AUFGABEN
UND
AUFGABENKULTUREN
IM
RAHMEN
DER
DIGITALISIERUNG
.
89
SACHUNTERRICHT
IN
DER
INFORMATIONSGESELLSCHAFT:
PROJEKTE
IM
KONTEXT
UNIVERSITAERER
LEHRERBILDUNG
JULIA
PEUKE,
DETLEF
PECH
UND
JARA
URBAN
ZEITZEUG*INNENGESPRAECHE
UND
HISTORISCHES
LERNEN
IM
SACHUNTERRICHT
-
EIN
PROJEKTSEMINAR
.
99
ANDREAS
SCHMITT
EINFLUSS
VON
VORERFAHRUNGEN
AUF
DIE
FAEHIGKEITSSELBSTKONZEPTE
VON
SACHUNTERRICHTSSTUDIERENDEN
ZU
KOMPETENZEN
IN
DER
DIGITALEN
WELT
.
106
FRIEDERIKE
KERN,
VOLKER
SCHWIER
UND
BJOERN
STOEVESAND
ZUM
UNGLEICHGEWICHT
DIGITAL
VERMITTELTEN
SACHUNTERRICHTS
UND
SPRACHLICH-KOMMUNIKATIVER
ANFORDERUNGEN
.
114
MARTIN
BRAEMER,
DANIEL
REHFELDT
UND
HILDE
KOESTER
COMPUTATIONAL
THINKING
BEI
SACHUNTERRICHTSSTUDIERENDEN
IM
LEHR-LERN-LABOR
-
EINE
RASCH-ANALYSE
.
122
SACHUNTERRICHT
IN
DER
INFORMATIONSGESELLSCHAFT:
PERSPEKTIVENBEZOGENE
ZUGANGSWEISEN
THOMAS
GOLL
POLITICAL
LITERACY
VON
KINDERN
-
BEFUNDE,
IMPLIKATIONEN,
HERAUSFORDERUNGEN
.
131
MELANIE
HALTENBERGER,
FLORIAN
BOESCHL
UND
KATHARINA
ASEN-MOLZ
DAS
MODELL
DER
DIDAKTISCHEN
REKONSTRUKTION
ALS
KRITERIENRASTER
FUER
STUDENTISCHE
ERKLAERVIDEOS
NUTZEN
-
ERGEBNISSE
AUS
EINEM
STANDORTUEBERGREIFENDEN
SEMINAR
ZUR
GEOGRAPHISCHEN
PERSPEKTIVE.
139
I
7
JOSUA
DUBACH,
NATALIE
SCHELLEIS,
KATRIN
BOELSTERLI,
TRIX
CACCHIONE,
CORINNA
S.
MARTARELLI,
MATTHIAS
PROBST
UND
SEBASTIAN
TEMPELMANN
UNZUGAENGLICHE
WELTEN
FUER
DAS
ERFAHRUNGSBASIERTE
LERNEN
ERSCHLIESSEN:
IMMERSIVE
VIRTUELLE
REALITAET
IM
NATURWISSENSCHAFTLICHEN
SACHUNTERRICHT
.
147
AUTORINNEN
UND
AUTOREN
.
157 |
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5
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CLAUDIA
TENBERGE
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.
9
SACHUNTERRICHT
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DER
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REKONSTRUKTION
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-
INFORMATISCHE
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GERVE
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INFORMATIONSGESELLSCHAFT
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17
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RIKE
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UNGLEICHHEIT
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INKLUSIVE
MEDIENBILDUNG
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BETRACHTUNG
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SACHUNTERRICHT
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GRUNDSCHULE
.
42
SACHUNTERRICHT
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ORTE
-
MEDIEN
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THOMAS
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DANIELA
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LEBENSWELT
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KINDER
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LEHRKRAEFTEBILDUNG
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FORSCHUNG
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SWAANTJE
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-
AUSSERSCHULISCHE
LERNORTE
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PRAKTIKEN
.
73
SVANTJE
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ERFAHRUNG
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PROFESSIONALISIERUNG
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2.0
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UND
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DER
DIGITALISIERUNG
.
89
SACHUNTERRICHT
IN
DER
INFORMATIONSGESELLSCHAFT:
PROJEKTE
IM
KONTEXT
UNIVERSITAERER
LEHRERBILDUNG
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ZEITZEUG*INNENGESPRAECHE
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HISTORISCHES
LERNEN
IM
SACHUNTERRICHT
-
EIN
PROJEKTSEMINAR
.
99
ANDREAS
SCHMITT
EINFLUSS
VON
VORERFAHRUNGEN
AUF
DIE
FAEHIGKEITSSELBSTKONZEPTE
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SACHUNTERRICHTSSTUDIERENDEN
ZU
KOMPETENZEN
IN
DER
DIGITALEN
WELT
.
106
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VOLKER
SCHWIER
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BJOERN
STOEVESAND
ZUM
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SPRACHLICH-KOMMUNIKATIVER
ANFORDERUNGEN
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RASCH-ANALYSE
.
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.
131
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UND
KATHARINA
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MODELL
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DIDAKTISCHEN
REKONSTRUKTION
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FUER
STUDENTISCHE
ERKLAERVIDEOS
NUTZEN
-
ERGEBNISSE
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EINEM
STANDORTUEBERGREIFENDEN
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ZUR
GEOGRAPHISCHEN
PERSPEKTIVE.
139
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7
JOSUA
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NATALIE
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BOELSTERLI,
TRIX
CACCHIONE,
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MATTHIAS
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SEBASTIAN
TEMPELMANN
UNZUGAENGLICHE
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FUER
DAS
ERFAHRUNGSBASIERTE
LERNEN
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IMMERSIVE
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NATURWISSENSCHAFTLICHEN
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