Verfügbarkeit: Sammler*innen

Sammler*innen: musikalische Öffentlichkeit und ständische Identität, Wien 1740-1810

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Eybl, Martin 1960- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bielefeld transcript [2022]
Schriftenreihe:	Vernetzen - bewegen - verorten Band 2
Schlagworte:	Sozialgeschichte 1740-1810 Geschichte 1740-1810 Bürgertum Adel Aufklärung Musikalien Musikleben Sozialer Aufstieg Sammlung Wien Musik Öffentlichkeit Aristokratie Sammeln Kommunikative Praxis Kultur Soziale Ungleichheit Kulturgeschichte Musikgeschichte Musikwissenschaft Kulturwissenschaft Vienna Enlightenment Music Public Sphere Aristocracy Bourgeoisie Collecting Communicative Practice Culture Social Inequality Cultural History Music History Musicology Cultural Studies
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	588 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 15.5 cm, 925 g
ISBN:	9783837662672 3837662675

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adam_text	Inhalt Vorwort...................................................................................... 9 Abkürzungen....................................................................................................... 12 1. Einleitung.............................................................................. 15 Elastische Identitäten .......................................................................................... 15 Wien 1740-1810: Soziale Beweglichkeit..................................................................... 18 Forschungsstand und Problemlage ....................................................................... 20 Leseperspektiven und Transferprozesse................................................................. 24 Aufbau.............................................................................................................. 26 Quellen und Methoden.......................................................................................... 33 A. Grundlagen 2. Musikalische Öffentlichkeit........................................................ 37 Literarische und musikalische Öffentlichkeit beiHabermas........................................ 38 Repräsentative und bürgerliche Öffentlichkeit 46 Öffentliches Räsonnement in Wien 55 3. Das Sozialgefüge Wiens zwischen den Erbfolgekriegen und dem Wiener Kongress..................................................... 73 Die erste Gesellschaft.......................................................................................... 74 Die zweite Gesellschaft..................................................................... Mode ................................................................................................................ 81 Das Erobern von städtischen Räumen: Aufstieg in die erste Gesellschaft..................... 82 Residenz und Grablege auf dem Land..................................................................... 85 Wirtschaftsadel und Beamtenadel......................................................................... 92 4. Sammeln und Geselligkeit.......................................................... 99 Erwerb............................................................................................................. 100 Gebrauch.......................................................................................................... 102 Geselligkeit....................................................................................................... 104 Wissensordnung: Systematik versus Akkumulation ................................................. 110 Autorschaft als zentrales Kriterium für Auswahlund Ordnung..................................... 115 76 В. Repräsentative Öffentlichkeit am Wiener Hof 5. Die Kapelle der Kaiserinwitwe Elisabeth Christine 1741-1750............... 121 Gründung und Zusammensetzung........................................................................ 124 Identifizierung der Sammlung: Die Hauptkopisten .................................................. 129 Weitere Kopisten.............................................................................................. 133 Aufführungen: Gelegenheiten und Orte................................................................. 137 Besetzung und Aufführungspraxis....................................................................... 147 Modifikationen und Stilwandel............................................................................. 155 Nach 1750 ........................................................................................................ 159 6. Höfisches Selbstverständnis, Repräsentation und Publikum im Prozess der Aufklärung: Zwei Hochzeiten 1744 und 1760............ 165 Rang und Raum................................................................................................. 167 Beteiligte und Publikum..................................................................................... 170 7. Verkörperungen und Rollenspiele: Die Opern- und Ariensammlung der Erzherzogin Elisabeth................. 179 Musik in der höfischen Bildung............................................................................. 180 Rekonstruktion der Sammlung............................................................................. 184 Zusammensetzung der Sammlung........................................................................ 188 Korporale und referentielle Repräsentation........................................................... 195 C. Neue Akteure und ihre Netzwerke: Clavierkonzert, Sinfonie, Streichquartett 8. Das frühe Clavierkonzert in den Habsburger Erblanden..................... 209 Die Sammlung von Ptuj...................................................................................... 210 »Bannerträger der neuen Kunst«: Matthias Georg Monn .......................................... 226 Thesen und Fragen ............................................................................................ 237 9. Vom Hof in die Öffentlichkeit: Zur Konjunktur des Wiener Clavierkonzerts um1760......................... 243 Höfische Handschriften...................................................................................... 244 Zum pädagogischen Kontext der höfischen Sammlungen: Die Klavierlehrer .............................................................................................. 250 Kopisten .......................................................................................................... 254 Überregionale Verbreitungsmedien: Handschriften und Drucke................................ 262 Instrumentenbau und Klavierunterricht................................................................ 266 Variabilität der Erscheinungsformen..................................................................... 269 Kammermusikalische Besetzung.......................................................................... 274 Käuferpublikum 1: Der Hof in Dresden.................................................................... 278 Käuferpublikum 2: Auswärtige Sammler aus der zweitenGesellschaft ........................ 282 Käuferpublikum 3: Frauen der zweiten Gesellschaft................................................ 286 Käuferpublikum 4: Matthäus Rutka in Raigern ........................................................ 290 Käuferpublikum 5: Wiener Sammler...................................................................... 299 10. Liebhaberei und Mittel der Distinktion: Musikalische Praxis als kulturelles Kapital...................................... 305 Listen von Dilettantinnen und Dilettanten.............................................................. 309 Häusliches Musizieren........................................................................................ 316 Konkurrenz zwischen erster und zweiter Gesellschaft............................................. 319 Der hohe Adel: Ausschluss, Einschluss, Überbietung................................................ 321 Strategien der zweiten Gesellschaft...................................................................... 325 Henikstein, Puthon, Natorp: Großbürgerliche Familien mit musikalischen Ambitionen.......................................... 331 Kooperation zwischen erster und zweiter Gesellschaft............................................ 337 Reichardts Wien................................................................................................ 362 Beethovens Forum: Repräsentative und bürgerliche Öffentlichkeit............................ 357 11. 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Musikalische Öffentlichkeit und die Idee der Klassik: Vier Sammler aus der zweiten Gesellschaft..................................... 401 Joseph Philipp Freiherr du Beyne......................................................................... 403 Franz Joseph Ritter von Heß ................................................................................ 419 Franz Bernhard Ritter von Keeß........................................................................... 425 Gottfried Freiherr van Swieten............................................................................. 437 Farbtafeln................................................................................................ 457 Anhänge................................................................................................... 483 Anhang 1: Arien in der Sammlung der Erzherzogin Elisabeth ............................... 483 Anhang 2: Die Musikaliensammlungen von P. Heinrich Pichler, P. Benedikt Grustdorff, P. Leo Peternader und P. Andreas Guglielmo........................... 487 Anhang 3: Frühe Fassungen verschiedener Kapitel oder Vorstudien dazu.................... 500 Abgekürzt zitierte Literatur ...................................................................... 503 Quellen- und Literaturverzeichnis.............................................................. 507 Bildnachweis............................................................................................ 553 Personenregister...................................................................................... 557 Ortsregister.............................................................................................. 584
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