Integrative bindungsorientierte Traumatherapie bei Säuglingen, Kleinkindern und Vorschulkindern:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2022
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
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GELEITWORT
.
5
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS
.
9
VORWORT
.
11
1
EINFUEHRUNG
IN
DIE
PSYCHOTRAUMATOLOGIE
.
13
1.1
ALLGEMEINE
GRUNDLAGEN
ZUR
ENTSTEHUNG
VON
TRAUMATA
.
15
1.2
ALLGEMEINE
GRUNDLAGEN
ZU
BINDUNGSTHEORIE
.
24
1.2.1
BINDUNGSSTILE
UND
BEZIEHUNGSVERHALTEN
.
26
2
BESONDERHEITEN
DER
PSYCHOTRAUMATOLOGIE
IM
RAHMEN
DER
SAEUGLINGS
UND
KLEINKINDARBEIT
.
30
2.1
PRAENATALE
GEHIRNENTWICKLUNG
.
32
2.2
PRAENATALE
TRAUMAENTWICKLUNG
.
37
2.3
PERINATALE
TRAUMAENTWICKLUNG
.
41
2.4
AUSWIRKUNGEN
FRUEHER
TRAUMATISIERUNGEN
.
44
2.5
LANGFRISTIGE
FOLGEN
FRUEHER
TRAUMATA
.
47
2.6
BINDUNGS-UND
ENTWICKLUNGSTRAUMATISIERUNG
.
51
3
BEHANDLUNG
VON
TRAUMATA
BEI
SAEUGLINGEN,
KLEINKINDERN
UND
VORSCHULKINDERN
MIT
DER
I.B.T.-METHODE
.
54
3.1
PHASE
1:
BEHANDLUNG
DER
TRAUMATA
DES
KINDES
MIT
FOKUS
AUF
DIE
BEZUGSPERSONEN
.
59
3.2
PHASE
2:
ARBEIT
AN
DER
BINDUNGSFAEHIGKEIT
ZWISCHEN
BEZUGSPERSONEN
UND
KIND
.
63
3.2.1
REFLEKTIERTES
VERHALTEN
DER
BEZUGSPERSONEN
.
65
3.3
PHASE
3:
TRAUMAINTEGRATION
DES
KINDES
MITHILFE
DER
I.B.T.
METHODE
UND
UNTERSTUETZUNG
DURCH
DIE
BEZUGSPERSONEN
.
69
3.3.1
ROLLE
DER
THERAPEUTINNEN
UND
RAHMENBEDINGUNGEN
IN
PHASE
3
.
69
3.3.2
ARBEIT
MIT
SAEUGLINGEN
(1.
LEBENSJAHR)
.
72
3.3.2
ARBEIT
MIT
KLEINKINDERN
UND
VORSCHULKINDERN
(AB
DEM
1.
LEBENSJAHR
UND
AELTER)
.
74
3.3.3
ALLGEMEINE
HINWEISE
ZUR
TRAUMAINTEGRATION
BEI
SAEUGLINGEN,
KLEINKINDERN
UND
VORSCHULKINDERN
MIT
DER
I.B.T.-METHODE
.
78
3.4
BEHANDLUNGSPLANUNG
IM
UEBERBLICK
.
79
3.5
BISHERIGE
ERKENNTNISSE
AUS
DER
ARBEIT
MIT
DER
I.B.T.-METHODE
BEI
SAEUGLINGEN,
KLEINKINDERN
UND
VORSCHULKINDERN
.
82
4
FALLBEISPIELE
.
85
4.1
FALLBEISPIEL
1:
JUNGE
JONATHAN,
6
MONATE
ALT
.
85
4.2
FALLBEISPIEL
2:
JUNGE
EMIL
2,5
JAHRE
ALT
.
89
4.3
FALLBEISPIEL
3:
JUNGE
MAX,
5
JAHRE
ALT
.
92
4.4
FALLBEISPIEL
4:
MAEDCHEN
SARAH,
6
MONATE
ALT
.
96
LITERATUR
.
100
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.
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EINFUEHRUNG
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DIE
PSYCHOTRAUMATOLOGIE
.
13
1.1
ALLGEMEINE
GRUNDLAGEN
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ENTSTEHUNG
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TRAUMATA
.
15
1.2
ALLGEMEINE
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BINDUNGSTHEORIE
.
24
1.2.1
BINDUNGSSTILE
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BEZIEHUNGSVERHALTEN
.
26
2
BESONDERHEITEN
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PSYCHOTRAUMATOLOGIE
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SAEUGLINGS
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KLEINKINDARBEIT
.
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2.1
PRAENATALE
GEHIRNENTWICKLUNG
.
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2.2
PRAENATALE
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.
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PERINATALE
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.
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2.4
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FRUEHER
TRAUMATISIERUNGEN
.
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.
47
2.6
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.
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SAEUGLINGEN,
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.
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.
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.
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.
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| spelling | Boger, Katrin Verfasser (DE-588)1253289298 aut Integrative bindungsorientierte Traumatherapie bei Säuglingen, Kleinkindern und Vorschulkindern Katrin Boger 1. Auflage Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2022 103 Seiten Illustrationen, Diagramme txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Säugling (DE-588)4051255-1 gnd rswk-swf Integrierte Psychotherapie (DE-588)4161932-8 gnd rswk-swf Psychisches Trauma (DE-588)4060749-5 gnd rswk-swf Kleinkind (DE-588)4031081-4 gnd rswk-swf Säugling (DE-588)4051255-1 s Kleinkind (DE-588)4031081-4 s Psychisches Trauma (DE-588)4060749-5 s Integrierte Psychotherapie (DE-588)4161932-8 s DE-604 W. Kohlhammer GmbH (DE-588)83756-8 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-3-17-040367-3 Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB 978-3-17-040368-0 X:MVB http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-040366-6 DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033201637&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p vlb 20201201 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#vlb |
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