Training und Diagnostik psychomotorischer Leistungsvoraussetzungen im Pistolenschießen:
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Aachen
Meyer & Meyer
[2022]
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Schriftenreihe für angewandte Trainingswissenschaft
16 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 152 Seiten Illustrationen 21 cm x 14.8 cm |
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INHALTSVERZEICHNIS
INHALTSVERZEICHNIS
......................................................................................................
5
1
EINLEITUNG
.........................................................................................................
7
1.1
PROBLEMSTELLUNG
.........................................................................................
7
1.2
ZIELSTELLUNG
...............................................................................................
11
1.3
STRUKTUR
DER
ARBEIT
....................................................................................
11
STAND
DER
FORSCHUNG
...................................................................................
13
SPORTLICHE
LEISTUNG
UND
HANDLUNG
...........................................................
13
SPORTLICHE
TECHNIK,
NORMWERTORIENTIERUNG
UND
TECHNIKTRAINING
..............
16
HINFUEHRUNG
ZUM
STRUKTURMODELL
IM
SPORTSCHIESSEN
..................................
17
ANFORDERUNGSSTRUKTUR
DER
SCHIESSTECHNIK
.................................................
19
DIE
PISTOLENDISZIPLINEN
UND
IHRE
WETTKAMPFBESTIMMUNGEN
.....................
27
.1
DISZIPLIN
LUFTPISTOLE
...................................................................................
28
.2
DISZIPLIN
FREIE
PISTOLE
................................................................................
29
.3
DISZIPLIN
SPORTPISTOLE
.................................................................................
29
.4
DISZIPLIN
SCHNELLFEUERPISTOLE
.....................................................................
30
.5
TECHNIK
DER
PRAEZISIONSDISZIPLINEN
.............................................................
30
.6
TECHNIKABLAUF
DER
DYNAMISCHEN
DISZIPLINEN
.............................................
35
PSYCHISCHE
REGULATION
UND
SPORTLICHE
LEISTUNG
......................................
39
.1
PSYCHOMOTORISCHE
LEISTUNGSVORAUSSETZUNGEN
UND
DEREN
BEDEUTUNG
IM
SPORTLICHEN
LEISTUNGSVOLLZUG
...............................................................
41
.2
VORSTELLUNG
DES
TRAININGSPROGRAMMS
ZUR
ERMITTLUNG
UND
SCHULUNG
WESENTLICHER
PSYCHOMOTORISCHER
LEISTUNGSVORAUSSETZUNGEN
..................
49
.3
EVALUATION
VON
STEPS
..............................................................................
53
.3.1
MESSGENAUIGKEIT
.......................................................................................
53
.3.2
RELIABILITAET
.................................................................................................
55
.3.3
VALIDITAET
.....................................................................................................
55
.3.4
NEBENGUETEKRITERIEN
....................................................................................
57
.4
DIAGNOSTIK
DER
SCHIESSTECHNIK
MITTELS
TRAININGSSYSTEM
ZUR
ZIELWEGANALYSE
.......................................................
57
WISSENSCHAFTLICHE
FRAGESTELLUNGEN
UND
HYPOTHESEN
..................................
60
UNTERSUCHUNGSMETHODIK
..............................................................................
63
PROBANDEN
...............................................................................................
63
UNTERSUCHUNGSAUFBAU
..............................................................................
64
.1
AUSPRAEGUNGSGRAD
DER
PSYCHOMOTORISCHEN
LEISTUNGSVORAUSSETZUNGEN
..
64
.2
ENTWICKLUNG
DER
PSYCHOMOTORISCHEN
LEISTUNGSVORAUSSETZUNGEN
UND
AUSWIRKUNG
AUF
DAS
SCHIESSERGEBNIS
.......................................................
65
.3
STATISTISCHE
BERECHNUNGEN
.......................................................................
71
.4
METHODENKRITIK
.........................................................................................
75
5
ERGEBNISDARSTELLUNG
......................................................................................
76
M
IO
CD
5.1
AUSPRAEGUNGSGRAD
DER
PSYCHOMOTORISCHEN
LEISTUNGSVORAUSSETZUNGEN
IN
DEN
DISZIPLINEN
UND
KADERN
..................................................................
76
5.2
SUBJEKTIVES
BEFINDEN
IM
ZUSAMMENHANG
ZU
DEN
PSYCHOMOTORISCHEN
LEISTUNGSVORAUSSETZUNGEN
......................................................................
82
5.3
ZUSAMMENHANG
DER
PSYCHOMOTORISCHEN
LEISTUNGSVORAUSSETZUNGEN
ZUM
SCHIESSERGEBNIS
AUS
DEN
WETTKAEMPFEN
IN
DER
HALLE
UND
IN
DER
FREILUFT
.......................................................................................................
83
5.4
ANALYSE
VON
ZUSAMMENHAENGEN
ZWISCHEN
SCHIESSLEISTUNG,
SCHIESSPARAMETERN
UND
PSYCHOMOTORISCHEN
LEISTUNGSVORAUSSETZUNGEN
84
5.4.1
AUSPRAEGUNGSGRAD
DER
PSYCHOMOTORISCHEN
LEISTUNGSVORAUSSETZUNGEN
UND
DER
SCHIESSPARAMETER,
BEZOGEN
AUF
DAS
SCHIESSERGEBNIS
.................
84
5.4.2
MODELLIERUNG
DER
SCHIESSLEISTUNG
..............................................................
91
5.5
TRAINING
PSYCHOMOTORISCHER
LEISTUNGSVORAUSSETZUNGEN
UND
DESSEN
AUSWIRKUNGEN
AUF
EINZELNE
SCHIESSPARAMETER
UND
DAMIT
DAS
SCHIESSERGEBNIS
........................................................................................
95
6
DISKUSSION
UND
VERIFIZIERUNG
DER
FRAGESTELLUNGEN
UND
HYPOTHESEN
...........
99
7
SCHLUSSFOLGERUNGEN
FUER
DEN
TRAININGSABLAUF
..............................................
106
ANHANG
...................................................................................................................
109
1
LITERATUR
.......................................................................................................
109
2
EHRENERKLAERUNG
...........................................................................................
114
3
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS
..............................................................................
115
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
................................................................................
116
TABELLENVERZEICHNIS
....................................................................................
119
ZUSAETZLICHE
TABELLEN
UND
ABBILDUNGEN
.......................................................
123
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INHALTSVERZEICHNIS
.
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EINLEITUNG
.
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1.1
PROBLEMSTELLUNG
.
7
1.2
ZIELSTELLUNG
.
11
1.3
STRUKTUR
DER
ARBEIT
.
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STAND
DER
FORSCHUNG
.
13
SPORTLICHE
LEISTUNG
UND
HANDLUNG
.
13
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TECHNIK,
NORMWERTORIENTIERUNG
UND
TECHNIKTRAINING
.
16
HINFUEHRUNG
ZUM
STRUKTURMODELL
IM
SPORTSCHIESSEN
.
17
ANFORDERUNGSSTRUKTUR
DER
SCHIESSTECHNIK
.
19
DIE
PISTOLENDISZIPLINEN
UND
IHRE
WETTKAMPFBESTIMMUNGEN
.
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.1
DISZIPLIN
LUFTPISTOLE
.
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PISTOLE
.
29
.3
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.
29
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.
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.5
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DER
PRAEZISIONSDISZIPLINEN
.
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TECHNIKABLAUF
DER
DYNAMISCHEN
DISZIPLINEN
.
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PSYCHISCHE
REGULATION
UND
SPORTLICHE
LEISTUNG
.
39
.1
PSYCHOMOTORISCHE
LEISTUNGSVORAUSSETZUNGEN
UND
DEREN
BEDEUTUNG
IM
SPORTLICHEN
LEISTUNGSVOLLZUG
.
41
.2
VORSTELLUNG
DES
TRAININGSPROGRAMMS
ZUR
ERMITTLUNG
UND
SCHULUNG
WESENTLICHER
PSYCHOMOTORISCHER
LEISTUNGSVORAUSSETZUNGEN
.
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EVALUATION
VON
STEPS
.
53
.3.1
MESSGENAUIGKEIT
.
53
.3.2
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.
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.3.3
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.
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.3.4
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.
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DER
SCHIESSTECHNIK
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TRAININGSSYSTEM
ZUR
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.
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WISSENSCHAFTLICHE
FRAGESTELLUNGEN
UND
HYPOTHESEN
.
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.
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.
63
UNTERSUCHUNGSAUFBAU
.
64
.1
AUSPRAEGUNGSGRAD
DER
PSYCHOMOTORISCHEN
LEISTUNGSVORAUSSETZUNGEN
.
64
.2
ENTWICKLUNG
DER
PSYCHOMOTORISCHEN
LEISTUNGSVORAUSSETZUNGEN
UND
AUSWIRKUNG
AUF
DAS
SCHIESSERGEBNIS
.
65
.3
STATISTISCHE
BERECHNUNGEN
.
71
.4
METHODENKRITIK
.
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ERGEBNISDARSTELLUNG
.
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5.1
AUSPRAEGUNGSGRAD
DER
PSYCHOMOTORISCHEN
LEISTUNGSVORAUSSETZUNGEN
IN
DEN
DISZIPLINEN
UND
KADERN
.
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5.2
SUBJEKTIVES
BEFINDEN
IM
ZUSAMMENHANG
ZU
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LEISTUNGSVORAUSSETZUNGEN
.
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5.3
ZUSAMMENHANG
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PSYCHOMOTORISCHEN
LEISTUNGSVORAUSSETZUNGEN
ZUM
SCHIESSERGEBNIS
AUS
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WETTKAEMPFEN
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DER
HALLE
UND
IN
DER
FREILUFT
.
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5.4
ANALYSE
VON
ZUSAMMENHAENGEN
ZWISCHEN
SCHIESSLEISTUNG,
SCHIESSPARAMETERN
UND
PSYCHOMOTORISCHEN
LEISTUNGSVORAUSSETZUNGEN
84
5.4.1
AUSPRAEGUNGSGRAD
DER
PSYCHOMOTORISCHEN
LEISTUNGSVORAUSSETZUNGEN
UND
DER
SCHIESSPARAMETER,
BEZOGEN
AUF
DAS
SCHIESSERGEBNIS
.
84
5.4.2
MODELLIERUNG
DER
SCHIESSLEISTUNG
.
91
5.5
TRAINING
PSYCHOMOTORISCHER
LEISTUNGSVORAUSSETZUNGEN
UND
DESSEN
AUSWIRKUNGEN
AUF
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SCHIESSPARAMETER
UND
DAMIT
DAS
SCHIESSERGEBNIS
.
95
6
DISKUSSION
UND
VERIFIZIERUNG
DER
FRAGESTELLUNGEN
UND
HYPOTHESEN
.
99
7
SCHLUSSFOLGERUNGEN
FUER
DEN
TRAININGSABLAUF
.
106
ANHANG
.
109
1
LITERATUR
.
109
2
EHRENERKLAERUNG
.
114
3
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS
.
115
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
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