Tablets im Unterricht - ein praktischer Leitfaden: iPads & Co. produktiv einsetzen und Apps didaktisch sinnvoll einbinden ; [alle Klassenstufen]
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Hamburg
AOL Verlag
2020
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| Ausgabe: | 4. Auflage |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis Vorwort.......................................................................................................................... 5 Von der Idee zur Realisierung ֊ Mobiles Lernen mit Tablets in 1:1-Ausstattung ..................................................................................... 7 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 © AOL-Verlag 3 Kommunikation und Teamplanung.......................................................... Konzeptionsarbeit...................................................................................... Fortbildungen und Schulungen ............................................................... Finanzierung............................................................................................... Infrastrukturelle Überlegungen................................................................. Datenschutz in Schulen........................................................................... 8 13 15 16 19 23 Implementierung von Tablets imUnterricht - Lernmodelle.......................... 25 2.1 SAMR-Modell............................................................................................. 2.2 Fünf gute Gründe für den Einsatz des Tablets....................................... 2.3 Digitaler Workflow in der Schule: Wie wir Lernen mit Tablets realisieren................................................................................................... 2.3.1 Wie kann man einen digitalen Arbeitsablauf für sich und seinen Unterricht organisieren? ........................................... 2.3.2 Was bedeuten digitale Arbeitsabläufe
für Schüler?.................... 25 28 30 32 Methodik/Didaktik -Einsatzszenarien .............................................................. 33 3.1 34 34 36 37 39 39 40 40 42 44 46 46 47 48 50 59 59 63 65 67 Informationsaufnahme.............................................................................. 3.1.1 Recherchieren im Internet mit Safari® ......................................... 3.1.2 Nachschlagewerke und Glossare ................................................ 3.1.3 Wörterbücher ................................................................................ 3.1.4 Vokabeltrainer................................................................................ 3.1.5 Digitale Schulbücher..................................................................... 3.1.6 E-Books und iBooks® ................................................................... 3.1.7 Lernplattformen.............................................................................. 3.1.8 Atlanten.......................................................................................... 3.1.9 Umgang mit Quellen..................................................................... 3.2 Strukturieren ............................................................................................. 3.2.1 Big Mind® ...................................................................................... 3.2.2 Popplet® ......................................................................................... 3.2.3 MindMeister®.................................................................................. 3.3
Kollaboratives Arbeiten mit BaiBoard®, Google Drive® und Padlet® ... 3.4 Dokumentieren ......................................................................................... 3.4.1 Pages® ........................................................................................... 3.4.2 Skitch®............................................................................................. 3.4.3 Book Creator®................................................................................ 3.4.4 Microsoft Office® auf dem iPad®.................................................. 30
Inhaltsverzeichnis 3.5 Präsentieren......................... 3.5.1 Keynote®................... 3.5.2 Prezi® ....................... 3.5.3 Touchcast® ............... 3.5.4 ThingUnk®................. 3.5.5 Haiku Deck® ............. 3.6 Foto- und Videoproduktionen 3.6.1 Storehouse® ............. 3.6.2 Adobe Voice® ........... 3.6.3 Teliagami®................. 3.6.4 Our Story®................. 3.6.5 ¡Movie® .......................................................................................... 3.6.6 iStopMotion Camera® ................................................................... 3.7 Audio......................................................................................................... 3.7.1 GarageBand® ................................................................................ 3.7.2 Screencasts mit ExplainEverything® und Educreations®............. 3.8 Dateitranster ............................................................................................ 3.8.1 Documents® .................................................................................. 3.8.2 GoodReader® ................................................................................ 3.8.3 AirDrop® und Instashare® ............................................................. 3.9 Nützliche Funktionen des Tablets für den Unterricht ............................ 3.9.1 Geführter Zugriff ............................................................................ 3.9.2 iPad® und Inklusion....................................................................... 4 Das iPad® als persönliches
Tool............................................. 4.1 Das iPad® als persönliches Tool für Schüler ............... 4.1.1 Evernote® ............................................................ 4.1.2 ¡Cal® .................................................................... 4.1.3 DocScan HD® ...................................................... 4.2 Das iPad® als persönliches Tool für Lehrer................. 4.2.1 Materialbereitstellung und Anlegen von Kursen mit ¡Tunes U®........................................................ 4.2.2 Unterrichtsvorbereitung mit iBooks Author®, Book Creator®, Pages® und Explain Everything® 4.2.3 Schulfix® .............................................................. 4.2.4 Numbers®............................................................ 8° 81 82 82 82 8/ 87 88 89 92 92 92 93 93 93 94 94 99 99 100 101 103 5.1 Linkliste ...................................................................... 5.2 Check- und Tippliste ...................................................... 5.3 App-Liste............................................... 107 108 110 A O L -Ѵегюд 5 Anhang
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