Partner- und Gruppenarbeit lernwirksam gestalten: ein Training der transaktiven Kommunikation macht's möglich : mit E-Book inside
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim ; Basel
Beltz
2022
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Pädagogik
|
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| Beschreibung: | 139 Seiten Diagramme |
| ISBN: | 9783407632500 |
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1
HINFUEHRUNG
ZUM
THEMA
............................................................
7
1.1
DIE
WIRKSAMKEIT
PEERGESTUETZTER
LERNFORMEN
........................................
10
1.2
PARTNER-UND
GRUPPENARBEITEN
IN
DER
UNTERRICHTSPRAXIS
......................
15
2
KOMMUNIKATIONSTRAINING
.........................................................
21
2.1
DER
TRAININGSANSATZ
IM UEBERBLICK
..........................................................
21
2.1.1
INHALTLICHE
EBENE:
FACHINHALTE
.....................................................
21
2.1.2
SOZIAL-KOMMUNIKATIVE
EBENE:
TRANSAKTIVITAET
.............................
21
2.1.3
METHODISCHE
EBENE:
KOOPERATIVES
LERNEN
..................................
23
2.2
UEBUNGEN
ZU
DEN
TRANSAKTIVEN
KOMMUNIKATIONSFORMEN
......................
24
2.2.1
AUFMERKSAM
ZUHOEREN
...................................................................
28
2.2.2
NACHFRAGEN
UND
ABSICHERN
...........................................................
35
2.2.3
ERWEITERN
.......................................................................................
47
2.2.4
BEHAUPTEN
UND
BEGRUENDEN
...........................................................
58
2.2.5
HINTERFRAGEN
UND
GEGENUEBERSTELLEN
............................................
69
2.2.6
ZUSAMMENFUEHREN
.........................................................................
88
2.2.7
ANWENDEN,
KOMBINIEREN
UND
WIEDERHOLEN
.................................
100
3
TRANSAKTIVITAET
ERKENNEN
UND
EINSCHAETZEN
..............................
108
3.1
EINSATZ
DES
BEOBACHTUNGSBOGENS
...........................................................
108
3.2
UMGANG
MIT
DEN
ERGEBNISSEN
.................................................................
111
4
TRANSAKTIVITAET
NACHHALTIG
UEBEN
...............................................
113
4.1
WIRKSAMKEIT
VON
FOERDERPROGRAMMEN
....................................................
113
4.2
CHALLENGES
ALS
TRANSFERBEGLEITUNG
...........................................................
114
5
EIN
BLICK
IN
DIE
FORSCHUNG
........................................................
119
5.1
TRAININGSEFFEKTE
........................................................................................
119
5.2
AUSBLICK
....................................................................................................
121
6
LITERATUR
.....................................................................................
123
7
ANHANG
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126
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| spelling | Sawatzki, Dennis 19XX- Verfasser (DE-588)1156785413 aut Partner- und Gruppenarbeit lernwirksam gestalten ein Training der transaktiven Kommunikation macht's möglich : mit E-Book inside Dennis Sawatzki, Lukas Mundelsee, Martin Hänze, Susanne Jurkowski 1. Auflage Weinheim ; Basel Beltz 2022 139 Seiten Diagramme txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Pädagogik Kommunikation (DE-588)4031883-7 gnd rswk-swf Gruppenunterricht (DE-588)4022401-6 gnd rswk-swf Peer Learning (DE-588)1049169247 gnd rswk-swf Didaktik Gruppe Lernen Methoden Schule Unterricht Gruppenunterricht (DE-588)4022401-6 s Kommunikation (DE-588)4031883-7 s Peer Learning (DE-588)1049169247 s DE-604 Mundelsee, Lukas Verfasser (DE-588)1233237454 aut Hänze, Martin 1963- Verfasser (DE-588)172640504 aut Jurkowski, Susanne Verfasser (DE-588)1150408545 aut Julius Beltz GmbH & Co. KG (DE-588)2025644-9 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-3-407-63261-6 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=453370880797465fb9a11dfd19768e8c&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033193309&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p vlb 20211026 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#vlb |
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