Global Citizenship Education im Deutschunterricht:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Innsbruck
StudienVerlag
2021
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| Schriftenreihe: | Informationen zur Deutschdidaktik
45. Jahrgang, Heft 4 (2021) |
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| adam_text | Konzeptuelles Werner Wintersteiner: Deutschunterricht als Global Citizenship Education. Ein Vorschlag zum Mit- und Weiterdenken............................... 10 Deutschdidaktischer Rahmen Heidi Rösch: Globales Lernen? Ein Kommentar zum Konzept des bundesdeutschen Orientierungsrahmens für den Lernbereich Globale Entwicklung | Deutsch und seiner Implementierung................... 22 Hajnalka Nagy: Entfremdung des weißen Blicks. Globales Lernen und postkolonial orientierter Literaturunterricht........................................ 34 Christian Filko: Mehrsprachigkeit im (Deutsch-)Unterricht: Realität, Herausforderung, Ziel(e)? Überlegungen aus einer Global Citizenship-Perspektive.................................................................... 44 Orientierungen für die Praxis Sabine Zelger: Aus der imperialen Lebensweise hinausschreiben? Anregungen für den Deutschunterricht von der Primarstufe bis zur Matura und darüber hinaus.................................................................. 55 Michael Hofmann: Eine literarische Begegnung mit Abya Yala ( Lateinamerika ). Beispiel einer Global Citizenship Education im Deutschunterricht.................................................................................. 68 Stefanie Schwandner: GCED-inspirierte Leseförderung. Ein Vorschlag zur Beurteilung von Material und Auswahl von Texten....... 81 Unterrichtsvorschläge: Weltbilder Stefan Prünster: Seit wann ist die Erde rund? Transkulturelle Literaturdidaktik in der Volksschule................................... 91 Caroline Kodym: Neue Realitäten denken. Science Fiction,
Spekulativer Realismus und Spekulative Fabulation................................... 102 Johann Zeiringer: Literatur und World Citizenship. Erfahrungen von Fremdheit und Identität in exemplarischen transnationalen Erzählungen 111 Unterrichtsvorschläge: Weltgesellschaft Sieglind Gabriel: Von Ton-Bild-Scheren zu Wort-Bild-Reißverschlüssen. Einsatz multikodialer Kommunikate in GCED............................................ 119 Patricia К. Schober: Reading and Imagining the Future. Sich lesend in die Zukunft denken - mit besonderem Fokus auf Klima und Umwelt... 128 Eleonore Gstrein: Apu in der Migrationsgesellschaft. Medienbildung mit der migrantischen Figur Apu Nahasapeemapetilon aus den Simpsons 137
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