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Sprechverbot: wie Political Correctness unsere Gesellschaft spaltet

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Ullrich, Daniel 1979- (VerfasserIn), Diefenbach, Sarah (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	München riva 2022
Ausgabe:	Originalausgabe, 1. Auflage
Schlagworte:	Meinungsfreiheit Political Correctness Redefreiheit Gendern Meinungsdiktatur Zensur Pressefreiheit Demokratie
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Im Impressum: dies ist die Neuausagbe des 2017 erschienenen Titels "Es war doch gut gemeint. Wie Political Correctness unsere freiheitliche Gesellschaft zerstört"
Beschreibung:	288 Seiten 21 cm x 13.5 cm
ISBN:	9783742320858 3742320858

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Datensatz im Suchindex

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adam_text	INHALT PROLOG ....................................................................................................................... 7 UEBER DIESES BUCH ........................................................................................... 9 AKT 1: AM ANFANG WAR DIE GUTE IDEE .................................................... 11 DIE URSPRUENGE DER PC-IDEOLOGIE ........................................................ 15 EPISODEN DER PC-IDEOLOGIE ..................................................................... 17 DER FALL KOELN - SILVESTER 2015 ........................................................... 17 DER FALL KOELN-SILVESTER 2016 ........................................................... 19 DER FALL BRUEDERLE AKA #AUFSCHREI ......................................................... 24 DER FALL TAYLOR AKA #SHIRTGATE ............................................................. 26 DER FALL HUNT .......................................................................................... 27 DAS DESTRUKTIVE POTENZIAL DER PC-IDEOLOGIE ...................................... 29 DIE IDEE DER POLITICAL CORRECTNESS ESKALIERT ......................................... 31 DIE SPALTUNG DER GESELLSCHAFT ............................. 33 ES WAR DOCH GUT GEMEINT ........................................................................... 34 PROTAGONISTEN IM FOKUS: DER PATERNALISTISCHE JOURNALIST .............. 36 AKT 2: MAINSTREAMMEDIEN - WENN INFORMATIONEN UND IDEOLOGIE VERSCHWIMMEN ............................................................................ 37 DIE WERKZEUGE TENDENZIOESER BERICHTERSTATTUNG ............................... 39 EUPHEMISMEN UND SPRACHCODES ............................................................ 39 KAMPFBEGRIFFE ........................................................................................... 43 EMOTIONALISIERUNG UND DAS STORY-DILEMMA ...................................... 46 (VERSEHENTLICHE) REALITAETSVERZERRUNG ........................ 51 ADJEKTIVE ALS INTERPRETATIONSVORGABE ..................................................... 53 MODERNER JOURNALISMUS: VOM BERICHTERSTATTER ZUM ERZIEHER? ... 56 DER EINFLUSS DER SPRACHE: MOEGLICHKEITEN, GRENZEN UND GEFAHREN ............................................................................................................ 62 MAINSTREAMMEDIEN IN DER VERTRAUENSKRISE ........................................ 66 WENN DER LESER ZWISCHEN DEN ZEILEN LIEST ......................................... 70 DIE REAKTIONEN DER MEDIEN AUF DEN VERTRAUENSENTZUG .................. 72 ES WAR DOCH GUT GEMEINT ........................................................................... 75 PROTAGONISTEN IM FOKUS: DER GUTMENSCH ............................................. 77 AKT 3: POLITICAL CORRECTNESS ALS ERSATZRELIGION ................................... 79 DIE DOGMEN: JEDER IST GLEICH UND FORMBAR DURCH SEINE UMWELT 83 DIE RITUALE:VIRTUE SIGNALLING .................................................................. 87 DIE PSYCHOLOGISCHEN MECHANISMEN ...................................................... 90 DIE ERFOLGSFAKTOREN ..................................................................................... 93 WARUM WIRD GEGLAUBT? ............................................................................. 93 DAS GUTE GEFUEHL DES GLAUBENS ............................................................ 95 WEM WIRD GEGLAUBT? ................................................................................ 98 DAS GLAUBENSVAKUUM WIRD ENDLICH GEFUELLT ......................................... 100 ES WAR DOCH GUT GEMEINT ........................................................................... 102 AKT 4: OPFERKULT UND SCHULDKULT ............................................................. 107 GRUNDPRINZIPIEN DES OPFERKULTS ............................................................ 110 EIN OPFER KANN KEIN WILLENTLICHER TAETER SEIN .................................... 111 POLITISCH KORREKTE OPFERHIERARCHIEN ...................................................... 112 DIE PC-KONFORME KLAERUNG VON SCHULDFRAGEN ................................... 112 GRUNDPRINZIPIEN DES SCHULDKULTS ........................................................... 114 WENN DIE SCHULD NICHT VERGEHT .............................................................. 114 DIE IDENTITAETSPROBLEME DER DEUTSCHEN .................................................. 116 EXTREMFORM DES SCHULDKULTS: VERLEUGNUNG DER NATIONALEN IDENTITAET ................................................................................. 119 PRIVILEGIEN UND SCHATTENSEITEN DES OPFERSTATUS ............................... 120 KONKURRENZKAMPF UM DEN OPFERSTATUS ............................................. 122 OPFER WIDER WILLEN ................................................................................... 125 WENN DER OPFERSTATUS SELBST OPFER SCHAFFT ......................................... 127 DIE GEFAHREN SOLCHEN SCHWARZ-WEISS-DENKENS .............................. 130 DIE VERLEUGNUNG REELLER OPFER ............................................................... 132 DIE SPALTUNG DER GESELLSCHAFT .............................. 133 ES WAR DOCH GUT GEMEINT ........................................................................... 134 AKT 5: DOPPELSTANDARDS - 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BACKLASH NACH RECHTS UND AUFSTIEG DER ALTERNATIVMEDIEN ........................................... 159 DIE ALARMSIGNALE SIND UEBERALL ................................................................... 160 DIE ESKALATION IN VIELEN KOEPFEN ............................................................ 167 DER AUFSTIEG DER ALTERNATIVMEDIEN ....................................................... 171 BEISPIELE FUER ALTERNATIVMEDIEN: TRUTZGAUER BOTE UND PI NEWS.... 172 DIE SACHE MIT DEM VERTRAUEN ................................................................ 178 DIE NEUVERTEILUNG DES ENTTAEUSCHTEN VERTRAUENS ................................. 179 ALTERNATIVMEDIEN ALSWOHLFIIHLOASE ........................................................ 183 FILTERBUBBLES - DIE EIGENE KLEINE INFORMATIONSBLASE ........................... 183 ECHOKAMMERN - VERMEINTLICH EINHELLIGE ZUSTIMMUNG .................... 187 ES WAR DOCH GUT GEMEINT ....................... 190 PROTAGONISTEN IM FOKUS: DER ANREIZORIENTIERTE POLITIKER .............. 192 AKT 7: ALLGEMEINE LERNRESISTENZ - PROBLEMLEUGNUNG STATT UMDENKEN .................................................................................................. 193 LERNRESISTENZ DURCH SCHEINDISKUSSIONEN ............................................ 194 DIE VOGELSTRAUSS TAKTIK ........................................................................... 196 DIE DISKURSVERWEIGERUNG UND IHRE VIRIANTEN .................................... 197 DIRTY DISCUSSION TACTICS ........................................................................... 199 DIE WENDEHALSRHETORIK ............................................................................ 203 DIE VERGANGENHEITSFAELSCHUNG .................................................................. 204 ALLGEMEINE LERNRESISTENZ DURCH AUTOMATISMEN UND HANDLUNGSSKRIPTE ................................................................................. 204 SCHNELL EIN ZEICHEN SETZEN UND DANN DAS PROBLEM VERGESSEN ....... 205 DIE NEGATIVEN AUSWIRKUNGEN DES EIGENEN TUNS UEBERSEHEN .............. 205 DER GEIST LAEUFT AUF AUTOPILOT ................................................................ 206 RITUALE STATT RATIO .................................................................................. 207 ES WAR DOCH GUT GEMEINT .......................................................................... 211 AKT 8: DAS ENDE DER FREIHEIT - VOM MEINUNGSKNEBEL, DER ZENSUR IN MEDIEN, KUNST UND KULTUR UND DEM NIEDERGANG DER WISSENSCHAFT .......................................................... 215 NEIN ZU ANDEREN MEINUNGEN: EINFACHE MECHANISMEN DER RUHIGSTELLUNG ......................................................................................... 216 DIREKT ANGREIFEN UND DIFFAMIEREN ......................................................... 217 EIN KLIMA DER ANGST SCHAFFEN ............................................................... 219 ABSCHRECKENDE BEISPIELE GEBEN ZU DENKEN .......................................... 220 DER POLITISCH KORREKTE KAMPF GEGEN HATE SPEECH UND FAKE NEWS ....................................................................................................... 221 HATE SPEECH AUSSER KONTROLLE ................................................................. 223 GESETZE GEGEN HATE SPEECH UND DEREN PROBLEME .............................. 225 TASKFORCE GEGEN HATE SPEECH: BUEHNE FREI FUER DOPPELSTANDARDS ...... 227 FAKE NEWS AUSSER KONTROLLE .................................................................. 231 DIE LUEGENPRESSE VS. FAKE NEWS ........................................................... 232 MEINUNGSFREIHEIT ALS PRIVILEG? .............................................................. 235 DAS ENDE DER MEINUNGSVIELFALT ............................................................... 237 WIE DIE MEDIEN DIE GLEICHSCHALTUNG VORANTREIBEN ........................... 238 PSYCHOLOGISCHE MECHANISMEN DER SELBSTORGANISIERTEN GLEICHSCHALTUNG 242 DIE GLEICHSCHALTUNGSSPIRALE .................................................................... 244 DIE ZENSUR IN KUNST UND KULTUR ............................................................ 245 AUSREDE DISKRIMINIERUNGSTRIGGER: MISSSTAENDE AUFZUZEIGEN IST VERBOTEN ................................................................................................. 246 ALTE KLASSIKER WERDEN UMGESCHRIEBEN .................................................. 248 DER VERFALL DER WISSENSCHAFT ....................................................................... 249 PROTEST GEGEN LEHRINHALTE AN UNIVERSITAETEN ............... : ...................... 250 KAMPF UM DIE FREIE FORSCHUNG .............................................................. 253 ES WAR DOCH GUT GEMEINT ........................................................................... 254 AKT 9: DIE NIE ENDEN WOLLENDE REALSATIRE .......................................... 257 PROTAGONISTEN IM FOKUS: DIE KOPFSCHUETTELNDE SCHWEIGENDE MEHRHEIT ................................................................................................................. 262 AKT 10: ENDGAME ................................................................................................ 263 DIE (FIKTIVE) FORTSETZUNG DER TOXISCHEN SPIRALE ................................ 264 FIKTION 1: DER PC-UEBERWACHUNGSSTAAT ............................................. 265 FIKTION 2: DIE TOTALE ESKALATION ........................................................... 268 DAS ENDE DER TRAGOEDIE ................................................................................ 269 EPILOG ...................................................................................................................... 271 BOTSCHAFTEN AN DIE PROTAGONISTEN ........................................................... 273 APPELL AN ALLE UND GEMEINSAMER ANSATZPUNKT .................................. 274 REFERENZEN ........................................................................................................... 277
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