Verfügbarkeit: Einfach besser! 500

Einfach besser! 500: Deutsch für Berufssprachkurse B2 : Kurs- und Arbeitsbuch

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Angioni, Milena (VerfasserIn), Hälbig, Ines (VerfasserIn), Rettig, Maja 1976- (VerfasserIn), Stübner, Viola (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main telc gGmbH 2021
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Fremdsprache Beruf Deutsch BSK BAMF Deutsch für den Beruf Deutsch als Fremdsprache Kursbuch Berufssprachkurse Deutsch als Zweitsprache telc Lehrwerk Aufgabensammlung Lehrmittel
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	392 Seiten Illustrationen 29.7 cm x 21 cm
ISBN:	9783946447771 3946447775

Internformat

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Datensatz im Suchindex

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adam_text	KURSBUCH 8 BRUECKENELEMENT WIR SIND DABEI. 8 1 EIN NEUER BERUF 11 INHALT VERSCHIEDENE BERUFE I BERUFE UND JOBS I AUSBILDUNG UND STUDIUM I WIE LERNE ICH GUT? LERNZIELE BERUFE VORSTELLEN I EINE STATISTIK ERSTELLEN I DAS BILDUNGSSYSTEM IN DEUTSCHLAND KENNENLERNEN I BERUFSERFAHRUNGEN DARSTELLEN I LERNSTRATEGIEN KENNEN GRAMMATIK VERBKONJUGATION IM PRAESENS I MODALVERBEN I TRENNBARE VERBEN I ARTIKEL UND NEGATION 2 BEI DER BERUFSBERATUNG 21 INHALT BERUFLICHE ZIELE I INFORMATIONEN ERFRAGEN I BERATUNGSGESPRAECH I BERUFSSUCHE LERNZIELE BERUFSWEGE KENNENLERNEN I EIGENE STAERKEN UND SCHWAECHEN KENNEN I KOMMUNIKATION MIT DER BERUFSBERATUNG I AUSBILDUNGSANGEBOTE VERSTEHEN I UEBER BERUFLICHE ANERKENNUNG BESCHEID WISSEN GRAMMATIK FINALSAETZE I PERFEKT UND PRAETERITUM I ADJEKTIVSTEIGERUNG I INDIREKTE FRAGEN I DATIV UND AKKUSATIVERGAENZUNGEN I PRAEPOSITIONEN MIT AKKUSATIV UND DATIV 3 AUFJOBSUCHE 31 INHALT BERUFSPROFILE I STELLEN UND FORTBILDUNGEN I BUEROKRATISCHE SCHRITTE I ICH WERDE MEIN EIGENER CHEF. LERNZIELE INFORMATIONEN ZU BERUFEN FINDEN UND VERSTEHEN I WEITERBILDUNGSANGEBOTE VERSTEHEN I STELLENSUCHEN I FORTBILDUNGEN ANMELDEN I SICH UEBER ANERKENNUNGEN ERKUNDIGEN GRAMMATIK ADJEKTIVDEKLINATION MIT BESTIMMTEN UND UNBESTIMMTEN ARTIKELN I KONJUNKTIV II FUER HOEFLICHE BITTEN, WUENSCHE UND IRREALE BEDINGUNGEN I REFLEXIVPRONOMEN I FUTUR I ZWISCHENDURCH A CAFE TALK I IM PFLEGEBEREICH 41 4 STELLENANGEBOTE UND BEWERBUNGEN 43 INHALT INFORMATIONEN ZU STELLENANGEBOTEN I SICH BEI DER FIRMA PRAESENTIEREN I DAS VORSTELLUNGSGESPRAECH I MEIN ERSTER ARBEITSTAG LERNZIELE SICH TELEFONISCH AUF EIN STELLENANGEBOT MELDEN I EINEN LEBENSLAUFUND BEWERBUNGS ANSCHREIBENVERFASSEN I EIN VORSTELLUNGSGESPRAECH VERSTEHEN UND FUEHREN I REGELN IM BERUF KENNEN I SICH AUF DEN ERSTEN ARBEITSTAG VORBEREITEN GRAMMATIK VERBEN MIT PRAEPOSITIONEN I SATZSTELLUNG IM MITTELFELD I RELATIVSAETZE MIT WAS I SAETZE MIT ALS/WENN 5 I IM GESPRAECH MIT KOLLEGEN 53 INHALT ARBEITSANWEISUNGEN I VERHALTEN AM ARBEITSPLATZ I WIE WIRD DAS GEMACHT? I DIE ARBEIT MUSS ERKLAERT WERDEN. LERNZIELE ARBEITSANWEISUNGEN VERSTEHEN I GEFAHREN AM ARBEITSPLATZ KENNEN I ARBEITSBERICHTE VERFASSEN I VERBESSERUNGSVORSCHLAEGE AM ARBEITSPLATZ MACHEN I SICH KRANK MELDEN GRAMMATIK WECHSELPRAEPOSITIONEN I RICHTUNGSPRAEPOSITIONEN I BRAUCHEN + INFINITIV I VORGANGS PASSIV I PASSIV PRAESENS MIT MODALVERBEN 6 I KONTAKTE MIT KUNDEN 63 INHALT BESTELLUNGEN UND RUECKMELDUNGEN I AUSTAUSCH PER E-MAIL I KONTAKT ALS KUNDE/KONTAKT MIT PATIENTEN I EINFACHE BESCHWERDEN LERNZIELE BESTELLUNGEN AUFGEBEN I ANGEBOTE VERSTEHEN I MIT AERZTEN / PATIENTEN KOMMUNIZIEREN I SICH BEI AUFTRAGNEHMERN BESCHWEREN I MISSVERSTAENDNISSE KLAEREN GRAMMATIK SAETZE MIT DA, OBWOHL, FALLS I SAETZE MIT INDEM I PRAEPOSITIONAL-, LOKAL-, TEMPORAL-UND KAUSALADVERBIEN I SUBSTANTIVIERUNGEN I UM ... ZU, OHNE ... ZU, (ANSTATT)... ZU + INFINITIV ZWISCHENDURCH B CAFE TALK I INITIATIVBEWERBUNG 73 SELBSTEVALUATION DAS KANN ICH SCHON! 75 BASISKURS WIR STELLEN UNS VOR. 76 7 BERUFSALLTAG IN DEUTSCHLAND 83 INHALT DU UND SIE I BRANCHEN UND BERUFE IM WANDEL I UNTERNEHMENSSTRUKTUREN I WERDE ICH GESIEZT ODER GEDUZT? LERNZIELE DU/SIE-KONVENTIONEN IM BERUFSALLTAG KENNENLERNEN UND BEWERTEN I BRANCHEN UND BERUFE ZUORDNEN I BERUFLICHEN WERDEGANG DARSTELLEN I ABTEILUNGEN IN EINER FIRMA KENNENLERNEN I EIGENE AUFGABEN UND TAETIGKEITEN BESCHREIBEN GRAMMATIK TRENNBARE VERBEN IM PERFEKT I POSSESSIVARTIKEL IM SINGULAR IM NOMINATIV, AKKUSATIV UND DATIV 8 BEWERBUNGSUNTERLAGEN 93 INHALT DIE PASSENDE STELLE FINDEN I LEBENSLAUF I BEWERBUNG I WIE BEWERBE ICH MICH? LERNZIELE ARBEITSANGEBOTE IM ONLINEPORTALEN SUCHEN I DETAILS ZU JOBANGEBOTEN ERFRAGEN I BERUFSSTECKBRIEFE AUSWERTEN I MUSTER VON BEWERBUNGSUNTERLAGEN ANALYSIEREN I EINE BEWERBUNG VERFASSEN I AUFGABEN DES BIZ KENNEN I UM EINEN BERATUNGSTERMINBITTEN GRAMMATIK PLUSQUAMPERFEKT I TEMPORALE KONNEKTOREN 9 ARBEIT UND FAMILIE 103 INHALT ARBEITSALLTAG I SCHWIERIGKEITEN IM JOB I ZWISCHEN BERUF UND FAMILIE I ZUERST MEIN KIND, DANN MEINE ARBEIT? LERNZIELE ARBEITSZEITMODELLE DISKUTIEREN I ROUTINETAETIGKEITEN UND EIGENEN ARBEITSALLTAG BESCHREIBEN I ARBEITSFORENBEITRAEGE AUSWERTEN I ARBEITSWUENSCHE FORMULIEREN I KINDERBETREUUNGSMOEGLICHKEITEN RECHERCHIEREN UND DISKUTIEREN GRAMMATIK ZEITADVERBIEN IM SATZ I N-DEKLINATION I POSSESSIVARTIKEL IM PLURAL IM NOMINATIV, AKKUSATIV UND DATIV ZWISCHENDURCH C CAFE TALK I DAS DEUTSCHE SCHULSYSTEM 113 10 BERUFLICH UNTERWEGS 115 INHALT EINE GESCHAEFTSREISE PLANEN I ARBEITSABLAUF UND-ORGANISATION I ARBEITSANWEISUNGEN UND RATSCHLAEGE I DAS GEHT LEIDER NICHT. LERNZIELE HOTELSUCHE UND ZIMMER RESERVIEREN I REISEVORBEREITUNGEN DURCHSPIELEN I ARBEITSABLAEUFE AUF DER BAUSTELLE KENNENLERNEN I GESCHAEFTSREISEN DISKUTIEREN I ANWEISUNGEN UND RATSCHLAEGE KULTURSPEZIFISCH VERSTEHEN UND FORMULIEREN GRAMMATIK BEDEUTUNG DER MODALVERBEN I MODALE PRAEPOSITIONEN I KONJUNKTIV II VON WERDEN, ROENNEN, SOLLEN FUER HOEFLICHE BITTEN/ANWEISUNGEN UND RATSCHLAEGE/VORSCHLAEGE 11 VERKAUFSGESPRAECHE UND SMALL TALK 125 INHALT EIN MESSEBESUCH I GESPRAECHE MIT KUNDEN I VEREINBARUNGEN TREFFEN I WIE BEREITE ICH MICH VOR? LERNZIELE MESSEN RECHERCHIEREN UND GRUENDE FUER EINE TEILNAHME NACHVOLLZIEHEN I EINEN MESSE BESUCH VORBEREITEN I KUNDEGESPRAECHE PLANEN UND UEBEN I SMALL TALK IM KULTURELLEN KONTEXT VERSTEHEN UND ANWENDEN I VEREINBARUNGEN TREFFEN I GESCHAEFTSBRIEFE VERFASSEN GRAMMATIK ADJEKTIVDEKLINATION MIT POSSESSIVARTIKEL I ADJEKTIVDEKLINATION OHNE ARTIKEL 12 ANGEBOTE UND VERHANDLUNGEN 135 INHALT ANGEBOTE ERSTELLEN I VERHANDLUNGSGESPRAECHE I LIEFER UND ZAHLUNGSBEDINGUNGEN I WENN ICH EIN GUTES ANGEBOT FINDE, ... LERNZIELE ANFRAGEN BEARBEITEN UND ANGEBOTE FORMULIEREN I VERHANDLUNGSGESPRAECHE VERSTEHEN UND FUEHREN I LIEFER UND ZAHLUNGSBEDINGUNGEN VERSTEHEN I KAUFANGEBOTE BEWERTEN GRAMMATIK KONDITIONALSAETZE MIT WENN UND FALLS I TEMPORALE PRAEPOSITIONEN MIT AKKUSATIV, DATIV, GENITIV ZWISCHENDURCH D CAFE TALK I STRESS IM BERUF 145 5 13 BESTELLEN UND BEZAHLEN 147 INHALT BESTELLUNGEN I SICH TELEFONISCH ERKUNDIGEN I RECHNUNGEN BEZAHLEN I KAUFE ICH IM INTERNET ODER IM GESCHAEFT EIN? LERNZIELE BUEROTAETIGKEITEN BESCHREIBEN I EINE SCHRIFTLICHE BESTELLUNG VERFASSEN I PROFESSIONELL TELEFONIEREN I EINE RAUMAUSSTATTUNG PLANEN UND NACH BUDGETVORGABEN KAUFEN I MIT GROSSEN ZAHLEN RECHNEN I ZAHLUNGSMOEGLICHKEITEN BEWERTEN I MAHNUNGEN VERFASSEN GRAMMATIK TRENNBARE UND NICHT TRENNBARE VERBEN MIT PRAEFIX I ZWEITEILIGE KONNEKTOREN I RELATIVSAETZE IM NOMINATIV, AKKUSATIV, DATIV UND GENITIV M KONFLIKTE UND BESCHWERDEN 157 INHALT KONFLIKTE UND MISSVERSTAENDNISSE I KRITIK UND KONFLIKTGESPRAECHE I QUALITAETSMANAGEMENT I WIE WERDEN KONFLIKTE GELOEST? LERNZIELE BESCHWERDEN VERSTEHEN UND FORMULIEREN I AUF BESCHWERDEN REAGIEREN I FUER KONFLIKTE IM KULTURELLEN KONTEXT SENSIBILISIEREN I KONSTRUKTIVE STREITGESPRAECHE FUEHREN I BEDEUTUNG VON QUALITAETSMANAGEMENT VERSTEHEN GRAMMATIK KONJUNKTIV I VON SEIN, HABEN, WERDEN, MUESSEN, KOENNEN IN DER INDIREKTEN REDE I PASSIV PRAETERITUM UND PASSIV PERFEKT I PRAEPOSITIONEN MIT GENITIV I VORGANGS-UND ZUSTANDSPASSIV I KONJUNKTIV II DER VERGANGENHEIT 15 EINE BESPRECHUNG PLANEN 167 INHALT ORGANISATION EINER BESPRECHUNG I TEILNAHME AN EINER BESPRECHUNG I PROGNOSEN UND VORHABEN I PROTOKOLLE BEI EINER BESPRECHUNG LERNZIELE TERMINE ABSTIMMEN: VORSCHLAEGE MACHEN, ANSAGEN, VERSCHIEBEN I TAGESORDNUNGSPUNKTE FESTLEGEN I GRAFIKEN UND PROGNOSEN LESEN, INTERPRETIEREN UND DISKUTIEREN I PROTOKOLLARTEN KENNENLERNEN GRAMMATIK TEMPORALE UND MODALE PRAEPOSITIONEN MIT AKKUSATIV UND DATIV I UNREGELMAESSIGE ADJEKTIVSTEIGERUNG I BEDEUTUNG DES FUTUR I ZWISCHENDURCH E CAFE TALK I KOMPETENZEN UND FAEHIGKEITEN 177 16 BESTIMMUNGEN AM ARBEITSPLATZ 179 INHALT TECHNISCHE ANLEITUNGEN I FORMALITAETEN UND REGELUNGEN I UNFALLGEFAHREN UND SICHERHEITSBESTIMMUNGEN I WIE IST ERSTE HILFE ZU LEISTEN? LERNZIELE EINE BEDIENUNGSANLEITUNG VERSTEHEN UND VERFASSEN I TECHNISCHE ANWEISUNGEN BEFOLGEN UND GEBEN I ARBEITSVERTRAGLICHE REGELUNGEN (URLAUB, ARBEITSZEITEN, KRANKMELDUNG) VERSTEHEN UND ANWENDEN I BERUFSKLEIDUNG KENNENLERNEN I SICHERHEITSBESTIMMUNGEN UND-PIKTOGRAMME VERSTEHEN I EINEN ARBEITSUNFALL MELDEN GRAMMATIK IMPERATIV I TRENNBARE VERBEN IM IMPERATIV I PASSIVERSATZFORM SEIN + ZU + INFINITIV I NEGATION MIT NICHT 17 I RUND UM DEN ARBEITSVERTRAG 189 INHALT ARBEITSVERTRAEGE I GEHALTSABRECHNUNG UND BETRIEBSRAT I KUENDIGUNG UND NEUE ARBEITSSUCHE I IST MEIN BETRIEB GEFAEHRDET? LERNZIELE ARBEITSVERTRAEGE VERSTEHEN I GEHALTSABRECHNUNG UND DIE WICHTIGSTEN STEUERN UND ABZUEGE KENNENLERNEN I AUFGABEN DES BETRIEBSRATS VERSTEHEN I BETRIEBLICHES KUENDIGUNGS VERFAHREN KENNENLERNEN I WEITERBILDUNGSANGEBOTE RECHERCHIEREN GRAMMATIK PARTIZIPIALKONSTRUKTIONEN MIT DEM PARTIZIP II 6 FIT FUER DIE PRUEFUNG 199 INHALT LESEN I LESEN UND SCHREIBEN I HOEREN I HOEREN UND SCHREIBEN I SPRACHBAUSTEINE UND SCHREIBEN I SPRECHEN LERNZIELE SICH EINEN UEBERBLICK UEBER DEN AUFBAU DER PRUEFUNG VERSCHAFFEN I DIE AUFGABENTYPEN, DIE IN DER PRUEFUNG VORKOMMEN, KENNENLERNEN I VERSTEHEN, WORAUF ES BEI DEN EINZELNEN AUFGABEN ANKOMMT I SICH MIT DEN ARBEITSANWEISUNGEN VERTRAUT MACHEN BILDQUELLEN: UMSCHLAGINNENSEITE ZWISCHENDURCH F CAFE TALK 1 UMSCHULUNGEN 207 ARBEITSBUCH H 209 AUSSPRACHETRAINING UEBUNGSTEIL ZU DEN KURSBUCHLEKTIONEN 210 215 ANHANG 385 GRAMMATIK 385
adam_txt	KURSBUCH 8 BRUECKENELEMENT WIR SIND DABEI. 8 1 EIN NEUER BERUF 11 INHALT VERSCHIEDENE BERUFE I BERUFE UND JOBS I AUSBILDUNG UND STUDIUM I WIE LERNE ICH GUT? 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LERNZIELE BUEROTAETIGKEITEN BESCHREIBEN I EINE SCHRIFTLICHE BESTELLUNG VERFASSEN I PROFESSIONELL TELEFONIEREN I EINE RAUMAUSSTATTUNG PLANEN UND NACH BUDGETVORGABEN KAUFEN I MIT GROSSEN ZAHLEN RECHNEN I ZAHLUNGSMOEGLICHKEITEN BEWERTEN I MAHNUNGEN VERFASSEN GRAMMATIK TRENNBARE UND NICHT TRENNBARE VERBEN MIT PRAEFIX I ZWEITEILIGE KONNEKTOREN I RELATIVSAETZE IM NOMINATIV, AKKUSATIV, DATIV UND GENITIV M KONFLIKTE UND BESCHWERDEN 157 INHALT KONFLIKTE UND MISSVERSTAENDNISSE I KRITIK UND KONFLIKTGESPRAECHE I QUALITAETSMANAGEMENT I WIE WERDEN KONFLIKTE GELOEST? LERNZIELE BESCHWERDEN VERSTEHEN UND FORMULIEREN I AUF BESCHWERDEN REAGIEREN I FUER KONFLIKTE IM KULTURELLEN KONTEXT SENSIBILISIEREN I KONSTRUKTIVE STREITGESPRAECHE FUEHREN I BEDEUTUNG VON QUALITAETSMANAGEMENT VERSTEHEN GRAMMATIK KONJUNKTIV I VON SEIN, HABEN, WERDEN, MUESSEN, KOENNEN IN DER INDIREKTEN REDE I PASSIV PRAETERITUM UND PASSIV PERFEKT I PRAEPOSITIONEN MIT GENITIV I VORGANGS-UND ZUSTANDSPASSIV I KONJUNKTIV II DER VERGANGENHEIT 15 EINE BESPRECHUNG PLANEN 167 INHALT ORGANISATION EINER BESPRECHUNG I TEILNAHME AN EINER BESPRECHUNG I PROGNOSEN UND VORHABEN I PROTOKOLLE BEI EINER BESPRECHUNG LERNZIELE TERMINE ABSTIMMEN: VORSCHLAEGE MACHEN, ANSAGEN, VERSCHIEBEN I TAGESORDNUNGSPUNKTE FESTLEGEN I GRAFIKEN UND PROGNOSEN LESEN, INTERPRETIEREN UND DISKUTIEREN I PROTOKOLLARTEN KENNENLERNEN GRAMMATIK TEMPORALE UND MODALE PRAEPOSITIONEN MIT AKKUSATIV UND DATIV I UNREGELMAESSIGE ADJEKTIVSTEIGERUNG I BEDEUTUNG DES FUTUR I ZWISCHENDURCH E CAFE TALK I KOMPETENZEN UND FAEHIGKEITEN 177 16 BESTIMMUNGEN AM ARBEITSPLATZ 179 INHALT TECHNISCHE ANLEITUNGEN I FORMALITAETEN UND REGELUNGEN I UNFALLGEFAHREN UND SICHERHEITSBESTIMMUNGEN I WIE IST ERSTE HILFE ZU LEISTEN? LERNZIELE EINE BEDIENUNGSANLEITUNG VERSTEHEN UND VERFASSEN I TECHNISCHE ANWEISUNGEN BEFOLGEN UND GEBEN I ARBEITSVERTRAGLICHE REGELUNGEN (URLAUB, ARBEITSZEITEN, KRANKMELDUNG) VERSTEHEN UND ANWENDEN I BERUFSKLEIDUNG KENNENLERNEN I SICHERHEITSBESTIMMUNGEN UND-PIKTOGRAMME VERSTEHEN I EINEN ARBEITSUNFALL MELDEN GRAMMATIK IMPERATIV I TRENNBARE VERBEN IM IMPERATIV I PASSIVERSATZFORM SEIN + ZU + INFINITIV I NEGATION MIT NICHT 17 I RUND UM DEN ARBEITSVERTRAG 189 INHALT ARBEITSVERTRAEGE I GEHALTSABRECHNUNG UND BETRIEBSRAT I KUENDIGUNG UND NEUE ARBEITSSUCHE I IST MEIN BETRIEB GEFAEHRDET? LERNZIELE ARBEITSVERTRAEGE VERSTEHEN I GEHALTSABRECHNUNG UND DIE WICHTIGSTEN STEUERN UND ABZUEGE KENNENLERNEN I AUFGABEN DES BETRIEBSRATS VERSTEHEN I BETRIEBLICHES KUENDIGUNGS VERFAHREN KENNENLERNEN I WEITERBILDUNGSANGEBOTE RECHERCHIEREN GRAMMATIK PARTIZIPIALKONSTRUKTIONEN MIT DEM PARTIZIP II 6 FIT FUER DIE PRUEFUNG 199 INHALT LESEN I LESEN UND SCHREIBEN I HOEREN I HOEREN UND SCHREIBEN I SPRACHBAUSTEINE UND SCHREIBEN I SPRECHEN LERNZIELE SICH EINEN UEBERBLICK UEBER DEN AUFBAU DER PRUEFUNG VERSCHAFFEN I DIE AUFGABENTYPEN, DIE IN DER PRUEFUNG VORKOMMEN, KENNENLERNEN I VERSTEHEN, WORAUF ES BEI DEN EINZELNEN AUFGABEN ANKOMMT I SICH MIT DEN ARBEITSANWEISUNGEN VERTRAUT MACHEN BILDQUELLEN: UMSCHLAGINNENSEITE ZWISCHENDURCH F CAFE TALK 1 UMSCHULUNGEN 207 ARBEITSBUCH H 209 AUSSPRACHETRAINING UEBUNGSTEIL ZU DEN KURSBUCHLEKTIONEN 210 215 ANHANG 385 GRAMMATIK 385
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