MedAT-H Humanmedizin 2022/23: Band 2 : das Lernskript für kognitive Fähigkeiten und Fertigkeiten, Textverständnis und sozial-emotionale Kompetenzen
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Elsevier Urban & Fischer
2021
|
| Ausgabe: | 2., aktualisierte Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | In der Ressource als Band 2 bezeichnet |
| Beschreibung: | IX, 340 Seiten Illustrationen 29.7 cm x 21 cm, 1197 g |
| ISBN: | 9783437440458 3437440454 |
Internformat
MARC
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Datensatz im Suchindex
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|---|---|
| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
TEIL
I
EINFUEHRUNG
1
FUER
WEN
IST
DIESE
EINFUEHRUNG?
2
ALLGEMEINE
INFORMATIONEN
ZUM
MEDIZINSTUDIUM
IN
OESTERREICH,
DEUTSCHLAND
UND
EUROPA
2.1
MEDIZIN
STUDIEREN
IN
OESTERREICH
2.2
ALTERNATIVEN
ZUM
MEDIZINSTUDIUM
IN
OESTERREICH
(DEUTSCHSPRACHIG)
2.2.1
MEDIZIN
STUDIEREN
IN
DEUTSCHLAND
2.2.2
MEDIZIN
STUDIEREN
IN
DER
SCHWEIZ
2.3
ALTERNATIVEN
ZUM
MEDIZINSTUDIUM
IN
OESTERREICH
(NICHT
DEUTSCHSPRACHIG)
2.3.1
MEDIZIN
STUDIEREN
IN
UNGARN
2.3.2
MEDIZIN
STUDIEREN
IN
FRANKREICH
ODER
LUXEMBURG
2.3.3
MEDIZIN
STUDIEREN
IN
ITALIEN
2.3.4
MEDIZIN
STUDIEREN
IN
ENGLAND
2.3.5
GEHEIMTIPP
MALTA
2.3.6
WEITERE
LAENDER
IN
EUROPA
2.4
QUEREINSTIEG
3
GRUNDLAGEN
FUER
DIE
VORBEREITUNG
AUF
DIE
AUFNAHMEPRUEFUNG
MEDAT
3.1
ZEHN
SCHRITTE
ZUM
STUDIENPLATZ
3.1.1
SICH
INFORMIEREN
3.1.2
STUDIENORT
WAEHLEN
3.1.3
PROZESS
PLANEN
3.1.4
PLANUNG
DER
VORBEREITUNG
3.1.5
AUSFUEHREN
DER
VORBEREITUNGSPLAENE
3.1.6
ANMELDUNG
ZUR
AUFNAHMEPRUEFUNG
3.1.7
VORBEREITUNG
(LERNEN)
3.1.8
PRUEFUNGSTAG
3.1.9
PLAN
B-W
3.1.10
NIEMALS
AUFGEBEN
TEIL
II
TEXTVERSTAENDNIS
4
TEXTVERSTAENDNIS
4.1
ALLGEMEINES
4.2
LEHRKAPITEL
4.2.1
STATUS
PRAESENS
4.2.2
ANAMNESE
4.2.3
DIAGNOSTIK
4.2.4
THERAPIE
4.2.5
EMPFEHLUNG
4.3
BEISPIETAUFGABEN
4.3.1
AUFGABEN
4.3.2
LOESUNGEN
TEIL
III
KOGNITIVE
FAEHIGKEITEN
UND
FERTIGKEITEN
5
EINLEITUNG
51
5.1
ALLGEMEINES
51
5.2
KOGNITION
51
5.3
RELEVANTE
FAEHIGKEITEN
FUER
DIE
KFF
52
5.4
WELCHE
FAEHIGKEITEN
BRAUCHT
MAN
FUER
WELCHEN
UNTERTEST?
54
5.4.1
FIGUREN
ZUSAMMENSETZEN
54
5.4.2
GEDAECHTNIS
UND
MERKFAEHIGKEIT
54
5.4.3
ZAHLENFOLGEN
54
5.4.4
IMPLIKATIONEN
ERKENNEN
54
5.4.5
WORTFLUESSIGKEIT
54
6
FIGUREN
ZUSAMMENSETZEN
55
6.1
ALLGEMEINES
55
6.2
LEHRKAPITEL
57
6.2.1
STATUS
PRAESENS
57
6.2.2
ANAMNESE
57
6.2.3
DIAGNOSTIK
57
6.2.4
THERAPIE
60
6.2.5
EMPFEHLUNG
66
6.3
BEISPIELAUFGABEN
67
6.3.1
AUFGABEN
67
6.3.2
LOESUNGEN
82
7
GEDAECHTNIS
UND
MERKFAEHIGKEIT
83
7.1
ALLGEMEINES
83
7.2
LEHRKAPITEL
84
7.2.1
STATUS
PRAESENS
84
7.2.2
ANAMNESE
84
7.2.3
DIAGNOSTIK
85
7.2.4
THERAPIE
85
7.2.5
EMPFEHLUNG
93
7.3
BEISPIELAUFGABEN
94
7.3.1
AUFGABEN
94
7.3.2
LOESUNGEN
118
8
ZAHLENFOLGEN
119
8.1
ALLGEMEINES
119
8.2
LEHRKAPITEL
120
8.2.1
STATUS
PRAESENS
120
8.2.2
ANAMNESE
120
8.2.3
DIAGNOSTIK
120
8.2.4
THERAPIE
125
8.2.5
EMPFEHLUNG
127
8.3
BEISPIELAUFGABEN
128
8.3.1
AUFGABEN
128
8.3.2
LOESUNGEN
134
9
WORTFLUESSIGKEIT
135
9.1
EINFUEHRUNG
135
9.2
LEHRKAPITEL
136
9.2.1
STATUS
PRAESENS
136
9.2.2
ANAMNESE
136
9.2.3
DIAGNOSTIK
136
9.2.4
THERAPIE
138
9.2.5
EMPFEHLUNG
140
3
5
5
6
6
7
8
8
8
8
9
9
9
10
11
11
12
18
21
22
24
24
24
25
26
26
29
29
30
30
30
30
36
37
39
40
48
VIII
9.3
BEISPIELAUFGABEN
......................................
..
142
TEILV
TESTSIMULATIONEN
9.3.1
AUFGABEN
.....................................................
..
142
9.3.2
LOESUNGEN
...................................................
..
148
14
TESTSIMULATION
1
..........................................
.
216
14.1
TEXTVERSTAENDNIS
............................................
.
216
10
IMPLIKATIONEN
ERKENNEN
............................
..
149
14.2
FIGUREN
ZUSAMMENSETZEN
.............................
.
224
10.1
ALLGEMEINES
................................................
..
149
14.3
GEDAECHTNIS
UND
MERKFAEHIGKEIT
-
LERNPHASE
..
.
229
10.2
LEHRKAPITEL
.................................................
..
149
14.4
ZAHLENFOLGEN
................................................
.
233
10.2.1
STATUS
PRAESENS
..........................................
..
149
14.5
WORTFLUESSIGKEIT
............................................
.
235
10.2.2
ANAMNESE
.................................................
..
150
14.6
GEDAECHTNIS
UND
MERKFAEHIGKEIT:
10.2.3
DIAGNOSTIK
.................................................
..
150
REPRODUKTIONSPHASE
....................................
.
238
10.2.4
THERAPIE
.....................................................
..
164
14.7
IMPLIKATIONEN
ERKENNEN
...............................
.
243
10.2.5
EMPFEHLUNG
................................................
..
164
14.8
EMOTIONEN
ERKENNEN
....................................
.
245
10.3
BEISPIELAUFGABEN
......................................
..
166
14.9
SOZIALES
ENTSCHEIDEN
..................................
.
248
10.3.1
AUFGABEN
.....................................................
10.3.2
LOESUNGEN
...................................................
..
172
15
TESTSIMULATION
2
..........................................
.
254
15.1
TEXTVERSTAENDNIS
............................................
.
254
15.2
FIGUREN
ZUSAMMENSETZEN
.............................
.
262
TEIL
IV
SOZIAL-EMOTIONALE
KOMPETENZEN
15.3
GEDAECHTNIS
UND
MERKFAEHIGKEIT:
LERNPHASE
..
.
267
15.4
ZAHLENFOLGEN
................................................
.
271
11
SOZIAL-EMOTIONALE
KOMPETENZEN
...............
..
175
15.5
WORTFLUESSIGKEIT
............................................
.
273
15.6
GEDAECHTNIS
UND
MERKFAEHIGKEIT:
12
EMOTIONEN
ERKENNEN
..................................
..
177
REPRODUKTIONSPHASE
....................................
.
276
12.1
EINFUEHRUNG
............................
....................
..
177
15.7
IMPLIKATIONEN
ERKENNEN
...............................
.
281
12.2
LEHRKAPITEL
.................................................
..
178
15.8
EMOTIONEN
ERKENNEN
....................................
.
283
12.2.1
STATUS
PRAESENS
..........................................
..
178
15.9
SOZIALES
ENTSCHEIDEN
..................................
.
286
12.2.2
ANAMNESE
.................................................
..
178
12.2.3
DIAGNOSTIK
.................................................
..
178
16
TESTSIMULATION
3
..........................................
.
292
12.2.4
THERAPIE
.....................................................
..
185
16.1
TEXTVERSTAENDNIS
............................................
.
292
12.2.5
EMPFEHLUNG
...............................................
..
187
16.2
FIGUREN
ZUSAMMENSETZEN
.............................
.
302
12.3
BEISPIELAUFGABEN
......................................
..
188
16.3
GEDAECHTNIS
UND
MERKFAEHIGKEIT:
LERNPHASE
..
.
307
12.3.1
AUFGABEN
...................................................
..
189
16.4
ZAHLENFOLGEN
................................................
.
311
12.3.2
LOESUNGEN
...................................................
..
194
16.5
WORTFLUESSIGKEIT
............................................
.
313
16.6
GEDAECHTNIS
UND
MERKFAEHIGKEIT:
13
SOZIALES
ENTSCHEIDEN
................................
..
195
REPRODUKTIONSPHASE
....................................
.
316
13.1
EINFUEHRUNG
.................................................
..
195
16.7
IMPLIKATIONEN
ERKENNEN
...............................
.
321
13.2
LEHRKAPITEL
.................................................
..
196
16.8
EMOTIONEN
ERKENNEN
....................................
.
323
13.2.1
STATUS
PRAESENS
..........................................
..
196
16.9
SOZIALES
ENTSCHEIDEN
..................................
.
326
13.2.2
ANAMNESE
.................................................
..
196
13.2.3
DIAGNOSTIK
.................................................
..
197
17
LOESUNGEN
DER
TESTSIMULATIONEN
...................
.
332
13.2.4
THERAPIE
.....................................................
..
202
17.1
TESTSIMULATION
1
............................................
.
332
13.2.5
EMPFEHLUNG
...............................................
..
204
17.2
TESTSIMULATION
2
..........................................
.
335
13.3
BEISPIELAUFGABEN
......................................
..
204
17.3
TESTSIMULATION
3
..........................................
.
338
13.3.1
AUFGABEN
...................................................
..
205
13.3.2
LOESUNGEN
...................................................
..
212
LERNPLAN
.......................................................
.
350
IX
|
| adam_txt |
INHALTSVERZEICHNIS
TEIL
I
EINFUEHRUNG
1
FUER
WEN
IST
DIESE
EINFUEHRUNG?
2
ALLGEMEINE
INFORMATIONEN
ZUM
MEDIZINSTUDIUM
IN
OESTERREICH,
DEUTSCHLAND
UND
EUROPA
2.1
MEDIZIN
STUDIEREN
IN
OESTERREICH
2.2
ALTERNATIVEN
ZUM
MEDIZINSTUDIUM
IN
OESTERREICH
(DEUTSCHSPRACHIG)
2.2.1
MEDIZIN
STUDIEREN
IN
DEUTSCHLAND
2.2.2
MEDIZIN
STUDIEREN
IN
DER
SCHWEIZ
2.3
ALTERNATIVEN
ZUM
MEDIZINSTUDIUM
IN
OESTERREICH
(NICHT
DEUTSCHSPRACHIG)
2.3.1
MEDIZIN
STUDIEREN
IN
UNGARN
2.3.2
MEDIZIN
STUDIEREN
IN
FRANKREICH
ODER
LUXEMBURG
2.3.3
MEDIZIN
STUDIEREN
IN
ITALIEN
2.3.4
MEDIZIN
STUDIEREN
IN
ENGLAND
2.3.5
GEHEIMTIPP
MALTA
2.3.6
WEITERE
LAENDER
IN
EUROPA
2.4
QUEREINSTIEG
3
GRUNDLAGEN
FUER
DIE
VORBEREITUNG
AUF
DIE
AUFNAHMEPRUEFUNG
MEDAT
3.1
ZEHN
SCHRITTE
ZUM
STUDIENPLATZ
3.1.1
SICH
INFORMIEREN
3.1.2
STUDIENORT
WAEHLEN
3.1.3
PROZESS
PLANEN
3.1.4
PLANUNG
DER
VORBEREITUNG
3.1.5
AUSFUEHREN
DER
VORBEREITUNGSPLAENE
3.1.6
ANMELDUNG
ZUR
AUFNAHMEPRUEFUNG
3.1.7
VORBEREITUNG
(LERNEN)
3.1.8
PRUEFUNGSTAG
3.1.9
PLAN
B-W
3.1.10
NIEMALS
AUFGEBEN
TEIL
II
TEXTVERSTAENDNIS
4
TEXTVERSTAENDNIS
4.1
ALLGEMEINES
4.2
LEHRKAPITEL
4.2.1
STATUS
PRAESENS
4.2.2
ANAMNESE
4.2.3
DIAGNOSTIK
4.2.4
THERAPIE
4.2.5
EMPFEHLUNG
4.3
BEISPIETAUFGABEN
4.3.1
AUFGABEN
4.3.2
LOESUNGEN
TEIL
III
KOGNITIVE
FAEHIGKEITEN
UND
FERTIGKEITEN
5
EINLEITUNG
51
5.1
ALLGEMEINES
51
5.2
KOGNITION
51
5.3
RELEVANTE
FAEHIGKEITEN
FUER
DIE
KFF
52
5.4
WELCHE
FAEHIGKEITEN
BRAUCHT
MAN
FUER
WELCHEN
UNTERTEST?
54
5.4.1
FIGUREN
ZUSAMMENSETZEN
54
5.4.2
GEDAECHTNIS
UND
MERKFAEHIGKEIT
54
5.4.3
ZAHLENFOLGEN
54
5.4.4
IMPLIKATIONEN
ERKENNEN
54
5.4.5
WORTFLUESSIGKEIT
54
6
FIGUREN
ZUSAMMENSETZEN
55
6.1
ALLGEMEINES
55
6.2
LEHRKAPITEL
57
6.2.1
STATUS
PRAESENS
57
6.2.2
ANAMNESE
57
6.2.3
DIAGNOSTIK
57
6.2.4
THERAPIE
60
6.2.5
EMPFEHLUNG
66
6.3
BEISPIELAUFGABEN
67
6.3.1
AUFGABEN
67
6.3.2
LOESUNGEN
82
7
GEDAECHTNIS
UND
MERKFAEHIGKEIT
83
7.1
ALLGEMEINES
83
7.2
LEHRKAPITEL
84
7.2.1
STATUS
PRAESENS
84
7.2.2
ANAMNESE
84
7.2.3
DIAGNOSTIK
85
7.2.4
THERAPIE
85
7.2.5
EMPFEHLUNG
93
7.3
BEISPIELAUFGABEN
94
7.3.1
AUFGABEN
94
7.3.2
LOESUNGEN
118
8
ZAHLENFOLGEN
119
8.1
ALLGEMEINES
119
8.2
LEHRKAPITEL
120
8.2.1
STATUS
PRAESENS
120
8.2.2
ANAMNESE
120
8.2.3
DIAGNOSTIK
120
8.2.4
THERAPIE
125
8.2.5
EMPFEHLUNG
127
8.3
BEISPIELAUFGABEN
128
8.3.1
AUFGABEN
128
8.3.2
LOESUNGEN
134
9
WORTFLUESSIGKEIT
135
9.1
EINFUEHRUNG
135
9.2
LEHRKAPITEL
136
9.2.1
STATUS
PRAESENS
136
9.2.2
ANAMNESE
136
9.2.3
DIAGNOSTIK
136
9.2.4
THERAPIE
138
9.2.5
EMPFEHLUNG
140
3
5
5
6
6
7
8
8
8
8
9
9
9
10
11
11
12
18
21
22
24
24
24
25
26
26
29
29
30
30
30
30
36
37
39
40
48
VIII
9.3
BEISPIELAUFGABEN
.
.
142
TEILV
TESTSIMULATIONEN
9.3.1
AUFGABEN
.
.
142
9.3.2
LOESUNGEN
.
.
148
14
TESTSIMULATION
1
.
.
216
14.1
TEXTVERSTAENDNIS
.
.
216
10
IMPLIKATIONEN
ERKENNEN
.
.
149
14.2
FIGUREN
ZUSAMMENSETZEN
.
.
224
10.1
ALLGEMEINES
.
.
149
14.3
GEDAECHTNIS
UND
MERKFAEHIGKEIT
-
LERNPHASE
.
.
229
10.2
LEHRKAPITEL
.
.
149
14.4
ZAHLENFOLGEN
.
.
233
10.2.1
STATUS
PRAESENS
.
.
149
14.5
WORTFLUESSIGKEIT
.
.
235
10.2.2
ANAMNESE
.
.
150
14.6
GEDAECHTNIS
UND
MERKFAEHIGKEIT:
10.2.3
DIAGNOSTIK
.
.
150
REPRODUKTIONSPHASE
.
.
238
10.2.4
THERAPIE
.
.
164
14.7
IMPLIKATIONEN
ERKENNEN
.
.
243
10.2.5
EMPFEHLUNG
.
.
164
14.8
EMOTIONEN
ERKENNEN
.
.
245
10.3
BEISPIELAUFGABEN
.
.
166
14.9
SOZIALES
ENTSCHEIDEN
.
.
248
10.3.1
AUFGABEN
.
10.3.2
LOESUNGEN
.
.
172
15
TESTSIMULATION
2
.
.
254
15.1
TEXTVERSTAENDNIS
.
.
254
15.2
FIGUREN
ZUSAMMENSETZEN
.
.
262
TEIL
IV
SOZIAL-EMOTIONALE
KOMPETENZEN
15.3
GEDAECHTNIS
UND
MERKFAEHIGKEIT:
LERNPHASE
.
.
267
15.4
ZAHLENFOLGEN
.
.
271
11
SOZIAL-EMOTIONALE
KOMPETENZEN
.
.
175
15.5
WORTFLUESSIGKEIT
.
.
273
15.6
GEDAECHTNIS
UND
MERKFAEHIGKEIT:
12
EMOTIONEN
ERKENNEN
.
.
177
REPRODUKTIONSPHASE
.
.
276
12.1
EINFUEHRUNG
.
.
.
177
15.7
IMPLIKATIONEN
ERKENNEN
.
.
281
12.2
LEHRKAPITEL
.
.
178
15.8
EMOTIONEN
ERKENNEN
.
.
283
12.2.1
STATUS
PRAESENS
.
.
178
15.9
SOZIALES
ENTSCHEIDEN
.
.
286
12.2.2
ANAMNESE
.
.
178
12.2.3
DIAGNOSTIK
.
.
178
16
TESTSIMULATION
3
.
.
292
12.2.4
THERAPIE
.
.
185
16.1
TEXTVERSTAENDNIS
.
.
292
12.2.5
EMPFEHLUNG
.
.
187
16.2
FIGUREN
ZUSAMMENSETZEN
.
.
302
12.3
BEISPIELAUFGABEN
.
.
188
16.3
GEDAECHTNIS
UND
MERKFAEHIGKEIT:
LERNPHASE
.
.
307
12.3.1
AUFGABEN
.
.
189
16.4
ZAHLENFOLGEN
.
.
311
12.3.2
LOESUNGEN
.
.
194
16.5
WORTFLUESSIGKEIT
.
.
313
16.6
GEDAECHTNIS
UND
MERKFAEHIGKEIT:
13
SOZIALES
ENTSCHEIDEN
.
.
195
REPRODUKTIONSPHASE
.
.
316
13.1
EINFUEHRUNG
.
.
195
16.7
IMPLIKATIONEN
ERKENNEN
.
.
321
13.2
LEHRKAPITEL
.
.
196
16.8
EMOTIONEN
ERKENNEN
.
.
323
13.2.1
STATUS
PRAESENS
.
.
196
16.9
SOZIALES
ENTSCHEIDEN
.
.
326
13.2.2
ANAMNESE
.
.
196
13.2.3
DIAGNOSTIK
.
.
197
17
LOESUNGEN
DER
TESTSIMULATIONEN
.
.
332
13.2.4
THERAPIE
.
.
202
17.1
TESTSIMULATION
1
.
.
332
13.2.5
EMPFEHLUNG
.
.
204
17.2
TESTSIMULATION
2
.
.
335
13.3
BEISPIELAUFGABEN
.
.
204
17.3
TESTSIMULATION
3
.
.
338
13.3.1
AUFGABEN
.
.
205
13.3.2
LOESUNGEN
.
.
212
LERNPLAN
.
.
350
IX |
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| spelling | Tafrali, Deniz Verfasser (DE-588)1161018751 aut MedAT-H Humanmedizin 2022/23 Band 2 : das Lernskript für kognitive Fähigkeiten und Fertigkeiten, Textverständnis und sozial-emotionale Kompetenzen Deniz Tafrali, Sinan Barus MedAT Humanmedizin 2022/2023 2., aktualisierte Auflage München Elsevier Urban & Fischer 2021 IX, 340 Seiten Illustrationen 29.7 cm x 21 cm, 1197 g txt rdacontent sti rdacontent n rdamedia nc rdacarrier In der Ressource als Band 2 bezeichnet Medizinstudium (DE-588)4038291-6 gnd rswk-swf Prüfungsvorbereitung (DE-588)4115658-4 gnd rswk-swf Aufnahmeprüfung (DE-588)4390020-3 gnd rswk-swf Eignungstest (DE-588)4123089-9 gnd rswk-swf Österreich (DE-588)4043271-3 gnd rswk-swf Abitur Matura Medizin studieren Studienplatzvergabe Medizin Zulassung Medizinstudium TMS Medizinertest EMS Medizinstudium Österreich Auswahlverfahren Medizinstudium Vorkurs Medizin BMS Basiskenntnistest Österreich (DE-588)4043271-3 g Medizinstudium (DE-588)4038291-6 s Aufnahmeprüfung (DE-588)4390020-3 s Prüfungsvorbereitung (DE-588)4115658-4 s Eignungstest (DE-588)4123089-9 s DE-604 Barus, Sinan Verfasser (DE-588)1203222599 aut Urban-&-Fischer-Verlag (DE-588)10366253-4 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-437-06377-0 Vorangegangen ist 9783437440625 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=af1215f5d4b34f7dace1b5c4e9a787a5&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033009975&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p vlb 20210805 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#vlb |
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