Brockmann-Behnsen, D. Kompetenzsteigerung im Argumentieren durch ein gezieltes Training im Unterricht: Ergebnisse der Langzeitstudie HeuRekAP (1st, New ed.).
Chicago Style (17th ed.) CitationBrockmann-Behnsen, Dirk. Kompetenzsteigerung Im Argumentieren Durch Ein Gezieltes Training Im Unterricht: Ergebnisse Der Langzeitstudie HeuRekAP. 1st, New ed.
MLA (9th ed.) CitationBrockmann-Behnsen, Dirk. Kompetenzsteigerung Im Argumentieren Durch Ein Gezieltes Training Im Unterricht: Ergebnisse Der Langzeitstudie HeuRekAP. 1st, New ed.
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