Lehrplanlyrik die historische Entwicklung zum Pflichtgegenstand "Musikerziehung" in der österreichischen Volksschule:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Innsbruck
Studia Universitätsverlag Innsbruck
2021
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 182-191 |
| Beschreibung: | 192 Seiten 24 cm |
| ISBN: | 9783991050094 |
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MARC
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INHALTSVERZEICHNIS
1.
EINLEITUNG
-
FESTLEGUNG
DES
FORSCHUNGSINTERESSES
UND
FORMULIERUNG
DER
ZENTRALEN
FORSCHUNGSFRAGEN..........................................................................
9
2.
FORSCHUNGSMETHODIK
..........................................................................................
15
3.
DIE
VERORTUNG
DES
FACHES
YYGESANG
IM
FAECHERKANON
DER
VOLKSSCHULE
UND
DER
GESETZLICHE
RAHMEN
..............................................................................
19
3.1.
DER
LEHRGEGENSTAND
YYGESANG
IM
REICHSVOLKSSCHULGESETZ
..............................
21
3.2.
YYGESANG
IN
DER
PROVISORISCHEN
SCHUL
UND
UNTERRICHTSORDNUNG
VON
1870..26
3.3.
DIE
MINISTERIALLEHRPLAENE
VON
1874
.................................................................
30
4.
FACHIMMANENTE
LEHRPLAENE
FUER
DIE
VOLKSSCHULE
BIS
ZUM
ENDE
DER
MONARCHIE
....................................................................................................
32
4.1.
DIE
MINISTERIALLEHRPLAENE
FUER
DIE
YYVERSCHIEDENEN
CATEGORIEN
DER
ALLGEMEINEN
VOLKSSCHULEN
IM
UNTERRICHTSGEGENSTAND
YYGESANG
...................
32
4.1.1.
YYLEHRPLAENE
FUER
VOLKSSCHULEN
IN
NIEDER-OESTERREICH
(1874)
..........................
40
4.1.1.1.
ZIELE
IN
DEN
YYLEHRPLAENEN
FUER
VOLKSSCHULEN
IN
NIEDER-OESTERREICH
(1874)...42
4.1.1.2.
LEHRSTOFFLICHE
ANGABEN
IN
DEN
YYLEHRPLAENEN
FUER
VOLKSSCHULEN
IN
NIEDER-OESTERREICH
(1874)
...............................................................................43
4.1.1.3.
METHODISCHE
HINWEISE
IN
DEN
YYLEHRPLAENEN
FUER
VOLKSSCHULEN
IN
NIEDER-OESTERREICH
(1874)
...............................................................................43
4.1.2.
YYLEHRPLAENE
FUER
VOLKSSCHULEN
IN
OBER-OESTERREICH
(1875)
.............................
44
4.1.2.1.
ZIELE
IN
DEN
YYLEHRPLAENEN
FUER
VOLKSSCHULEN
IN
OBER-OESTERREICH
(1875)
......
45
4.1.2.2.
LEHRSTOFFLICHE
ANGABEN
IN
DEN
YYLEHRPLAENEN
FUER
VOLKSSCHULEN
IN
OBER-OESTERREICH
(1875)
..............................................................................45
4.1.2.3.
METHODISCHE
HINWEISE
IN
DEN
YYLEHRPLAENEN
FUER
VOLKSSCHULEN
IN
OBER-OESTERREICH
(1875)
..............................................................................
46
4.1.2.4.
YYINSTRUKTION
ZU
DEN
NORMAL-LEHRPLAENEN
FUER
VOLKSSCHULEN
(OBEROESTERREICH)
..................................................................................................
46
4.1.3.
YYNORMAL-LEHRPLAENE
FUER
DIE
KAERNTISCHEN
VOLKSSCHULEN
(1875)
.......................
50
4.1.3.1.
ZIELE
IN
DEN
YYNORMAL-LEHRPLAENEN
FUER
DIE
KAERNTISCHEN
VOLKSSCHULEN
(1875)50
4.1.3.2.
LEHRSTOFFLICHE
ANGABEN
IN
DEN
YYNORMAL-LEHRPLAENEN
FUER
DIE
KAERNTISCHEN
VOLKSSCHULEN
(1875)
..........................................................................................
50
4.1.3.3.
METHODISCHE
HINWEISE
IN
DEN
YYNORMAL-LEHRPLAENEN
FUER
DIE
KAERNTISCHEN
VOLKSSCHULEN
(1875)
.........................................................................................
51
4.1.4.
DIE
HISTORISCHEN
LEHRPLAENE
FUER
NIEDEROESTERREICH
(1874),
OBEROESTERREICH
(1875)
UND
KAERNTEN
(1875)
IM
VERGLEICH
..........................................
51
4.2.
LEHRPLAENE
AB
DER
NOVELLE
VON
1883
...................................................................
54
4.3.
ZUSAMMENFASSUNG
ZUR
ZWEITEN
HAELFTE
DES
19.
JAHRHUNDERTS
...........................62
4.4.
DIE
SCHUL
UND
UNTERRICHTSORDNUNG
1905
.......................................................64
4.5.
EXEMPLARISCHE
KONTURIERUNG
DES
FACHES
YYSINGEN
BZW.
YYGESANG
IN
EINER
VOLKSSCHULE
IN
NIEDEROESTERREICH
...........................................................
65
6
4.5.1.
DAS
FACH
YYSINGEN
IM
ERSTEN
SCHULJAHR
.............................................................
67
4.5.2.
DAS
FACH
YYSINGEN
IM
ZWEITEN
SCHULJAHR
..........................................................
70
4.5.3.
DAS
FACH
YYSINGEN
IM
DRITTEN
SCHULJAHR
...........................................................
74
4.5.4.
DAS
FACH
YYSINGEN
IM
VIERTEN
SCHULJAHR
...........................................................
79
4.5.5.
ZUSAMMENFASSUNG
-
EXEMPLARISCHE
KONTURIERUNG
DES
FACHES
YYSINGEN
BZW.
YYGESANG
IN
EINER
VOLKSSCHULE
IN
NIEDEROESTERREICH
..................................
82
5.
VON
DEN
VERSUCHSLEHRPLAENEN
ZU
DEN
LEHRPLAENEN
VON
1930
...........................
89
5.1.
DER
VERSUCHSLEHRPLAN
FUER
DIE
GRUNDSCHULE
VON
1920
......................................89
5.2.
DIE
VERSUCHSLEHRPLAENE
VON
1924
........................................................................
97
5.3.
DER
LEHRPLAN
FUER
DIE
ERSTEN
FUENF
SCHULSTUFEN
DER
ALLGEMEINEN
VOLKSSCHULEN
VON
1926
.....................................................................................
103
5.4.
DIE
LEHRPLAENE
FUER
ALLGEMEINE
VOLKSSCHULEN
VON
1930
...................................
111
5.4.1.
DIE
ALLGEMEINEN
BILDUNGS
UND
SCHULUNGSZIELE
IM
FACH
YYSINGEN
DES
LEHRPLANS
VON
1930
...................................................................................
112
5.4.2.
DIE
LEHRAUFGABEN
IM
FACH
YYSINGEN
DER
LEHRPLAENE
VON
1930
....................
113
5.4.3.
LEHRAUFGABEN
DER
EIN
UND
ZWEIKLASSIGEN
VOLKSSCHULEN
...............................
116
6.
DIE
RICHTLINIEN
IN
DER
ZEIT
DES
NATIONALSOZIALISMUS
.....................................
119
6.1.
DIE
RICHTLINIEN
VON
1939
.................................................................................
119
6.2.
DIE
RICHTLINIEN
IM
FACH
YYMUSIK
.....................................................................
121
6.3.
DIE
UMSETZUNG
DER
RICHTLINIEN
IN
DEN
PLAENEN
................................................
125
6.3.1.
DIE
LEHR
UND
ARBEITSPLAENE
DER
GROSSDEUTSCHEN
VOLKSSCHULE
........................
125
6.3.1.1.
LEHR
UND
ARBEITSPLAN
IM
UNTERRICHTSFACH
YYMUSIK
-
1.
SCHULJAHR
..............
126
6.3.1.2.
LEHR
UND
ARBEITSPLAN
IM
UNTERRICHTSFACH
YYMUSIK
-
2.
SCHULJAHR
..............
127
6.3.1.3.
LEHR
UND
ARBEITSPLAN
IM
UNTERRICHTSFACH
YYMUSIK
-
3.
SCHULJAHR
..............
128
6.3.1.4.
LEHR
UND
ARBEITSPLAN
IM
UNTERRICHTSFACH
YYMUSIK
-
4.
SCHULJAHR
..............
128
6.3.2.
PLAENE
FUER
DIE
DEUTSCHE
VOLKSSCHULE
DES
REICHSGAUES
WIEN
(1940)
.................
129
6.3.2.1.
DAS
FACH
YYMUSIK
IM
1.
SCHULJAHR
DES
REICHSGAUESWIEN
..........................
129
6.3.2.2.
DAS
FACH
YYMUSIK
IM
2.
SCHULJAHR
DES
REICHSGAUES
WIEN
...........................
130
6.3.2.3.
DAS
FACH
YYMUSIK
IM
3.
SCHULJAHR
DES
REICHSGAUES
WIEN
..........................
131
6.3.2.4.
DAS
FACH
YYMUSIK
IM
4.
SCHULJAHR
DES
REICHSGAUES
WIEN
..........................
132
7.
DIE
VOLKSSCHULLEHRPLAENE
NACH
ENDE
DES
ZWEITEN
WELTKRIEGS
.......................
135
8.
GESETZGEBUNG
AB
DER
ZWEITEN
HAELFTE
DES
20.
JAHRHUNDERTS..........................
141
8.1.
VORARBEITEN
ZUM
VOLKSSCHULLEHRPLAN
VON
1963
...............................................
141
8.2.
DER
VOLKSSCHULLEHRPLAN
VON
1963
....................................................................
141
8.3.
DER
KOMMENTAR
ZUM
OESTERREICHISCHEN
VOLKSSCHULLEHRPLAN
VON
1963
...........
144
8.4.
ZUR
ENTWICKLUNG
DES
GRUNDSCHULLEHRPLANS
VON
1986
..................................
149
8.5.
DER
GRUNDSCHULLEHRPLAN
IM
PFLICHTGEGENSTAND
YYMUSIKERZIEHUNG
VON
1986
.............................................................................................................
154
8.6.
ZUM
GRUNDSCHULLEHRPLAN
IM
PFLICHTGEGENSTAND
YYMUSIKERZIEHUNG
(2012)
156
8.7.
DER
LEHRPLANKOMMENTAR
ZUM
GRUNDSCHULLEHRPLAN
IM
PFLICHTGEGENSTAND
YYMUSIKERZIEHUNG
..............................................................
161
7
9.
DARSTELLUNG
ZENTRALER
ERGEBNISSE
...................................................................
169
9.1.
AD
FACHBEZEICHNUNG
........................................................................................
169
9.2.
AD
LEHRPLAN
.......................................................................................................
170
9.2.1.
GEMUETSBILDUNG
ALS
PERSOENLICHKEITSBILDENDES
ZIEL
.........................................
171
9.2.2.
SCHAFFUNG
EINES
LIEDREPERTOIRES
ALS
ZIEL
...........................................................
173
9.2.3.
NOTENSINGEN
ALS
ZIEL
.........................................................................................
174
9.2.4.
METHODEN
DER
LIEDARBEIT
................................................................................
176
9.2.5.
ANGABEN
ZUM
STIMMUMFANG
BZW.
ZUM
TONUMFANG
VON
LIEDERN
................
177
9.2.6.
DIE
ZWEISTIMMIGKEIT
ALS
TEIL
DES
LEHRSTOFFS
....................................................
178
9.2.7.
DIE
VERANKERUNG
DER
RHYTHMISCHEN
ERZIEHUNG
IM
LEHRPLAN
.........................
179
9.2.8.
ZUR
VERWENDUNG
VON
INSTRUMENTEN
IM
UNTERRICHT
.......................................
179
10.
AUSBLICK
.............................................................................................................
180
11.
QUELLENVERZEICHNIS
............................................................................................
182
12.
TABELLENVERZEICHNIS
...........................................................................................
192
|
| adam_txt |
5
INHALTSVERZEICHNIS
1.
EINLEITUNG
-
FESTLEGUNG
DES
FORSCHUNGSINTERESSES
UND
FORMULIERUNG
DER
ZENTRALEN
FORSCHUNGSFRAGEN.
9
2.
FORSCHUNGSMETHODIK
.
15
3.
DIE
VERORTUNG
DES
FACHES
YYGESANG
"
IM
FAECHERKANON
DER
VOLKSSCHULE
UND
DER
GESETZLICHE
RAHMEN
.
19
3.1.
DER
LEHRGEGENSTAND
YYGESANG
"
IM
REICHSVOLKSSCHULGESETZ
.
21
3.2.
YYGESANG
"
IN
DER
PROVISORISCHEN
SCHUL
UND
UNTERRICHTSORDNUNG
VON
1870.26
3.3.
DIE
MINISTERIALLEHRPLAENE
VON
1874
.
30
4.
FACHIMMANENTE
LEHRPLAENE
FUER
DIE
VOLKSSCHULE
BIS
ZUM
ENDE
DER
MONARCHIE
.
32
4.1.
DIE
MINISTERIALLEHRPLAENE
FUER
DIE
YYVERSCHIEDENEN
CATEGORIEN
DER
ALLGEMEINEN
VOLKSSCHULEN
"
IM
UNTERRICHTSGEGENSTAND
YYGESANG"
.
32
4.1.1.
YYLEHRPLAENE
FUER
VOLKSSCHULEN
IN
NIEDER-OESTERREICH
"
(1874)
.
40
4.1.1.1.
ZIELE
IN
DEN
YYLEHRPLAENEN
FUER
VOLKSSCHULEN
IN
NIEDER-OESTERREICH
"
(1874).42
4.1.1.2.
LEHRSTOFFLICHE
ANGABEN
IN
DEN
YYLEHRPLAENEN
FUER
VOLKSSCHULEN
IN
NIEDER-OESTERREICH
"
(1874)
.43
4.1.1.3.
METHODISCHE
HINWEISE
IN
DEN
YYLEHRPLAENEN
FUER
VOLKSSCHULEN
IN
NIEDER-OESTERREICH
"
(1874)
.43
4.1.2.
YYLEHRPLAENE
FUER
VOLKSSCHULEN
IN
OBER-OESTERREICH
"
(1875)
.
44
4.1.2.1.
ZIELE
IN
DEN
YYLEHRPLAENEN
FUER
VOLKSSCHULEN
IN
OBER-OESTERREICH
"
(1875)
.
45
4.1.2.2.
LEHRSTOFFLICHE
ANGABEN
IN
DEN
YYLEHRPLAENEN
FUER
VOLKSSCHULEN
IN
OBER-OESTERREICH
"
(1875)
.45
4.1.2.3.
METHODISCHE
HINWEISE
IN
DEN
YYLEHRPLAENEN
FUER
VOLKSSCHULEN
IN
OBER-OESTERREICH
"
(1875)
.
46
4.1.2.4.
YYINSTRUKTION
ZU
DEN
NORMAL-LEHRPLAENEN
FUER
VOLKSSCHULEN
"
(OBEROESTERREICH)
.
46
4.1.3.
YYNORMAL-LEHRPLAENE
FUER
DIE
KAERNTISCHEN
VOLKSSCHULEN
"
(1875)
.
50
4.1.3.1.
ZIELE
IN
DEN
YYNORMAL-LEHRPLAENEN
FUER
DIE
KAERNTISCHEN
VOLKSSCHULEN
"
(1875)50
4.1.3.2.
LEHRSTOFFLICHE
ANGABEN
IN
DEN
YYNORMAL-LEHRPLAENEN
FUER
DIE
KAERNTISCHEN
VOLKSSCHULEN
"
(1875)
.
50
4.1.3.3.
METHODISCHE
HINWEISE
IN
DEN
YYNORMAL-LEHRPLAENEN
FUER
DIE
KAERNTISCHEN
VOLKSSCHULEN
"
(1875)
.
51
4.1.4.
DIE
HISTORISCHEN
LEHRPLAENE
FUER
NIEDEROESTERREICH
(1874),
OBEROESTERREICH
(1875)
UND
KAERNTEN
(1875)
IM
VERGLEICH
.
51
4.2.
LEHRPLAENE
AB
DER
NOVELLE
VON
1883
.
54
4.3.
ZUSAMMENFASSUNG
ZUR
ZWEITEN
HAELFTE
DES
19.
JAHRHUNDERTS
.62
4.4.
DIE
SCHUL
UND
UNTERRICHTSORDNUNG
1905
.64
4.5.
EXEMPLARISCHE
KONTURIERUNG
DES
FACHES
YYSINGEN
"
BZW.
YYGESANG
"
IN
EINER
VOLKSSCHULE
IN
NIEDEROESTERREICH
.
65
6
4.5.1.
DAS
FACH
YYSINGEN
"
IM
ERSTEN
SCHULJAHR
.
67
4.5.2.
DAS
FACH
YYSINGEN
"
IM
ZWEITEN
SCHULJAHR
.
70
4.5.3.
DAS
FACH
YYSINGEN
"
IM
DRITTEN
SCHULJAHR
.
74
4.5.4.
DAS
FACH
YYSINGEN
"
IM
VIERTEN
SCHULJAHR
.
79
4.5.5.
ZUSAMMENFASSUNG
-
EXEMPLARISCHE
KONTURIERUNG
DES
FACHES
YYSINGEN
"
BZW.
YYGESANG
"
IN
EINER
VOLKSSCHULE
IN
NIEDEROESTERREICH
.
82
5.
VON
DEN
VERSUCHSLEHRPLAENEN
ZU
DEN
LEHRPLAENEN
VON
1930
.
89
5.1.
DER
VERSUCHSLEHRPLAN
FUER
DIE
GRUNDSCHULE
VON
1920
.89
5.2.
DIE
VERSUCHSLEHRPLAENE
VON
1924
.
97
5.3.
DER
LEHRPLAN
FUER
DIE
ERSTEN
FUENF
SCHULSTUFEN
DER
ALLGEMEINEN
VOLKSSCHULEN
VON
1926
.
103
5.4.
DIE
LEHRPLAENE
FUER
ALLGEMEINE
VOLKSSCHULEN
VON
1930
.
111
5.4.1.
DIE
ALLGEMEINEN
BILDUNGS
UND
SCHULUNGSZIELE
IM
FACH
YYSINGEN
"
DES
LEHRPLANS
VON
1930
.
112
5.4.2.
DIE
LEHRAUFGABEN
IM
FACH
YYSINGEN
"
DER
LEHRPLAENE
VON
1930
.
113
5.4.3.
LEHRAUFGABEN
DER
EIN
UND
ZWEIKLASSIGEN
VOLKSSCHULEN
.
116
6.
DIE
RICHTLINIEN
IN
DER
ZEIT
DES
NATIONALSOZIALISMUS
.
119
6.1.
DIE
RICHTLINIEN
VON
1939
.
119
6.2.
DIE
RICHTLINIEN
IM
FACH
YYMUSIK
"
.
121
6.3.
DIE
UMSETZUNG
DER
RICHTLINIEN
IN
DEN
PLAENEN
.
125
6.3.1.
DIE
LEHR
UND
ARBEITSPLAENE
DER
GROSSDEUTSCHEN
VOLKSSCHULE
.
125
6.3.1.1.
LEHR
UND
ARBEITSPLAN
IM
UNTERRICHTSFACH
YYMUSIK
"
-
1.
SCHULJAHR
.
126
6.3.1.2.
LEHR
UND
ARBEITSPLAN
IM
UNTERRICHTSFACH
YYMUSIK
"
-
2.
SCHULJAHR
.
127
6.3.1.3.
LEHR
UND
ARBEITSPLAN
IM
UNTERRICHTSFACH
YYMUSIK
"
-
3.
SCHULJAHR
.
128
6.3.1.4.
LEHR
UND
ARBEITSPLAN
IM
UNTERRICHTSFACH
YYMUSIK
"
-
4.
SCHULJAHR
.
128
6.3.2.
PLAENE
FUER
DIE
DEUTSCHE
VOLKSSCHULE
DES
REICHSGAUES
WIEN
(1940)
.
129
6.3.2.1.
DAS
FACH
YYMUSIK
"
IM
1.
SCHULJAHR
DES
REICHSGAUESWIEN
.
129
6.3.2.2.
DAS
FACH
YYMUSIK
"
IM
2.
SCHULJAHR
DES
REICHSGAUES
WIEN
.
130
6.3.2.3.
DAS
FACH
YYMUSIK
"
IM
3.
SCHULJAHR
DES
REICHSGAUES
WIEN
.
131
6.3.2.4.
DAS
FACH
YYMUSIK
"
IM
4.
SCHULJAHR
DES
REICHSGAUES
WIEN
.
132
7.
DIE
VOLKSSCHULLEHRPLAENE
NACH
ENDE
DES
ZWEITEN
WELTKRIEGS
.
135
8.
GESETZGEBUNG
AB
DER
ZWEITEN
HAELFTE
DES
20.
JAHRHUNDERTS.
141
8.1.
VORARBEITEN
ZUM
VOLKSSCHULLEHRPLAN
VON
1963
.
141
8.2.
DER
VOLKSSCHULLEHRPLAN
VON
1963
.
141
8.3.
DER
KOMMENTAR
ZUM
OESTERREICHISCHEN
VOLKSSCHULLEHRPLAN
VON
1963
.
144
8.4.
ZUR
ENTWICKLUNG
DES
GRUNDSCHULLEHRPLANS
VON
1986
.
149
8.5.
DER
GRUNDSCHULLEHRPLAN
IM
PFLICHTGEGENSTAND
YYMUSIKERZIEHUNG
"
VON
1986
.
154
8.6.
ZUM
GRUNDSCHULLEHRPLAN
IM
PFLICHTGEGENSTAND
YYMUSIKERZIEHUNG
"
(2012)
156
8.7.
DER
LEHRPLANKOMMENTAR
ZUM
GRUNDSCHULLEHRPLAN
IM
PFLICHTGEGENSTAND
YYMUSIKERZIEHUNG
"
.
161
7
9.
DARSTELLUNG
ZENTRALER
ERGEBNISSE
.
169
9.1.
AD
FACHBEZEICHNUNG
.
169
9.2.
AD
LEHRPLAN
.
170
9.2.1.
GEMUETSBILDUNG
ALS
PERSOENLICHKEITSBILDENDES
ZIEL
.
171
9.2.2.
SCHAFFUNG
EINES
LIEDREPERTOIRES
ALS
ZIEL
.
173
9.2.3.
NOTENSINGEN
ALS
ZIEL
.
174
9.2.4.
METHODEN
DER
LIEDARBEIT
.
176
9.2.5.
ANGABEN
ZUM
STIMMUMFANG
BZW.
ZUM
TONUMFANG
VON
LIEDERN
.
177
9.2.6.
DIE
ZWEISTIMMIGKEIT
ALS
TEIL
DES
LEHRSTOFFS
.
178
9.2.7.
DIE
VERANKERUNG
DER
RHYTHMISCHEN
ERZIEHUNG
IM
LEHRPLAN
.
179
9.2.8.
ZUR
VERWENDUNG
VON
INSTRUMENTEN
IM
UNTERRICHT
.
179
10.
AUSBLICK
.
180
11.
QUELLENVERZEICHNIS
.
182
12.
TABELLENVERZEICHNIS
.
192 |
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