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Media literacy:

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Bibliographic Details
Other Authors:	Keel, Guido (Editor), Weber, Wibke 1965- (Editor)
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Language:	English German
Published:	Baden-Baden Nomos 2021
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adam_text	INHALT EINLEITUNG 7 TEIL 1. BEGRIFFSDEFINITIONEN UND THEORETISCHE ANSAETZE AKTUALITAET UND ANTIQUIERTHEIT VON MEDIA LITERACY 13 UWE HASEBRINK MEDIENKOMPETENZMESSUNG UND DIE BEURTEILUNG VON MEDIENHANDELN 23 CHRISTINE TRUELTZSCH-WIJNEN NACHRICHTENVERSTAENDNIS ALS ELEMENTARE NACHRICHTENKOMPETENZ 37 PASCAL SCHNEIDERS DIGITALISIERTE NEWSREPERTOIRES. WAS LEISTEN SOCIAL MEDIA IN DEN NEWSREPERTOIRES JUNGER SCHWEIZERINNEN UND SCHWEIZER? 57 LISA SCHWAIGER, MARK EISENEGGER, JOERG SCHNEIDER FAKE NEWS UND INFORMATIONSKOMPETENZ: EIN THEORETISCHER ANSATZ FUER DEN PRAKTISCHEN UNTERRICHT 73 ANASTASIIA GRYNKO, OTHMAR BAERISWYL TEIL 2. MEDIA LITERACY IM KONTEXT VON ORGANISATIONEN UND ROLLEN DER WEG DER MEDIEN UND KOMMUNIKATIONSWISSENSCHAFT IN DIE VOLKSSCHULE (3F-MODELL) UND DIE MESSUNG DER EINSTELLUNGEN DER LEHRPERSONEN ZUR MEDIENBILDUNG 95 MARTIN HERMIDA 5 6 SCHULKOMMUNIKATION IM DIGITALEN WANDEL - DER LOCKDOWN ALS AKZELERATOR VON DIGITAL LITERACY? ILL NICOLE ROSENBERGER, COLETTE SCHNEIDER STINGELIN, CARMEN KOCH, ANGELICA HUESSER, JULIA GRUNDISCH MEDIENHANDELN UND STRATEGIEN ZUR SELBSTSTEUERUNG IN BEZUG AUF SOCIAL MEDIA - EINE QUALITATIVE STUDIE MIT SCHWEIZER STUDIERENDEN 129 FRANZISKA KOHLER, BRIGITTE GASSER, ANTONIA STEIGERWALD, MARKUS HODEL MIT DIGITALER KULTUR ZUR VERBINDLICHEN FREIWILLIGENKOMMUNIKATION. WIE STRUKTURBEDINGUNGEN INKLUSION IN DER FREIWILLIGENARBEIT FOERDERN KOENNEN 143 CARMEN KOCH, NADINE KLOPFENSTEIN SOCIAL MEDIA DILEMMAS AND INFORMAL LEARNING: A PARENTING FORUM AS AN OPPORTUNITY FOR SOCIAL MEDIA LITERACY? 157 DAVIDE CINO TEIL 3. MEDIENTECHNOLOGISCHE, GESELLSCHAFTLICHE UND AESTHETISCHE ASPEKTE VON MEDIA LITERACY WIE KANN DATA UND PRIVACY LITERACY GEFOERDERT WERDEN? EVALUATION EINER BILDUNGSINTERVENTION FUER STUDIERENDE 171 URS DAHINDEN, CAROLINE DALMUS, LAURA GRUENDLER BOT OR NO BOT? DIGITAL MEDIA LITERACY ALS GOVERNANCE-INSTRUMENT FUER DIE IDENTIFIKATION VON UND DEN UMGANG MIT SOCIAL BOTS 189 STEFANO PEDRAZZI, FRANZISKA OEHMER LEFT BEHIND IN THE DIGITAL SOCIETY - GROWING SOCIAL STRATIFICATION OF INTERNET NON-USE IN SWITZERLAND 207 KIRAN KAPPELER, NOEMI FESTIC, MICHAEL LATZER SATIRICAL LITERACY ALS VORAUSSETZUNG FUER DIE DECODIERUNG VON JOURNALISTISCHER SATIRE 225 GUIDO KEEL Inhalt Einleitung 7 Teil 1. Begriffsdefmitionen und theoretische Ansätze Aktualität und Antiquiertheit von Media Literacy 13 Uwe Hasebrink Medienkompetenzmessung und die Beurteilung von Medienhandeln 23 Christine Trültzsch-Wijnen Nachrichtenverständnis als elementare Nachrichtenkompetenz 37 Pascal Schneiders Digitalisierte Newsrepertoires. Was leisten Social Media in den Newsrepertoires junger Schweizerinnen und Schweizer? 57 Lisa Schwaiger, Mark Eisenegger, Jörg Schneider Fake News und Informationskompetenz: ein theoretischer Ansatz für den praktischen Unterricht 73 Anastasiia Grynko, Othmar Baeriswyl Teil 2. Media Literacy im Kontext von Organisationen und Rollen Der Weg der Medien- und Kommunikationswissenschaft in die Volksschule (3F-Modell) und die Messung der Einstellungen der Lehrpersonen zur Medienbildung 95 Martin Hermida 5 Inbalt Schulkommunikation im digitalen Wandel ֊ Der Lockdown als Akzelerator von Digital Literacy? Ill Nicole Rosenberger, Colette Schneider Stingelin, Carmen Koch, Angelica Hüsser, Julia Grundisch Medienhandeln und Strategien zur Selbststeuerung in Bezug auf Social Media - Eine qualitative Studie mit Schweizer Studierenden 129 Franziska Kohler, Brigitte Gasser, Antonia Steigerwald, Markus Hodel Mit digitaler Kultur zur verbindlichen Freiwilligenkommunikation. Wie Strukturbedingungen Inklusion in der Freiwilligenarbeit fördern können 143 Carmen Koch, Nadine Klopfenstein Social Media Dilemmas and Informal Learning: a Parenting Forum as an Opportunity for Social Media Literacy? 157 Davide Cino Teil 3. Medientechnologische, gesellschaftliche und ästhetische Aspekte von Media Literacy Wie kann Data und Privacy Literacy gefördert werden? Evaluation einer Bildungsintervention für Studierende 171 Urs Dahinden, Caroline Dalmus, Laura Gründler Bot or No Bot? Digital Media Literacy als Governance-Instrument für die Identifikation von und den Umgang mit Social Bots 189 Stefano Pedrazzi, Franziska Oehmer Left Behind in the Digital Society ֊ Growing Social Stratification of Internet Non-Use in Switzerland 207 Kiran Kappeler, Noemi Festic, Michael Latzer Satirical Literacy als Voraussetzung für die Decodierung von journalistischer Satire Guido Keel 6 225 Die Diskussion um Media Literacy geht heute weit über das klassische Verständnis von Me dienkompetenz hinaus. Gleichzeitig werden dem Begriff ganz unterschiedliche Bedeutungen zugeschrieben. Der Sammelband vereint 14 Beiträge zu verschiedenen Dimensionen von Media Literacy: Neben Begriffsdefinitionen thematisiert er Media and Information Literacy im Umgang mit journalistischen Inhalten; er erörtert Media Literacy im Kontext von Social Media, Organisatio nen und in spezifischen Rollen. Zudem beleuchtet der Band technologische, gesellschaftliche und ästhetische Aspekte von Media Literacy. Die Beiträge schlagen eine Brücke zwischen den Erkenntnissen aus der Medien- und Kommunikationsforschung, der Erziehungswissenschaft und dem Konzept von Media Literacy.
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