Radikalislamische YouTube-Propaganda: Eine qualitative Rezeptionsstudie unter jungen Erwachsenen
In der öffentlichen Debatte wird Online-Videos aus dem Spektrum des radikalen Islam zugeschrieben, einen großen Einfluss auf junge Menschen auszuüben. Doch wie nehmen junge Muslim*innen und Nicht-Muslim*innen diese Videos tatsächlich wahr? Wie stark wird ihre Sicht auf die Inhalte von ihrem Religion...
Gespeichert in:
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| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bielefeld
transcript Verlag
2021
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| Ausgabe: | 1st ed |
| Schriftenreihe: | Studien des Göttinger Instituts für Demokratieforschung zur Geschichte politischer und gesellschaftlicher Kontroversen
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | DE-B1533 DE-1052 DE-860 DE-859 Volltext |
| Zusammenfassung: | In der öffentlichen Debatte wird Online-Videos aus dem Spektrum des radikalen Islam zugeschrieben, einen großen Einfluss auf junge Menschen auszuüben. Doch wie nehmen junge Muslim*innen und Nicht-Muslim*innen diese Videos tatsächlich wahr? Wie stark wird ihre Sicht auf die Inhalte von ihrem Religionsverständnis, ihrer sozialen Zugehörigkeit und aktuellen politischen und gesellschaftlichen Debatten in Deutschland beeinflusst? Diese qualitative Studie untersucht die Rezeption ausgewählter radikalislamischer Videos von Marcel Krass, Ahmad Armih (bekannt unter dem Pseudonym »Ahmad Abul Baraa«) sowie von Yasin Bala (»Yasin al-Hanafi«) |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (248 Seiten) 6 SW-Abbildungen |
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| series2 | Studien des Göttinger Instituts für Demokratieforschung zur Geschichte politischer und gesellschaftlicher Kontroversen |
| spelling | Klevesath, LinoXXuUniversität Göttingen, Deutschland Verfasser aut Radikalislamische YouTube-Propaganda Eine qualitative Rezeptionsstudie unter jungen Erwachsenen Lino Klevesath, Annemieke Munderloh, Joris Sprengeler, Florian Grahmann, Julia Reiter 1st ed Bielefeld transcript Verlag 2021 1 Online-Ressource (248 Seiten) 6 SW-Abbildungen txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Studien des Göttinger Instituts für Demokratieforschung zur Geschichte politischer und gesellschaftlicher Kontroversen In der öffentlichen Debatte wird Online-Videos aus dem Spektrum des radikalen Islam zugeschrieben, einen großen Einfluss auf junge Menschen auszuüben. Doch wie nehmen junge Muslim*innen und Nicht-Muslim*innen diese Videos tatsächlich wahr? Wie stark wird ihre Sicht auf die Inhalte von ihrem Religionsverständnis, ihrer sozialen Zugehörigkeit und aktuellen politischen und gesellschaftlichen Debatten in Deutschland beeinflusst? Diese qualitative Studie untersucht die Rezeption ausgewählter radikalislamischer Videos von Marcel Krass, Ahmad Armih (bekannt unter dem Pseudonym »Ahmad Abul Baraa«) sowie von Yasin Bala (»Yasin al-Hanafi«) Radikaler Islam; Salafismus; Scharia; YouTube; Medienrezeption; Religion; Extremismus; Radikalisierung; Politik; Islam; Internet; Politische Ideologien; Fundamentalismus; Social Media; Mediensoziologie; Politikwissenschaft; Radical Islam; Salafism; Sharia; Youtube; Media Reception; Extremism; Radicalization; Politics; Political Ideologies; Fundamentalism; Sociology of Media; Political Science Neue Medien (DE-588)4196910-8 gnd rswk-swf Fundamentalismus (DE-588)4137178-1 gnd rswk-swf Umfrage (DE-588)4005227-8 gnd rswk-swf Islamische Mission (DE-588)4332686-9 gnd rswk-swf YouTuber (DE-588)1188069527 gnd rswk-swf Islam (DE-588)4027743-4 gnd rswk-swf Rezeption (DE-588)4049716-1 gnd rswk-swf Propaganda (DE-588)4076374-2 gnd rswk-swf Erwachsener 18-30 Jahre (DE-588)4192975-5 gnd rswk-swf Islam (DE-588)4027743-4 s Fundamentalismus (DE-588)4137178-1 s YouTuber (DE-588)1188069527 s Islamische Mission (DE-588)4332686-9 s Propaganda (DE-588)4076374-2 s Rezeption (DE-588)4049716-1 s Erwachsener 18-30 Jahre (DE-588)4192975-5 s Umfrage (DE-588)4005227-8 s DE-604 Neue Medien (DE-588)4196910-8 s https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839456484 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
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