Das Polnische im Spiegel des Deutschen: Studien zur konstrativen Linguistik
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Gdańsk
Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
2021
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Quellen- und Literaturverzeichnis Seite 164-181 "Das vorliegende didaktisch angelegte Studienbuch soll als Begleitlektüre zur Vorlesung 'Kontrastive Grammatik Deutsch-Polnisch' sowie als Hilfe bei der Bearbeitung kontrastiver Themen in Diplomarbeiten dienen." (Vorwort) |
| Beschreibung: | 181 Seiten Illustrationen |
| ISBN: | 9788382063233 |
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| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS Vorwort............................................................................................................................9 Verzeichnis der Abkürzungen und Symbole............................................................ 11 Kapitel I. Zur kontrastiven Linguistik...................................................................... 13 1. Einleitung................................................................................................................. 13 2. Zu Methoden der kontrastiven Grammatik (Linguistik).................................... 15 3. Zu den Ebenen des Vergleichs............................................................................... 17 4. Kontrastive Linguistik und andere Disziplinen.................................................. 19 4.1 Didaktik des gesteuerten Fremdsprachenunterrichts.................................... 19 4.2 Translatorik.......................................................................................................21 5. Zusammenfassung.................................................................................................. 22 Kapitel II. Zur Aspektualität aus kontrastiver Sicht............................................. 24 1. Allgemeines zum Aspekt im Polnischen.................................................................24 2. Zum perfektiven und imperfektiven Aspekt im Polnischen............................... 28 2.1 Funktionen des perfektive Aspekts.................................................................28 2.2 Funktionen des imperfektiven
Aspekts............................................................29 3. Zur Aspektualität und aktionalen Charakteristik der Verben im Deutschen 32 4. Aktionsarten im Deutschen....................................................................................33 5. Auswirkung der Aktionsart auf die grammatischen Strukturen des Deutschen.................................................................................................. 36 6. Auswirkung der Merkmale telisch, atelischauf die (Nicht-)Erreichung der Grenze.................................................................................................................37 6.1 Zu feilschen und atelischen Verben auf der Satz-und Textebene .... 38 6.2 Nominalphrase und die aktionale Deutung der Verben............................... 39 7. Zu Wiedergabe des perfektiven Aspekts im Deutschen ......................................... 42 7.1 Adverbialbestimmungen............................................................................... 42 7.1.1 Modale und temporale Adverbialbestimmungen............................... 42 7.1.2 Lokale (direktionale) Adverbialbestimmungen.................................... 44 7.2 Subjunktoren: als, bevor, bis, kaum dass, nachdem, sobald........................... 44 7.3 Situationstypen.................................................................................................. 45 7.4 Andere grammatische Mittel...........................................................................46 5
8. Zusammenfassung 47 9. Fragen und Augaben Kapitel III. Zur Wiedergabe der polnischen Aktionsarten im Deutschen ... 50 1. Einleitung .................................................................................................................. 5θ 2. Die ingressive Aktionsart.......................................................................................... 50 2.1 Zu den Verben mit dem Präfix za-.................................................................. 51 2.2 Zu den Entsprechungen im Deutschen............................................................. 52 3. Die evolutive Aktionsart.......................................................................................... 54 3.1 Zur Bedeutung der Verben mit roz- + się........................................................ 54 3.2 Zu den Äquivalenten im Deutschen.................................................................. 55 3.3 Zusammenfassung............................................................................................... 58 4. Die delimitative Aktionsart...................................................................................... 58 5. Die finitive Aktionsart................................................................................................59 6. Die partiell-resultative Aktionsart............................................................................ 61 6.1 Verben mit pod-, na(d)-...................................................................................... 61 6.2 Verben mit dem Präfix
przy-............................................................................ 62 6.3 Zu den Entsprechungen im Deutschen..............................................................63 6.3.1 Verben mit dem Präfix un-........................................................................63 6.3.2 Andere Äquivalente................................................................................. 65 7. Die kumulative Aktionsart...................................................................................... 65 8. Die saturative Aktionsart........................................................................................... 67 8.1 Zu Übersetzungsmöglichkeiten ins Deutsche.................................................... 68 8.2 Zu den Verben mitwy...+ się.............................................................................70 9. Zusammenfassung..................................................................................................... 70 10. Fragen und Aufgaben................................................................................................ 71 Kapitel IV. Tempora................................................................................................... 72 1. Einleitung................................................................................................................... 72 2. Das Präsens............................................................................................................... 72 3. Das
Futur..................................................................................................................... 3.1 Das Futur I und seine Entsprechungen im Polnischen...................................... 77 3.2 Imperfektives und perfektives Futur im Polnischen........................................... 78 3.3 Das Futur II in kontrastiver Sicht.................................................. 4. Das Präteritum................................................................ 5. Das Perfekt........................................................... 6
6. Das Plusquamperfekt...................................................................................... 89 7. Fragen und Aufgaben...................................................................................... 91 Kapitel V. Das deutsche Passiv aus kontrastiver Sicht...................................... 93 1. Das Vorgangspassiv........................................................................................... 93 1.1 Das persönliche Passivin kontrastiver Sicht........................................... 95 1.2 Das unpersönliche Passiv und seine Äquivalente ................................. 97 2. Das bekommen-Passiv und seine Äquivalente im Polnischen........................ 98 3. Das Zustandspassiv................................................................................................ 100 3.1 Das Zustandsreflexiv kontrastiv.................................................................... 100 3.2 Die allgemeine Zustandsform.........................................................................102 . 103 .... 104 4. Konkurrenzformen des Vorgangspassiv ohne modale Komponente 4.1 Ausdrücke mit dem persönlich-unbestimmten Subjekt man . . 4.2 -no / -to-Formen............................................................................................105 4.3 Verben in der 3.Ps.Sg.N + się.........................................................................106 4.4 Verben in 3.Ps.Pl........................................................................................... 107 4.5 Ergative Verben
........................................................................................... 108 4.6 Passivwertige Funktionsverbgefüge und deren Entsprechungen . . . 109 4.6.1 Vorgangspassiv.......................................................................................111 4.6.2 s/ç-Konstruktionen............................................................................. 111 4.6.3 -no / -to-Formen.................................................................................. 111 4.6.4 Verb-Substantiv-Verbindungen .......................................................... 111 5. Konkurrenzformen des Vorgangspassiv mit modaler Komponente.... 112 5.1 Rezessiva mit obligatorischer Modalbestimmung....................................... 112 5.2 Konstruktionen mit sich lassen / dać się.......................................................... 114 5.3 Die Konstruktion sein +zu + Infinitiv und das Gerundiv......................... 114 5.4 Adjektive mit passiver Semantik.................................................................... 115 5.4.1 Deverbale -bar-Adjektive und deren Entsprechungen im Polnischen............................................................................. 115 5.4.2 Zusammensetzungen des Typs: Substantiv + -fähig......................... 118 6. Fragen und Aufgaben........................................................................................... 119 Kapitel VI. Der Modus................................................................................................ 123 1.
Einleitung............................................................................................................... 123 2. Zum Konjunktiv..................................................................................................... 124 3. Zu Funktionen des Konjunktivs I im Deutschen................................................. 125 4. Funktionen des Konjunktivs II aus kontrastiverSicht........................................ 127 7
5. Der Imperativ............................................................................................................101 6. Fragen und Aufgaben............................................................................................. 134 Kapitel VII. Die Modalverben................................................................................... 136 1. Subjektbezogene (deontische) Verwendung........................................................... 137 2. Sprecherbezogene (epistemische) Bedeutung...................................................... 142 2.1 Das Bedeutungsfeld der Vermutung................................................................ 143 2.2 Quotativ............................................................................................................144 3. Fragen und Aufgaben............................................................................................. 146 Kapitel VIII. Einschätzen aus kommunikativer und kontrastiver Sicht . . 148 1. Einleitung.................................................................................................................148 2. Einschätzen.................................................................................................................149 2.1 Allgemeines....................................................................................................... 149 2.2 Wahrheitsbezogenes Einschätzen................................................................ 150 2.2.1 Sprecherbezogene Modalverben........................................................... 151 2.2.2
Verifikative Angaben............................................................................... 153 2.3 Bewertendes Einschätzen des Sachverhalts.......................................................155 2.3.1 Abtönungsangaben (Abtönungspartikeln)........................................ 155 2.3.2 Existimatorische Angaben..................................................................... 158 3. Fragen und Aufgaben..............................................................................................161 Quellenverzeichnis....................................................................................................... 164 Wörterbücher und Korpora (z. T. mit Siglen).......................................................164 Belletristik und andere Texte............................................................................... 164 Literaturverzeichnis....................................................................................................... 166 Grammatiken und Nachschlagewerke..................................................................... 166 Weiterführende Forschungsliteratur.......................................................................... 169
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INHALTSVERZEICHNIS Vorwort.9 Verzeichnis der Abkürzungen und Symbole. 11 Kapitel I. Zur kontrastiven Linguistik. 13 1. Einleitung. 13 2. Zu Methoden der kontrastiven Grammatik (Linguistik). 15 3. Zu den Ebenen des Vergleichs. 17 4. Kontrastive Linguistik und andere Disziplinen. 19 4.1 Didaktik des gesteuerten Fremdsprachenunterrichts. 19 4.2 Translatorik.21 5. Zusammenfassung. 22 Kapitel II. Zur Aspektualität aus kontrastiver Sicht. 24 1. Allgemeines zum Aspekt im Polnischen.24 2. Zum perfektiven und imperfektiven Aspekt im Polnischen. 28 2.1 Funktionen des perfektive Aspekts.28 2.2 Funktionen des imperfektiven
Aspekts.29 3. Zur Aspektualität und aktionalen Charakteristik der Verben im Deutschen 32 4. Aktionsarten im Deutschen.33 5. Auswirkung der Aktionsart auf die grammatischen Strukturen des Deutschen. 36 6. Auswirkung der Merkmale telisch, atelischauf die (Nicht-)Erreichung der Grenze.37 6.1 Zu feilschen und atelischen Verben auf der Satz-und Textebene . 38 6.2 Nominalphrase und die aktionale Deutung der Verben. 39 7. Zu Wiedergabe des perfektiven Aspekts im Deutschen . 42 7.1 Adverbialbestimmungen. 42 7.1.1 Modale und temporale Adverbialbestimmungen. 42 7.1.2 Lokale (direktionale) Adverbialbestimmungen. 44 7.2 Subjunktoren: als, bevor, bis, kaum dass, nachdem, sobald. 44 7.3 Situationstypen. 45 7.4 Andere grammatische Mittel.46 5
8. Zusammenfassung 47 9. Fragen und Augaben Kapitel III. Zur Wiedergabe der polnischen Aktionsarten im Deutschen . 50 1. Einleitung . 5θ 2. Die ingressive Aktionsart. 50 2.1 Zu den Verben mit dem Präfix za-. 51 2.2 Zu den Entsprechungen im Deutschen. 52 3. Die evolutive Aktionsart. 54 3.1 Zur Bedeutung der Verben mit roz- + się. 54 3.2 Zu den Äquivalenten im Deutschen. 55 3.3 Zusammenfassung. 58 4. Die delimitative Aktionsart. 58 5. Die finitive Aktionsart.59 6. Die partiell-resultative Aktionsart. 61 6.1 Verben mit pod-, na(d)-. 61 6.2 Verben mit dem Präfix
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Futur. 3.1 Das Futur I und seine Entsprechungen im Polnischen. 77 3.2 Imperfektives und perfektives Futur im Polnischen. 78 3.3 Das Futur II in kontrastiver Sicht. 4. Das Präteritum. 5. Das Perfekt. 6
6. Das Plusquamperfekt. 89 7. Fragen und Aufgaben. 91 Kapitel V. Das deutsche Passiv aus kontrastiver Sicht. 93 1. Das Vorgangspassiv. 93 1.1 Das persönliche Passivin kontrastiver Sicht. 95 1.2 Das unpersönliche Passiv und seine Äquivalente . 97 2. Das bekommen-Passiv und seine Äquivalente im Polnischen. 98 3. Das Zustandspassiv. 100 3.1 Das Zustandsreflexiv kontrastiv. 100 3.2 Die allgemeine Zustandsform.102 . 103 . 104 4. Konkurrenzformen des Vorgangspassiv ohne modale Komponente 4.1 Ausdrücke mit dem persönlich-unbestimmten Subjekt man . . 4.2 -no / -to-Formen.105 4.3 Verben in der 3.Ps.Sg.N + się.106 4.4 Verben in 3.Ps.Pl. 107 4.5 Ergative Verben
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Einleitung. 123 2. Zum Konjunktiv. 124 3. Zu Funktionen des Konjunktivs I im Deutschen. 125 4. Funktionen des Konjunktivs II aus kontrastiverSicht. 127 7
5. Der Imperativ.101 6. Fragen und Aufgaben. 134 Kapitel VII. Die Modalverben. 136 1. Subjektbezogene (deontische) Verwendung. 137 2. Sprecherbezogene (epistemische) Bedeutung. 142 2.1 Das Bedeutungsfeld der Vermutung. 143 2.2 Quotativ.144 3. Fragen und Aufgaben. 146 Kapitel VIII. Einschätzen aus kommunikativer und kontrastiver Sicht . . 148 1. Einleitung.148 2. Einschätzen.149 2.1 Allgemeines. 149 2.2 Wahrheitsbezogenes Einschätzen. 150 2.2.1 Sprecherbezogene Modalverben. 151 2.2.2
Verifikative Angaben. 153 2.3 Bewertendes Einschätzen des Sachverhalts.155 2.3.1 Abtönungsangaben (Abtönungspartikeln). 155 2.3.2 Existimatorische Angaben. 158 3. Fragen und Aufgaben.161 Quellenverzeichnis. 164 Wörterbücher und Korpora (z. T. mit Siglen).164 Belletristik und andere Texte. 164 Literaturverzeichnis. 166 Grammatiken und Nachschlagewerke. 166 Weiterführende Forschungsliteratur. 169 |
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