Lehrvideos - das Bildungsmedium der Zukunft?: erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Verlag Julius Klinkhardt
2021
|
| Schriftenreihe: | Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
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| Beschreibung: | 271 Seiten Illustrationen (schwarz-weiß) |
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EINLEITUNG
EVA
MATTHES,
STEFAN
T.
SIEGEL
UND
THOMAS
HEILAND
.....................................................................
7
TEIL
I:
GRUNDLEGENDE
BEITRAEGE
CARL-CHRISTIAN
FEY
ERKLAERVIDEOS
-
EINE
EINFUEHRUNG
ZU
FORSCHUNGSSTAND,
VERBREITUNG,
HERAUSFORDERUNGEN
....
15
STEFAN
T.
SIEGEL,
SEBASTIAN
STREITBERGER
UND
THOMAS
HEILAND
MRWISSEN2GO,
SIMPLECLUB
UND
CO.
AUF
DEM
PRUEFSTAND:
EINE
EXPLORATIVE
ANALYSE
VON
AUSGEWAEHLTEN
ANBIETENDEN
SCHULBEZOGENER
ERKLAERVIDEOS
AUF
YOUTUBE
.......................
31
EVA
MATTHES
UND
HANNAH
RABEA
LACHNER
SEXISMUS
IN
ERKLAERVIDEOS
VON
SIMPLECLUB
................................................................................
50
THOMAS
HEILAND
AUDIOVISUELLE
MEDIEN
IN
BAYERISCHEN
LEHRPLAENEN
.................................................................
70
TEIL
II:
ANALYSEN
VON
LEHRVIDEOS
AUS
DOMAENENSPEZIFISCHER
PERSPEKTIVE
ANA
DA
SILVA
YY
UND
IN
,
MATHEMATISCH SIEHT
DER
SATZ
DES
PYTHAGORAS
DANN
SO
AUS.
..
-
POTENTIALE
UND
GRENZEN
VON
ERKLAERVIDEOS
AUS
SPRACHBILDENDER
SICHT
...................................
83
TERESA
GLAAB
UND
KLAUS
MAIWALD
ERKLAERVIDEOS
UND
DEUTSCHUNTERRICHT
.......................................................................................
93
JULIA
VON
DALL
ARMI
WIE
SCHREIBT
MAN
EINE
EROERTERUNG
EINE
UNTERSUCHUNG
VON
VERMITTLUNGSMODALITAETEN
IN
ERKLAERVIDEOS
ZUM
SCHRIFTLICHEN
ARGUMENTIEREN
................................................................
107
NICOLAS
UHL,
GABRIELE
PUFFER
UND
BERNHARD
HOFMANN
INSTRUKTIONSVIDEOS
FUER
LIEDBEGLEITUNG:
KRITERIEN
EINES
DIGITALEN
ANGEBOTS
FUER
GRUNDSCHULLEHRKRAEFTE
........................................................................................................
119
KARL
WOLLMANN
GRUNDSCHUELERINNEN
GENERIEREN
ERKLAERVIDEOS.
ZUR
ENTWICKLUNG
EINES
DIDAKTISCHEN
KONZEPTS
FUER
DEN
NATURWISSENSCHAFTLICHEN
SACHUNTERRICHT
............................
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MARTIN
WECKERLE
UND
THOMAS
HEILAND
ERKLAERVIDEOS
IM
FACH
MATHEMATIK
-
QUALITAETSANALYSE
AUSGEWAEHLTER
YOUTUBE-KANAELE
UND
VIDEOS
.................................................................................................
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INHALTSVERZEICHNIS
OLAF
KREY
UND
THORID
RABE
ZU
RISIKEN
UND
NEBENWIRKUNGEN.
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ODER
WO
IST
DIE
PACKUNGSBEILAGE?
EINE
ANALYSE
VON
ERKLAERVIDEOS
ZUR
SCHULPHYSIK
...................................................................156
SUSANNE
POPP
GESCHICHTSBEZOGENE
ERKLAERVIDEOS
-
UEBERLEGUNGEN
UND
BEOBACHTUNGEN
AUS
GESCHICHTSDIDAKTISCHER
PERSPEKTIVE
.........................................................................................
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TEIL
III:
LEHRVIDEOS
IN
DER
LEHRAMTSAUSBILDUNG
UND
IN
DER
UNIVERSITAEREN
WEITERBILDUNG
STEFAN
T.
SIEGEL
UND
INES
HENSCH
FOERDERUNG
DER
PROFESSIONALITAET
IM
UMGANG
MIT
BILDUNGSMEDIEN:
EINBLICK
IN
EIN
SEMINAR
ZUR
ANALYSE
UND
EVALUATION
VON
LEHR-/LERNVIDEOS
FUER
DEN
EINSATZ
IM
UNTERRICHT
...........................................................................................................................
181
ULRICH
KERSCHER,
VINCENT
DUSANEK
UND
ANDREAS
BRUNOLD
DIE
PRODUKTION
VON
ERKLAERVIDEOS
ALS
HANDLUNGS
UND
KOMPETENZORIENTIERTE
MAKROMETHODE
DER
POLITISCHEN
BILDUNG
...............................................................................
193
CHRISTINA
EHRAS,
KATHARINA
ASEN-MOLZ,
MARIO
FREI,
ANITA
SCHILCHER
UND
STEFAN
KRAUSS
ERKLAEREN
LERNEN
-
EIN
SEMINARKONZEPT
ZUR
FOERDERUNG
VON
ERKLAERKOMPETENZ
DURCH
VIDEOGRAFIE
ALS
REFLEXIONSANLASS
.............................................................................................
203
SARAH
GAUBITZ
ANALYSEN
VON
ERKLAERVIDEOS
FUER
DEN
SOZIALWISSENSCHAFTLICHEN
SACHUNTERRICHT
-
EIN
ENTWICKLUNGSFELD
FUER
DIE
LEHRER*INNENAUSBILDUNG
........................................................
213
MELANIE
HALTENBERGER,
KATHARINA
ASEN-MOLZ
UND
FLORIAN
BOESCHL
STUDIERENDE
ERSTELLEN
GEOGRAPHISCHE
ERKLAERVIDEOS
-
UEBER
EINE
SACHUNTERRICHTSDIDAKTISCHE
SEMINARKONZEPTION
UND
ENTWICKLUNG
EINES
KRITERIENRASTERS
.........................................................................................
223
MONIQUE
MEIER
UND
MARIT
KASTAUN
YYICH
WUERDE
MIR
JETZT
EHER
ZUTRAUEN,
IM
UNTERRICHT
EINE
EINHEIT
ZUM
VIDEODREH
ZU
MACHEN
VIDEOPRODUKTION
ALS
LEHR-/LERNPROZESS
IN
DER
HOCHSCHULDIDAKTISCHEN
AUSBILDUNG
ANGEHENDER
BIOLOGIELEHRKRAEFTE
...................................
234
SARAH
HAIST
UND
RAPHAELA
STRENG
LEHRVIDEOS
IM
KONTEXT
WISSENSCHAFTLICHER
WEITERBILDUNG
VON
LEHRER*INNEN
MIT
AUSLAENDISCHEN
HOCHSCHULABSCHLUESSEN
-
CHANCEN,
GRENZEN
UND
HERAUSFORDERUNGEN
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STRFAN
T.
SIEGEL
UND
INES
HENSCH
QUALITAETSKRITERIEN
FUER
LEHRVIDEOS
AUS
INTERDISZIPLINAERER
PERSPEKTIVE:
EIN
SYSTEMATISCHES
REVIEW
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AUTORINNEN
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FEY
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EINE
EINFUEHRUNG
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FORSCHUNGSSTAND,
VERBREITUNG,
HERAUSFORDERUNGEN
.
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STEFAN
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SIEGEL,
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STREITBERGER
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MRWISSEN2GO,
SIMPLECLUB
UND
CO.
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DEM
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EINE
EXPLORATIVE
ANALYSE
VON
AUSGEWAEHLTEN
ANBIETENDEN
SCHULBEZOGENER
ERKLAERVIDEOS
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YOUTUBE
.
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HANNAH
RABEA
LACHNER
SEXISMUS
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ERKLAERVIDEOS
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.
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HEILAND
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MEDIEN
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BAYERISCHEN
LEHRPLAENEN
.
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II:
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LEHRVIDEOS
AUS
DOMAENENSPEZIFISCHER
PERSPEKTIVE
ANA
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SILVA
YY
UND
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,
MATHEMATISCH'SIEHT
DER
SATZ
DES
PYTHAGORAS
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SO
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DEUTSCHUNTERRICHT
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EROERTERUNG
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UNTERSUCHUNG
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ERKLAERVIDEOS
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SCHRIFTLICHEN
ARGUMENTIEREN
.
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NICOLAS
UHL,
GABRIELE
PUFFER
UND
BERNHARD
HOFMANN
INSTRUKTIONSVIDEOS
FUER
LIEDBEGLEITUNG:
KRITERIEN
EINES
DIGITALEN
ANGEBOTS
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GRUNDSCHULLEHRKRAEFTE
.
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KARL
WOLLMANN
GRUNDSCHUELERINNEN
GENERIEREN
ERKLAERVIDEOS.
ZUR
ENTWICKLUNG
EINES
DIDAKTISCHEN
KONZEPTS
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.
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MATHEMATIK
-
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VIDEOS
.
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1
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OLAF
KREY
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RABE
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RISIKEN
UND
NEBENWIRKUNGEN.
.
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WO
IST
DIE
PACKUNGSBEILAGE?
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ANALYSE
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ERKLAERVIDEOS
ZUR
SCHULPHYSIK
.156
SUSANNE
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ERKLAERVIDEOS
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UEBERLEGUNGEN
UND
BEOBACHTUNGEN
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GESCHICHTSDIDAKTISCHER
PERSPEKTIVE
.
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TEIL
III:
LEHRVIDEOS
IN
DER
LEHRAMTSAUSBILDUNG
UND
IN
DER
UNIVERSITAEREN
WEITERBILDUNG
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T.
SIEGEL
UND
INES
HENSCH
FOERDERUNG
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PROFESSIONALITAET
IM
UMGANG
MIT
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EINBLICK
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EIN
SEMINAR
ZUR
ANALYSE
UND
EVALUATION
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DEN
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UNTERRICHT
.
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ULRICH
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PRODUKTION
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ERKLAERVIDEOS
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KOMPETENZORIENTIERTE
MAKROMETHODE
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POLITISCHEN
BILDUNG
.
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CHRISTINA
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KRAUSS
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LERNEN
-
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SEMINARKONZEPT
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FOERDERUNG
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ERKLAERKOMPETENZ
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REFLEXIONSANLASS
.
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SARAH
GAUBITZ
ANALYSEN
VON
ERKLAERVIDEOS
FUER
DEN
SOZIALWISSENSCHAFTLICHEN
SACHUNTERRICHT
-
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ENTWICKLUNGSFELD
FUER
DIE
LEHRER*INNENAUSBILDUNG
.
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MELANIE
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KATHARINA
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FLORIAN
BOESCHL
STUDIERENDE
ERSTELLEN
GEOGRAPHISCHE
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UEBER
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SACHUNTERRICHTSDIDAKTISCHE
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EINES
KRITERIENRASTERS
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MONIQUE
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UNTERRICHT
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VIDEODREH
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ALS
LEHR-/LERNPROZESS
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AUSBILDUNG
ANGEHENDER
BIOLOGIELEHRKRAEFTE
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RAPHAELA
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LEHRVIDEOS
IM
KONTEXT
WISSENSCHAFTLICHER
WEITERBILDUNG
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HOCHSCHULABSCHLUESSEN
-
CHANCEN,
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UND
HERAUSFORDERUNGEN
.
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STRFAN
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INES
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