Verfügbarkeit: Assistenz in der Gesundheitsversorgung

Assistenz in der Gesundheitsversorgung: Sozialassistenz, Servicehelfer, Alltagsbegleiter

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Haumann, Melanie (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Stuttgart Georg Thieme Verlag KG [2021]
Schlagworte:	Krankenpflege Sozialassistent Sozialassistenz Servicehelfer Alltagsbetreuer Demenzbetreuer Sozialbetreuer Alltagsbetreuung Pflegehilfe Pflegeassistenz Betreuungshelfer Lehrbuch Sozial Ausbildung Assistenz Gesundheitswesen Pflege Fachkunde
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	588 Seiten 557 Illustrationen 29.7 cm x 21 cm
ISBN:	9783132426832

Internformat

MARC


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Datensatz im Suchindex

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS LERNEN LERNEN 1 LERNTECHNIKEN ............................................................... 18 1.1 MEIN LERNVERHALTEN ............................................................ 18 1.2 DUALE AUSBILDUNG - WAS IST DAS? ...................................... 34 1.3 LERNSTILE - WIE LERNE ICH AM BESTEN? ............................... 34 2 1 ERNSTRESS PRUEFUNGSANGST ................................. 42 2.1 MIT STRESS UMGEHEN ......................................................... 42 MEIN BERUF 3 SOZIALE BERUFE ............................................................... 50 3.1 BERUFE IM SOZIALEN BEREICH .............................................. 50 3.2 BERUFSWUNSCH UND BERUFSWAHL ......................................... 52 4 BERUFSFELD ASSISTENZ IN DER GESUNDHEITSVERSORGUNG ................................. 56 4.1 AUSBILDUNGEN UND QUALIFIZIERUNGEN ................................. 56 4.2 AUFGABEN VON ASSISTENTEN IN DER GESUNDHEITSVERSORGUNG ......................................... 61 5 ETHIK - EIN MUSS .......................................................... 70 5.1 ETHIK UND MORAL ................................................................ 70 5.2 WERTSCHAETZUNG UND RESPEKT ........................................... 73 5.3 EMPATHIE - SICH IN ANDERE HINEINFUEHLEN ......................... 74 5.4 NAEHE UND DISTANZ .............................................................. 75 5.5 SCHAM UND EKEL ................................................................. 79 6 RECHTE UND PFLICHTEN IN AUSBILDUNG UND BERUF ...................................................................... 82 6.1 RECHTE UND PFLICHTEN - DIE GRUNDLAGEN ........................... 82 6.2 LOHN-UND GEHALTSABRECHNUNG ......................................... 82 6.3 SOZIALVERSICHERUNGEN ......................................................... 84 6.4 ARBEITSZEITEN ................................................................... 85 6.5 RICHTIG KRANK MELDEN ...................................................... 87 6.6 WEISUNGEN ......................................................................... 88 6.7 DATENSCHUTZ UND SCHWEIGEPFLICHT ................................... 89 6.8 AUFSICHTSPFLICHT ................................................................. 91 6.9 UNFALLVERHUETUNG ................................................................. 91 6.10 RECHTE UND PFLICHTEN VON AZUBIS ....................................... 93 7 GESUNDES ARBEITEN ..................................................... 96 7.1 ARBEITSSCHUTZ UND ARBEITSSICHERHEIT ............................... 96 MIT MENSCHEN ARBEITEN 8 BEZIEHUNGEN UND KOMMUNIKATION ...................... 108 8.1 BEZIEHUNGEN - WARUM SIE WICHTIG SIND ......................... 108 8.2 BEZIEHUNGEN BESSER VERSTEHEN ....................................... 110 8.3 KOMMUNIKATION - GRUNDLAGEN ....................................... 111 8.4 MIT VERSCHIEDENEN MENSCHEN KOMMUNIZIEREN ............ 129 8.5 SOCIAL SKILLS - UNSERE SOZIALEN FAEHIGKEITEN .................... 139 8.6 EMOTIONEN UND GEFUEHLE ................................................. 147 9 DIE MENSCHLICHE ENTWICKLUNG .............................. 156 9.1 MENSCHLICHE ENTWICKLUNG - DIE GRUNDLAGEN ................. 156 9.2 WAS PRAEGT UNS? ............................................................... 161 9.3 EBENEN DER MENSCHLICHEN ENTWICKLUNG ....................... 165 9.4 ENTWICKLUNGSSTOERUNGEN ................................................. 180 10 RECHTE UND GESETZE ............................................... 182 10.1 REGELN UND GESETZE - WARUM? ....................................... 182 10.2 MENSCHENRECHTE - WAS IST DAS? .................................... 183 10.3 VERTRAEGE UND RECHTSGESCHAEFTE ....................................... 196 11 MIT KINDERN ARBEITEN ............................................ 200 11.1 ENTWICKLUNG BEGLEITEN UND UNTERSTUETZEN ....................... 200 11.2 ERZIEHUNG - DIE GRUNDLAGEN ........................................202 11.3 PAEDAGOGISCHE ANSAETZE ................................................... 206 11.4 LERNTHEORIEN ................................................................... 209 11.5 BESCHAEFTIGUNGSANGEBOTE FUER KINDER ...............................212 11.6 KRANKHEITEN BEI KINDERN ............................................... 214 12 MIT MENSCHEN MIT BEHINDERUNG ARBEITEN. ... 216 12.1 BEHINDERUNG - WAS IST DAS? ........................................... 216 12.2 BEHINDERUNGEN - WIE ENTSTEHEN SIE? ...........................218 12.3 BESONDERS BEKANNTE FORMEN VON BEHINDERUNG ............ 222 12.4 HILFSMITTEL UND ASSISTENTEN ........................................... 224 12.5 RECHT AUF TEILHABE - WAS BEDEUTET DAS? ....................... 224 12.6 WAS IST INKLUSION? .........................................................225 13 MIT ALTEN MENSCHEN ARBEITEN ............................... 228 13.1 DAS ALTER .........................................................................228 13.2 BESCHAEFTIGUNGSANGEBOTE FUER ALTE MENSCHEN ................. 233 13.3 BETREUUNG VON MENSCHEN MIT DEMENZ ........................233 13.4 MITBESTIMMUNG UND SELBSTBESTIMMUNG IM ALTER. . . .238 14 ABSCHIED NEHMEN .................................................. 240 14.1 SICH VERABSCHIEDEN ......................................................... 240 14.2 STERBEN UND TOD ALS TEIL DES LEBENS ............................... 242 14.3 DER TOD IN VERSCHIEDENEN KULTUREN UND RELIGIONEN . . 248 14.4 BEGLEITUNG VON STERBENDEN ............................................ 254 14.5 BESTATTUNG UND TRAUERFEIER ............................................ 257 14.6 STERBEN UND TOD IN DER GESUNDHEITSVERSORGUNG ....260 14.7 TRAUER ............................................................................... 264 FUER MENSCHEN SORGEN 15 BEDUERFNISSE VON MENSCHEN .................................. 274 15.1 WAS SIND BEDUERFNISSE UND WIE WERDEN SIE BEFRIEDIGT? ............................................ 274 15.2 GRUNDBEDUERFNISSE ......................................................... 277 15.3 SEXUALITAET - BEDUERFNIS UND TEIL DER PERSOENLICHKEIT . . .281 15.4 FUER SICHERHEIT SORGEN ...................................................... 286 15.5 DIE BEDUERFNISSE VON MENSCHEN MIT DEMENZ ................ 290 16 LEBENSWELTEN .......................................................... 292 16.1 WAS SIND LEBENSRAEUME UND LEBENSWELTEN? ................. 292 16.2 DIE EIGENE LEBENSWELT GESTALTEN ................................... 293 16.3 LEBENSWELT HAEUSLICHES UMFELD ....................................... 295 16.4 UMZUG IN EINE NEUE LEBENSWELT .................................... 301 16.5 LEBENSWELT KINDERHEIM, JUGENDHEIM, PFLEGEFAMILIE UND BETREUTE WOHNGRUPPE ...................... 302 16.6 LEBENSWELT EINRICHTUNG FUER MENSCHEN MIT BEHINDERUNG ............................................................ 304 16.7 LEBENSWELT KRANKENHAUS ............................................... 305 16.8 LEBENSWELT ALTEN-UND PFLEGEHEIM ............................... 305 16.9 RAEUME SICHER GESTALTEN ................................................. 314 16.10 RAEUME BEWOHNERFREUNDLICH GESTALTEN ......................... 316 16.11 SELBSTBESTIMMUNG UND TEILHABE ................................... 323 16.12 PRIVAT-UND INTIMSPHAERE ................................................. 326 17 MENSCHEN AKTIVIEREN UND BESCHAEFTIGEN ............ 332 17.1 BESCHAEFTIGUNG UND AKTIVIERUNG - DIE GRUNDLAGEN . . .332 17.2 BESCHAEFTIGUNG VON KINDERN ........................................... 340 17.3 BESCHAEFTIGUNG VON JUGENDLICHEN ................................... 343 17.4 BESCHAEFTIGUNG VON MENSCHEN MIT BEHINDERUNG ........... 346 17.5 BESCHAEFTIGUNG VON ALTEN MENSCHEN ...............................347 17.6 BESCHAEFTIGUNG VON MENSCHEN MIT DEMENZ ....................352 18 HAUSHALTSFUEHRUNG UND HAUSWIRTSCHAFT ........... 358 18.1 GRUNDLAGEN DER HAUSWIRTSCHAFT ..................................358 18.2 HAUSHALT UND HAUSWIRTSCHAFT ALS FRAUENAUFGABE? . . .362 18.3 HILFE IM HAUSHALT ALS DIENSTLEISTUNG ............................ 363 18.4 ORDNUNG UND SAUBERKEIT ..............................................363 18.5 DIE KUECHE ...................................................................... 374 18.6 WAESCHE WASCHEN UND PFLEGEN .......................................382 18.7 PFLANZEN PFLEGEN UND VERSORGEN .................................... 389 18.8 HAUSTIERE - BEI DER VERSORGUNG UND PFLEGE HELFEN . . .394 18.9 GRUNDLAGEN DER HAUSTECHNIK ........................................397 18.10 DIE UMWELT SCHONEN ...................................................... 399 18.11 UMGANG MIT GELD - DAS HAUSHALTSBUCH ......................... 399 19 ESSEN UND TRINKEN .................................................. 404 19.1 WAS BEDEUTET ESSEN FUER UNS? ........................................ 404 19.2 WAS PASSIERT IN UNSEREM KOERPER MIT DER NAHRUNG? . .409 19.3 DIE VERSCHIEDENEN NAEHRSTOFFE IM UEBERBLICK ................ 411 19.4 WAS BEDEUTET EINE GESUNDE ERNAEHRUNG? ...................... 416 19.5 PROFESSIONELLES SERVIEREN UND ANRICHTEN VON SPEISEN . 427 19.6 HILFESTELLUNG BEI DER NAHRUNGSAUFNAHME ...................... 439 19.7 ZUBEREITUNG EINFACHER MAHLZEITEN ................................ 439 19.8 ETHIK UND MORAL IM UMGANG MIT LEBENSMITTELN . . . .445 19.9 LEBENSMITTEL UND HYGIENE ............................................447 20. UMGANG MIT DOKUMENTEN ................................. 454 20.1 DOKUMENTATION - DIE GRUNDLAGEN ................................ 454 20.2 WARUM DOKUMENTIERT WERDEN MUSS ........................... 457 20.3 WAS DOKUMENTIERT WERDEN MUSS ................................ 459 20.4 DEINE ARBEITSZEIT DOKUMENTIEREN ................................ 462 KOERPERPFLEGE - HYGIENE - KRANKHEITSZEICHEN 21 ASSISTENZ BEI DER PFLEGE ....................................... 466 21.1 PROFESSIONELLE PFLEGE - DIE GRUNDLAGEN ......................... 466 21.2 WAHRNEHMEN UND BEOBACHTEN ...................................... 470 21.3 KOERPERPFLEGE - SICH WASCHEN UND KLEIDEN .................... 473 21.4 WACH SEIN UND SCHLAFEN ................................................. 481 21.5 ESSEN UND TRINKEN .........................................................483 21.6 AUSSCHEIDEN - ZUR TOILETTE GEJIEN ................................ 489 21.7 SICH BEWEGEN .................................................................493 21.8 KOMMUNIZIEREN .............................................................. 496 22 HYGIENE .................................................................. 498 22.1 HYGIENE - DIE GRUNDLAGEN .............................................. 498 22.2 DASIMMUNSYSTEM ......................................................... 500 22.3 STANDARDHYGIENE - WAS IST DAS? .................................... 507 23. KRANKHEITSZEICHEN .................................................. 516 23.1 WAS SIND KRANKHEITEN? .................................................516 23.2 WICHTIGE KRANKHEITSZEICHEN - DIE GRUNDLAGEN ............517 24 NOTFALL - ERSTE HILFE ............................................... 530 24.1 ERSTE HILFE - DIE GRUNDLAGEN .........................................530 24.2 NOTRUFNUMMERN KENNEN .............................................. 532 24.3 ERSTE HILFE - SO GEHT S .................................................... 532 ANHANG 25 WICHTIGE KRANKHEITEN ZUM NACHSCHLAGEN . . . 538 25.1 BESCHREIBUNG VON KRANKHEITEN .......................................539 25.2 WICHTIGE KRANKHEITEN VON A BIS Z ................................. 541 SACHVERZEICHNIS 576
adam_txt	INHALTSVERZEICHNIS LERNEN LERNEN 1 LERNTECHNIKEN . 18 1.1 MEIN LERNVERHALTEN . 18 1.2 DUALE AUSBILDUNG - WAS IST DAS? . 34 1.3 LERNSTILE - WIE LERNE ICH AM BESTEN? . 34 2 1 ERNSTRESS PRUEFUNGSANGST . 42 2.1 MIT STRESS UMGEHEN . 42 MEIN BERUF 3 SOZIALE BERUFE . 50 3.1 BERUFE IM SOZIALEN BEREICH . 50 3.2 BERUFSWUNSCH UND BERUFSWAHL . 52 4 BERUFSFELD ASSISTENZ IN DER GESUNDHEITSVERSORGUNG . 56 4.1 AUSBILDUNGEN UND QUALIFIZIERUNGEN . 56 4.2 AUFGABEN VON ASSISTENTEN IN DER GESUNDHEITSVERSORGUNG . 61 5 ETHIK - EIN MUSS . 70 5.1 ETHIK UND MORAL . 70 5.2 WERTSCHAETZUNG UND RESPEKT . 73 5.3 EMPATHIE - SICH IN ANDERE HINEINFUEHLEN . 74 5.4 NAEHE UND DISTANZ . 75 5.5 SCHAM UND EKEL . 79 6 RECHTE UND PFLICHTEN IN AUSBILDUNG UND BERUF . 82 6.1 RECHTE UND PFLICHTEN - DIE GRUNDLAGEN . 82 6.2 LOHN-UND GEHALTSABRECHNUNG . 82 6.3 SOZIALVERSICHERUNGEN . 84 6.4 ARBEITSZEITEN . 85 6.5 RICHTIG KRANK MELDEN . 87 6.6 WEISUNGEN . 88 6.7 DATENSCHUTZ UND SCHWEIGEPFLICHT . 89 6.8 AUFSICHTSPFLICHT . 91 6.9 UNFALLVERHUETUNG . 91 6.10 RECHTE UND PFLICHTEN VON AZUBIS . 93 7 GESUNDES ARBEITEN . 96 7.1 ARBEITSSCHUTZ UND ARBEITSSICHERHEIT . 96 MIT MENSCHEN ARBEITEN 8 BEZIEHUNGEN UND KOMMUNIKATION . 108 8.1 BEZIEHUNGEN - WARUM SIE WICHTIG SIND . 108 8.2 BEZIEHUNGEN BESSER VERSTEHEN . 110 8.3 KOMMUNIKATION - GRUNDLAGEN . 111 8.4 MIT VERSCHIEDENEN MENSCHEN KOMMUNIZIEREN . 129 8.5 SOCIAL SKILLS - UNSERE SOZIALEN FAEHIGKEITEN . 139 8.6 EMOTIONEN UND GEFUEHLE . 147 9 DIE MENSCHLICHE ENTWICKLUNG . 156 9.1 MENSCHLICHE ENTWICKLUNG - DIE GRUNDLAGEN . 156 9.2 WAS PRAEGT UNS? . 161 9.3 EBENEN DER MENSCHLICHEN ENTWICKLUNG . 165 9.4 ENTWICKLUNGSSTOERUNGEN . 180 10 RECHTE UND GESETZE . 182 10.1 REGELN UND GESETZE - WARUM? . 182 10.2 MENSCHENRECHTE - WAS IST DAS? . 183 10.3 VERTRAEGE UND RECHTSGESCHAEFTE . 196 11 MIT KINDERN ARBEITEN . 200 11.1 ENTWICKLUNG BEGLEITEN UND UNTERSTUETZEN . 200 11.2 ERZIEHUNG - DIE GRUNDLAGEN .202 11.3 PAEDAGOGISCHE ANSAETZE . 206 11.4 LERNTHEORIEN . 209 11.5 BESCHAEFTIGUNGSANGEBOTE FUER KINDER .212 11.6 KRANKHEITEN BEI KINDERN . 214 12 MIT MENSCHEN MIT BEHINDERUNG ARBEITEN. . 216 12.1 BEHINDERUNG - WAS IST DAS? . 216 12.2 BEHINDERUNGEN - WIE ENTSTEHEN SIE? .218 12.3 BESONDERS BEKANNTE FORMEN VON BEHINDERUNG . 222 12.4 HILFSMITTEL UND ASSISTENTEN . 224 12.5 RECHT AUF TEILHABE - WAS BEDEUTET DAS? . 224 12.6 WAS IST INKLUSION? .225 13 MIT ALTEN MENSCHEN ARBEITEN . 228 13.1 DAS ALTER .228 13.2 BESCHAEFTIGUNGSANGEBOTE FUER ALTE MENSCHEN . 233 13.3 BETREUUNG VON MENSCHEN MIT DEMENZ .233 13.4 MITBESTIMMUNG UND SELBSTBESTIMMUNG IM ALTER. . . .238 14 ABSCHIED NEHMEN . 240 14.1 SICH VERABSCHIEDEN . 240 14.2 STERBEN UND TOD ALS TEIL DES LEBENS . 242 14.3 DER TOD IN VERSCHIEDENEN KULTUREN UND RELIGIONEN . . 248 14.4 BEGLEITUNG VON STERBENDEN . 254 14.5 BESTATTUNG UND TRAUERFEIER . 257 14.6 STERBEN UND TOD IN DER GESUNDHEITSVERSORGUNG .260 14.7 TRAUER . 264 FUER MENSCHEN SORGEN 15 BEDUERFNISSE VON MENSCHEN . 274 15.1 WAS SIND BEDUERFNISSE UND WIE WERDEN SIE BEFRIEDIGT? . 274 15.2 GRUNDBEDUERFNISSE . 277 15.3 SEXUALITAET - BEDUERFNIS UND TEIL DER PERSOENLICHKEIT . . .281 15.4 FUER SICHERHEIT SORGEN . 286 15.5 DIE BEDUERFNISSE VON MENSCHEN MIT DEMENZ . 290 16 LEBENSWELTEN . 292 16.1 WAS SIND LEBENSRAEUME UND LEBENSWELTEN? . 292 16.2 DIE EIGENE LEBENSWELT GESTALTEN . 293 16.3 LEBENSWELT HAEUSLICHES UMFELD . 295 16.4 UMZUG IN EINE NEUE LEBENSWELT . 301 16.5 LEBENSWELT KINDERHEIM, JUGENDHEIM, PFLEGEFAMILIE UND BETREUTE WOHNGRUPPE . 302 16.6 LEBENSWELT EINRICHTUNG FUER MENSCHEN MIT BEHINDERUNG . 304 16.7 LEBENSWELT KRANKENHAUS . 305 16.8 LEBENSWELT ALTEN-UND PFLEGEHEIM . 305 16.9 RAEUME SICHER GESTALTEN . 314 16.10 RAEUME BEWOHNERFREUNDLICH GESTALTEN . 316 16.11 SELBSTBESTIMMUNG UND TEILHABE . 323 16.12 PRIVAT-UND INTIMSPHAERE . 326 17 MENSCHEN AKTIVIEREN UND BESCHAEFTIGEN . 332 17.1 BESCHAEFTIGUNG UND AKTIVIERUNG - DIE GRUNDLAGEN . . .332 17.2 BESCHAEFTIGUNG VON KINDERN . 340 17.3 BESCHAEFTIGUNG VON JUGENDLICHEN . 343 17.4 BESCHAEFTIGUNG VON MENSCHEN MIT BEHINDERUNG . 346 17.5 BESCHAEFTIGUNG VON ALTEN MENSCHEN .347 17.6 BESCHAEFTIGUNG VON MENSCHEN MIT DEMENZ .352 18 HAUSHALTSFUEHRUNG UND HAUSWIRTSCHAFT . 358 18.1 GRUNDLAGEN DER HAUSWIRTSCHAFT .358 18.2 HAUSHALT UND HAUSWIRTSCHAFT ALS FRAUENAUFGABE? . . .362 18.3 HILFE IM HAUSHALT ALS DIENSTLEISTUNG . 363 18.4 ORDNUNG UND SAUBERKEIT .363 18.5 DIE KUECHE . 374 18.6 WAESCHE WASCHEN UND PFLEGEN .382 18.7 PFLANZEN PFLEGEN UND VERSORGEN . 389 18.8 HAUSTIERE - BEI DER VERSORGUNG UND PFLEGE HELFEN . . .394 18.9 GRUNDLAGEN DER HAUSTECHNIK .397 18.10 DIE UMWELT SCHONEN . 399 18.11 UMGANG MIT GELD - DAS HAUSHALTSBUCH . 399 19 ESSEN UND TRINKEN . 404 19.1 WAS BEDEUTET ESSEN FUER UNS? . 404 19.2 WAS PASSIERT IN UNSEREM KOERPER MIT DER NAHRUNG? . .409 19.3 DIE VERSCHIEDENEN NAEHRSTOFFE IM UEBERBLICK . 411 19.4 WAS BEDEUTET EINE GESUNDE ERNAEHRUNG? . 416 19.5 PROFESSIONELLES SERVIEREN UND ANRICHTEN VON SPEISEN . 427 19.6 HILFESTELLUNG BEI DER NAHRUNGSAUFNAHME . 439 19.7 ZUBEREITUNG EINFACHER MAHLZEITEN . 439 19.8 ETHIK UND MORAL IM UMGANG MIT LEBENSMITTELN . . . .445 19.9 LEBENSMITTEL UND HYGIENE .447 20. UMGANG MIT DOKUMENTEN . 454 20.1 DOKUMENTATION - DIE GRUNDLAGEN . 454 20.2 WARUM DOKUMENTIERT WERDEN MUSS . 457 20.3 WAS DOKUMENTIERT WERDEN MUSS . 459 20.4 DEINE ARBEITSZEIT DOKUMENTIEREN . 462 KOERPERPFLEGE - HYGIENE - KRANKHEITSZEICHEN 21 ASSISTENZ BEI DER PFLEGE . 466 21.1 PROFESSIONELLE PFLEGE - DIE GRUNDLAGEN . 466 21.2 WAHRNEHMEN UND BEOBACHTEN . 470 21.3 KOERPERPFLEGE - SICH WASCHEN UND KLEIDEN . 473 21.4 WACH SEIN UND SCHLAFEN . 481 21.5 ESSEN UND TRINKEN .483 21.6 AUSSCHEIDEN - ZUR TOILETTE GEJIEN . 489 21.7 SICH BEWEGEN .493 21.8 KOMMUNIZIEREN . 496 22 HYGIENE . 498 22.1 HYGIENE - DIE GRUNDLAGEN . 498 22.2 DASIMMUNSYSTEM . 500 22.3 STANDARDHYGIENE - WAS IST DAS? . 507 23. KRANKHEITSZEICHEN . 516 23.1 WAS SIND KRANKHEITEN? .516 23.2 WICHTIGE KRANKHEITSZEICHEN - DIE GRUNDLAGEN .517 24 NOTFALL - ERSTE HILFE . 530 24.1 ERSTE HILFE - DIE GRUNDLAGEN .530 24.2 NOTRUFNUMMERN KENNEN . 532 24.3 ERSTE HILFE - SO GEHT ' S . 532 ANHANG 25 WICHTIGE KRANKHEITEN ZUM NACHSCHLAGEN . . . 538 25.1 BESCHREIBUNG VON KRANKHEITEN .539 25.2 WICHTIGE KRANKHEITEN VON A BIS Z . 541 SACHVERZEICHNIS 576
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