Entwicklungslinien psychodynamischer Psychotherapie: historische Orientierung, aktuelle Situation und zukünftige Perspektiven
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Gießen
Psychosozial-Verlag
2021
|
Ausgabe: | Originalausgabe |
Schriftenreihe: | Bibliothek der Psychoanalyse
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 332 Seiten |
ISBN: | 9783837931037 |
Internformat
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adam_text | INHALT
EINLEITUNG
11
TEIL
I:
DIE
ANFAENGE
PSYCHOANALYTISCHER
PSYCHOTHERAPIE
UND
IHRE
NACHWIRKUNGEN
14
TEIL
II:
DER
WECHSEL
ZUR
ZWEI-PERSONEN-PSYCHOLOGIE
UND
ZUM
INTERSUBJEKTIVEN
PARADIGMA
15
TEIL
III:
DAS
THERAPEUTISCHE
KONZEPT
DER
LEBENSKUNST
-
EINE
NEUE
PERSPEKTIVE
16
TEIL
IV:
ZU
GEGENWART
UND
ZUKUNFT
DER
PSYCHODYNAMISCHEN
PSYCHOTHERAPIE
16
TEILT
DIE
ANFAENGE
PSYCHOANALYTISCHER
PSYCHOTHERAPIE
UND
IHRE
NACHWIRKUNGEN
1
DER
WEG
ZUR
KONZEPTION
DES
DYNAMISCH
UNBEWUSSTEN
21
CHARCOTS
NEUROLOGISCHES
PARADIGMA
DER
HYSTERIE
23
PIERRE
JANETS
PSYCHOLOGISCHE
ANNAEHERUNG
AN
UNBEWUSSTE
PROZESSE
29
BREUERS
BEITRAG
ZUR
HYSTERIE-FORSCHUNG
UND
SEINE
GRENZEN
32
DIE
WENDE
VOM
NEUROLOGISCHEN
ZUM
PSYCHOLOGISCHEN
PARADIGMA
36
FREUDS
WEICHENSTELLUNG
ZUR
PSYCHOLOGIE
DES
UNBEWUSSTEN
40
2
VON
DER
KATHARTISCHEN
THERAPIEMETHODE
ZUM
PSYCHOANALYTISCHEN
VERFAHREN
45
DIE
ANFAENGE
DER
MODERNEN
PSYCHOTHERAPIE
46
DAS
URSPRUNGSMODELL
EINER
KATHARTISCHEN
PSYCHOTHERAPIE
49
5
JACOB
BERNAYS
KATHARSIS-INTERPRETATION
ALS
BASIS
FUER
DAS
KATHARTISCHE
THERAPIEMODELL
52
DIE
GRUNDREGELN
FREIER
ASSOZIATION
UND
GLEICHSCHWEBENDER
AUFMERKSAMKEIT
55
DER
UEBERGANG
VON
EINER
EKSTATISCHEN
ZU
EINER
ASKETISCHEN
METHODE
58
DAS
FORTWIRKEN
DES
HEILFAKTORS
KATHARSIS
BEI
FERENCZI
UND
SEINEN
NACHFOLGERN
61
VOM
RAPPORT
ZUR
UEBERTRAGUNG
-
PHAENOMENE
INTENSIVER
GEFUEHLSBEZIEHUNG
63
3
FREUDS
THERAPIE-METAPHERN
UND
IHRE
BOTSCHAFTEN
67
ZUR
BEDEUTUNG
DER
METAPHERN
DES
THERAPEUTISCHEN
ERKENNENS
70
THERAPIE-METAPHERN
IN
DEN
FRUEHSCHRIFTEN
ZUR
HYSTERIE
73
THERAPIE-METAPHERN
IN
DEN
SCHRIFTEN
ZUR
BEHANDLUNGSTECHNIK
75
THERAPIE-METAPHERN
AUS
VERSCHIEDENEN
KULTURELLEN
SPHAEREN
79
THERAPIE-METAPHERN
IM
WANDEL
-
OPEN
TO
REVISION
80
ZWISCHEN
FAZIT
I:
ZUR
AKTUALITAET
VON
SIGMUND
FREUD
84
TEIL
II
DER
WECHSEL
ZUR
ZWEIPERSONEN-PSYCHOLOGIE
UND
ZUM
INTERSUBJEKTIVEN
PARADIGMA
4
DIE
WEICHENSTELLUNG
ZUR
THERAPEUTISCHEN
BEZIEHUNG
ALS
ZENTRALEM
THERAPIEFOKUS
89
ZUR
POLARITAET
VON
EINSICHTS-
UND
ERLEBNISTHERAPIE
90
VON
DER
INTRAPSYCHISCHEN
KONZEPTION
DES
UNBEWUSSTEN
ZUM
BEZIEHUNGSPARADIGMA
92
WENDE
ZUM
SOZIAL-KONSTRUKTIVISTISCHEN
PARADIGMA
DER
UEBERTRAGUNG
99
DIE
BEDEUTUNG
DER
BINDUNGS-,
MENTALISIERUNGS-,
SAEUGLINGS
UND
KLEINKINDFORSCHUNG
FUER
DIE
INTERSUBJEKTIVE
ORIENTIERUNG
102
WEITERE
ENTWICKLUNGSSCHRITTE
ZUM
INTERSUBJEKTIVEN
PARADIGMA
112
WECHSELSEITIGE
ANERKENNUNG
ALS
INTERSUBJEKTIVES
KONZEPT
116
ZUR
PLURALITAET
DER
PSYCHODYNAMISCHEN
KONZEPTE
122
6
5
DER
TAKT
ALS
EMOTIONALER
BEZIEHUNGSREGULATOR
IM
THERAPEUTISCHEN
PROZESS
125
DER
THERAPEUTISCHE
TAKT
-
EIN
RANDTHEMA
IM
OEFFENTLICHEN
DISKURS
126
DER
THERAPEUTISCHE
TAKT
ALS
BASISKOMPETENZ
DER
DEUTUNGS
UND
BEZIEHUNGSKUNST
128
EMPATHIE-MAENGEL
IM
KONTEXT
DER
PSYCHOANALYTISCHEN
SITUATION
132
TAKTPROBLEME
IN
DER
THERAPEUT-PATIENT-BEZIEHUNG
AUS
INTERSUBJEKTIVER
SICHT
134
STUFEN
DER
EMOTIONALEN
ANNAEHERUNG
UND
BEZIEHUNGSGESTALTUNG
IM
THERAPEUTISCHEN
PROZESS
139
FAMILIENAEHNLICHKEIT
ZWISCHEN
TAKT
UND
HANDHABUNG
DER
UEBERTRAGUNG
143
DER
TAKT
ALS
EMOTIONALER
BEZIEHUNGSREGULATOR
145
AUSEINANDERSETZUNG
MIT
ETHISCHEN
MASSSTAEBEN
146
6
ZWEI
FAELLE
VON
DEPRESSION
UND
UNSICHERHEIT
AUS
THERAPEUTISCHER
SICHT
149
ERSTE
EINDRUECKE
VON
BEIDEN
PATIENTEN
150
LEBENSGESCHICHTLICHE
ASPEKTE
152
EINSCHAETZUNG
DER
UNTERSCHIEDE
154
ERFAHRUNGEN
IN
DER
THERAPIE
155
VERGLEICH
IN
DIAGNOSTISCHER
UND
THERAPEUTISCHER
HINSICHT
157
DER
ANTHROPOLOGISCHE
GRUNDKONFLIKT
ZWISCHEN
SELBST-
UND
OBJEKTBEZOGENSEIN
159
ZWISCHENFAZIT
II:
ZUR
BEDEUTUNG
DER
INTERSUBJEKTIVEN
WENDE
163
TEIL
III
DAS
THERAPEUTISCHE
KONZEPT
DER
LEBENSKUNST
-
EINE
NEUE
PERSPEKTIVE
7
LEBENSKUNST
ALS
IMPLIZITES
KONZEPT
DER
PSYCHODYNAMISCHEN
PSYCHOTHERAPIE
169
DER
AKTUELLE
DISKURS
UEBER
LEBENSKUNST
170
DIE
KLUFT
ZWISCHEN
THEORIE
UND
PRAXIS
IN
DER
PSYCHODYNAMISCHEN
PSYCHOTHERAPIE
173
BEHANDLUNGSTECHNIK
VERSUS
BEHANDLUNGSKUNST
175
7
FALL-KONSTELLATIONEN
177
DIE
IMPLIZITE
VERWENDUNG
VON
LEBENSKUNST-KONZEPTEN
IN
DER
PSYCHODYNAMISCHEN
PSYCHOTHERAPIE
181
IMPLIZITE
LEBENSKUNSTKONZEPTE
DES
THERAPEUTEN
-
EIN
FALLBEISPIEL
183
NAEHE
ZUR
EXISTENZIELLEN
PSYCHOTHERAPIE
187
8
ERINNERN
UND
VERGESSEN
ALS
THERAPEUTISCHE
LEBENSKUNST
191
FREUDS
FOKUSSIERUNG
AUF
DAS
ERINNERN
192
NIETZSCHES
FOKUSSIERUNG
AUF
DAS
VERGESSEN
198
KUNST
DES
ERINNERNS
UND
VERGESSENS
IN
DER
PSYCHOTHERAPIE
202
EIN
THERAPEUTISCHES
ZWEI-STUFEN-MODELL
VON
ERINNERN
UND
VERGESSEN
205
9
SELBSTSORGE
IN
DER
PSYCHODYNAMISCHEN
THERAPIE
-
EIN
FALLBEISPIEL
207
ERSCHUETTERUNG
DES
SELBST
DURCH
EINE
KRISE
208
LEBENSGESCHICHTLICHER
RUECKBLICK
210
EXPLORATION
UND
EXPERIMENT
IN
DER
THERAPIE
211
ERWEITERUNG
DER
OPTIONEN
UND
VORBEREITUNG
EINER
WAHL
213
UMSETZUNG
IN
DIE
LEBENSPRAXIS
217
INTEGRATION
IN
EINEN
NEUEN
LEBENSENTWURF
221
BEZUEGE
ZU
EINER
KRITISCHEN
LEBENSKUNST
223
ZWISCHENFAZIT
III:
ZUR
THERAPEUTISCHEN
RELEVANZ
DES
LEBENSKUNSTKONZEPTS
226
TEIL
IV
ZU
GEGENWART
UND
ZUKUNFT
DER
PSYCHODYNAMISCHEN
PSYCHOTHERAPIE
10
ZUR
WISSENSCHAFTLICHEN
UND
PHILOSOPHISCHEN
ORIENTIERUNG
IN
DER
PSYCHODYNAMISCHEN
THERAPIE
231
DAS
PROBLEMFELD
WISSENSCHAFT
232
SZIENTISMUS
VERSUS
HERMENEUTIK
235
PSYCHOLOGIE
ALS
EMPIRISCHE
GEISTESWISSENSCHAFT
237
PSYCHOLOGIE
ALS
WISSENSCHAFT
DER
KOMPLEMENTARITAET
240
8
DIE
FRAGE
NACH
DEM
WISSENSCHAFTSSTATUS
DER
PSYCHOANALYSE
242
DER
EINFLUSS
DER
WISSENSKULTUREN
247
MEDIZINISCHES
VERSUS
SOZIALWISSENSCHAFTLICHES
THERAPIEMODELL
248
WISSENSCHAFT
UND
PROFESSION:
NEBENEINANDER
STATT
HIERARCHIE
250
KEINE
WISSENSCHAFT
UND
THERAPEUTIK
OHNE
PHILOSOPHIE
253
PHILOSOPHIE
ALS
KRITISCHER
GEGENPART
DER
WISSENSCHAFTEN
256
ZUR
BEDEUTUNG
IMPLIZITER
PHILOSOPHISCHER
KONZEPTE
FUER
DIE
THERAPEUTIK
259
11
ENTWICKLUNGSLINIEN
UND
PERSPEKTIVEN
DER
TIEFENPSYCHOLOGISCH
FUNDIERTEN
PSYCHOTHERAPIE
261
ZUR
VORGESCHICHTE
DER
TIEFENPSYCHOLOGISCH
FUNDIERTEN
PSYCHOTHERAPIE
261
EINFUEHRUNG
DER
TP
ALS
EIGENSTAENDIGES
RICHTLINIENVERFAHREN
FUER
AERZTE
(1967)
264
ANERKENNUNG
DER
TP
ALS
EIGENSTAENDIGES
RICHTLINIENVERFAHREN
FUER
PSYCHOLOGEN
(1998)
265
DIE
ERSTE
KONZEPTUALISIERUNG
DER
TP
NACH
EINFUEHRUNG
DER
PSYCHOTHERAPIE-RICHTLINIEN
267
DIE
WEITERE
KONZEPTUALISIERUNG
DER
TP
NACH
ERLASS
DES
PSYCHOTHERAPEUTENGESETZES
268
UNTERSCHIEDE
ZWISCHEN
TP
UND
AP
IM
RAHMEN
DER
THERAPIE-RICHTLINIEN
271
KRITISCHE
AUSEINANDERSETZUNG
MIT
DER
ABGRENZUNG
ZWISCHEN
TP
UND
AP
272
12
PSYCHODYNAMISCHE
PSYCHOTHERAPIE
IM
SPANNUNGSFELD
VON
GLEICHSCHWEBENDER
AUFMERKSAMKEIT
UND
FOKUSSIERUNG
279
FREUDS
EMPFEHLUNG
DER
GLEICHSCHWEBENDEN
AUFMERKSAMKEIT
ALS
AUSGANGSPUNKT
280
GLEICHSCHWEBENDE
AUFMERKSAMKEIT
ALS
AESTHETISCHE
ERFAHRUNG
281
HOEREN
MIT
DEM
DRITTEN
OHR
282
CHARAKTERISTIKA
UNTERSCHIEDLICHER
MODI
DES
HOERENS
284
DIE
GRENZEN
FREIER
ASSOZIATION
UND
GLEICHSCHWEBENDER
AUFMERKSAMKEIT
287
VERNACHLAESSIGUNG
UND
UNTERBEWERTUNG
DES
FOKALEN
ERKENNTNISMODUS
288
9
290
PSYCHODYNAMISCHER
THERAPIEPROZESS
MIT
WECHSELNDEN
FOKI
DIE
KUNST
DER
BESCHREIBUNG
UND
DER
STANDPUNKT
DER
STANDPUNKTLOSIGKEIT
292
ABSCHLIESSENDE
DISKUSSION
-
ZUR
KONTROVERSE
ZWISCHEN
TIEFENPSYCHOLOGISCH
FUNDIERTER
UND
ANALYTISCHER
PSYCHOTHERAPIE
297
DANKSAGUNG
303
LITERATUR
307
ABBILDUNGSNACHWEISE
331
IO
|
adam_txt |
INHALT
EINLEITUNG
11
TEIL
I:
DIE
ANFAENGE
PSYCHOANALYTISCHER
PSYCHOTHERAPIE
UND
IHRE
NACHWIRKUNGEN
14
TEIL
II:
DER
WECHSEL
ZUR
ZWEI-PERSONEN-PSYCHOLOGIE
UND
ZUM
INTERSUBJEKTIVEN
PARADIGMA
15
TEIL
III:
DAS
THERAPEUTISCHE
KONZEPT
DER
LEBENSKUNST
-
EINE
NEUE
PERSPEKTIVE
16
TEIL
IV:
ZU
GEGENWART
UND
ZUKUNFT
DER
PSYCHODYNAMISCHEN
PSYCHOTHERAPIE
16
TEILT
DIE
ANFAENGE
PSYCHOANALYTISCHER
PSYCHOTHERAPIE
UND
IHRE
NACHWIRKUNGEN
1
DER
WEG
ZUR
KONZEPTION
DES
DYNAMISCH
UNBEWUSSTEN
21
CHARCOTS
NEUROLOGISCHES
PARADIGMA
DER
HYSTERIE
23
PIERRE
JANETS
PSYCHOLOGISCHE
ANNAEHERUNG
AN
UNBEWUSSTE
PROZESSE
29
BREUERS
BEITRAG
ZUR
HYSTERIE-FORSCHUNG
UND
SEINE
GRENZEN
32
DIE
WENDE
VOM
NEUROLOGISCHEN
ZUM
PSYCHOLOGISCHEN
PARADIGMA
36
FREUDS
WEICHENSTELLUNG
ZUR
PSYCHOLOGIE
DES
UNBEWUSSTEN
40
2
VON
DER
KATHARTISCHEN
THERAPIEMETHODE
ZUM
PSYCHOANALYTISCHEN
VERFAHREN
45
DIE
ANFAENGE
DER
MODERNEN
PSYCHOTHERAPIE
46
DAS
URSPRUNGSMODELL
EINER
KATHARTISCHEN
PSYCHOTHERAPIE
49
5
JACOB
BERNAYS'
KATHARSIS-INTERPRETATION
ALS
BASIS
FUER
DAS
KATHARTISCHE
THERAPIEMODELL
52
DIE
GRUNDREGELN
FREIER
ASSOZIATION
UND
GLEICHSCHWEBENDER
AUFMERKSAMKEIT
55
DER
UEBERGANG
VON
EINER
EKSTATISCHEN
ZU
EINER
ASKETISCHEN
METHODE
58
DAS
FORTWIRKEN
DES
HEILFAKTORS
KATHARSIS
BEI
FERENCZI
UND
SEINEN
NACHFOLGERN
61
VOM
RAPPORT
ZUR
UEBERTRAGUNG
-
PHAENOMENE
INTENSIVER
GEFUEHLSBEZIEHUNG
63
3
FREUDS
THERAPIE-METAPHERN
UND
IHRE
BOTSCHAFTEN
67
ZUR
BEDEUTUNG
DER
METAPHERN
DES
THERAPEUTISCHEN
ERKENNENS
70
THERAPIE-METAPHERN
IN
DEN
FRUEHSCHRIFTEN
ZUR
HYSTERIE
73
THERAPIE-METAPHERN
IN
DEN
SCHRIFTEN
ZUR
BEHANDLUNGSTECHNIK
75
THERAPIE-METAPHERN
AUS
VERSCHIEDENEN
KULTURELLEN
SPHAEREN
79
THERAPIE-METAPHERN
IM
WANDEL
-
OPEN
TO
REVISION
80
ZWISCHEN
FAZIT
I:
ZUR
AKTUALITAET
VON
SIGMUND
FREUD
84
TEIL
II
DER
WECHSEL
ZUR
ZWEIPERSONEN-PSYCHOLOGIE
UND
ZUM
INTERSUBJEKTIVEN
PARADIGMA
4
DIE
WEICHENSTELLUNG
ZUR
THERAPEUTISCHEN
BEZIEHUNG
ALS
ZENTRALEM
THERAPIEFOKUS
89
ZUR
POLARITAET
VON
EINSICHTS-
UND
ERLEBNISTHERAPIE
90
VON
DER
INTRAPSYCHISCHEN
KONZEPTION
DES
UNBEWUSSTEN
ZUM
BEZIEHUNGSPARADIGMA
92
WENDE
ZUM
SOZIAL-KONSTRUKTIVISTISCHEN
PARADIGMA
DER
UEBERTRAGUNG
99
DIE
BEDEUTUNG
DER
BINDUNGS-,
MENTALISIERUNGS-,
SAEUGLINGS
UND
KLEINKINDFORSCHUNG
FUER
DIE
INTERSUBJEKTIVE
ORIENTIERUNG
102
WEITERE
ENTWICKLUNGSSCHRITTE
ZUM
INTERSUBJEKTIVEN
PARADIGMA
112
WECHSELSEITIGE
ANERKENNUNG
ALS
INTERSUBJEKTIVES
KONZEPT
116
ZUR
PLURALITAET
DER
PSYCHODYNAMISCHEN
KONZEPTE
122
6
5
DER
TAKT
ALS
EMOTIONALER
BEZIEHUNGSREGULATOR
IM
THERAPEUTISCHEN
PROZESS
125
DER
THERAPEUTISCHE
TAKT
-
EIN
RANDTHEMA
IM
OEFFENTLICHEN
DISKURS
126
DER
THERAPEUTISCHE
TAKT
ALS
BASISKOMPETENZ
DER
DEUTUNGS
UND
BEZIEHUNGSKUNST
128
EMPATHIE-MAENGEL
IM
KONTEXT
DER
PSYCHOANALYTISCHEN
SITUATION
132
TAKTPROBLEME
IN
DER
THERAPEUT-PATIENT-BEZIEHUNG
AUS
INTERSUBJEKTIVER
SICHT
134
STUFEN
DER
EMOTIONALEN
ANNAEHERUNG
UND
BEZIEHUNGSGESTALTUNG
IM
THERAPEUTISCHEN
PROZESS
139
FAMILIENAEHNLICHKEIT
ZWISCHEN
TAKT
UND
HANDHABUNG
DER
UEBERTRAGUNG
143
DER
TAKT
ALS
EMOTIONALER
BEZIEHUNGSREGULATOR
145
AUSEINANDERSETZUNG
MIT
ETHISCHEN
MASSSTAEBEN
146
6
ZWEI
FAELLE
VON
DEPRESSION
UND
UNSICHERHEIT
AUS
THERAPEUTISCHER
SICHT
149
ERSTE
EINDRUECKE
VON
BEIDEN
PATIENTEN
150
LEBENSGESCHICHTLICHE
ASPEKTE
152
EINSCHAETZUNG
DER
UNTERSCHIEDE
154
ERFAHRUNGEN
IN
DER
THERAPIE
155
VERGLEICH
IN
DIAGNOSTISCHER
UND
THERAPEUTISCHER
HINSICHT
157
DER
ANTHROPOLOGISCHE
GRUNDKONFLIKT
ZWISCHEN
SELBST-
UND
OBJEKTBEZOGENSEIN
159
ZWISCHENFAZIT
II:
ZUR
BEDEUTUNG
DER
INTERSUBJEKTIVEN
WENDE
163
TEIL
III
DAS
THERAPEUTISCHE
KONZEPT
DER
LEBENSKUNST
-
EINE
NEUE
PERSPEKTIVE
7
LEBENSKUNST
ALS
IMPLIZITES
KONZEPT
DER
PSYCHODYNAMISCHEN
PSYCHOTHERAPIE
169
DER
AKTUELLE
DISKURS
UEBER
LEBENSKUNST
170
DIE
KLUFT
ZWISCHEN
THEORIE
UND
PRAXIS
IN
DER
PSYCHODYNAMISCHEN
PSYCHOTHERAPIE
173
BEHANDLUNGSTECHNIK
VERSUS
BEHANDLUNGSKUNST
175
7
FALL-KONSTELLATIONEN
177
DIE
IMPLIZITE
VERWENDUNG
VON
LEBENSKUNST-KONZEPTEN
IN
DER
PSYCHODYNAMISCHEN
PSYCHOTHERAPIE
181
IMPLIZITE
LEBENSKUNSTKONZEPTE
DES
THERAPEUTEN
-
EIN
FALLBEISPIEL
183
NAEHE
ZUR
EXISTENZIELLEN
PSYCHOTHERAPIE
187
8
ERINNERN
UND
VERGESSEN
ALS
THERAPEUTISCHE
LEBENSKUNST
191
FREUDS
FOKUSSIERUNG
AUF
DAS
ERINNERN
192
NIETZSCHES
FOKUSSIERUNG
AUF
DAS
VERGESSEN
198
KUNST
DES
ERINNERNS
UND
VERGESSENS
IN
DER
PSYCHOTHERAPIE
202
EIN
THERAPEUTISCHES
ZWEI-STUFEN-MODELL
VON
ERINNERN
UND
VERGESSEN
205
9
SELBSTSORGE
IN
DER
PSYCHODYNAMISCHEN
THERAPIE
-
EIN
FALLBEISPIEL
207
ERSCHUETTERUNG
DES
SELBST
DURCH
EINE
KRISE
208
LEBENSGESCHICHTLICHER
RUECKBLICK
210
EXPLORATION
UND
EXPERIMENT
IN
DER
THERAPIE
211
ERWEITERUNG
DER
OPTIONEN
UND
VORBEREITUNG
EINER
WAHL
213
UMSETZUNG
IN
DIE
LEBENSPRAXIS
217
INTEGRATION
IN
EINEN
NEUEN
LEBENSENTWURF
221
BEZUEGE
ZU
EINER
KRITISCHEN
LEBENSKUNST
223
ZWISCHENFAZIT
III:
ZUR
THERAPEUTISCHEN
RELEVANZ
DES
LEBENSKUNSTKONZEPTS
226
TEIL
IV
ZU
GEGENWART
UND
ZUKUNFT
DER
PSYCHODYNAMISCHEN
PSYCHOTHERAPIE
10
ZUR
WISSENSCHAFTLICHEN
UND
PHILOSOPHISCHEN
ORIENTIERUNG
IN
DER
PSYCHODYNAMISCHEN
THERAPIE
231
DAS
PROBLEMFELD
WISSENSCHAFT
232
SZIENTISMUS
VERSUS
HERMENEUTIK
235
PSYCHOLOGIE
ALS
EMPIRISCHE
GEISTESWISSENSCHAFT
237
PSYCHOLOGIE
ALS
WISSENSCHAFT
DER
KOMPLEMENTARITAET
240
8
DIE
FRAGE
NACH
DEM
WISSENSCHAFTSSTATUS
DER
PSYCHOANALYSE
242
DER
EINFLUSS
DER
WISSENSKULTUREN
247
MEDIZINISCHES
VERSUS
SOZIALWISSENSCHAFTLICHES
THERAPIEMODELL
248
WISSENSCHAFT
UND
PROFESSION:
NEBENEINANDER
STATT
HIERARCHIE
250
KEINE
WISSENSCHAFT
UND
THERAPEUTIK
OHNE
PHILOSOPHIE
253
PHILOSOPHIE
ALS
KRITISCHER
GEGENPART
DER
WISSENSCHAFTEN
256
ZUR
BEDEUTUNG
IMPLIZITER
PHILOSOPHISCHER
KONZEPTE
FUER
DIE
THERAPEUTIK
259
11
ENTWICKLUNGSLINIEN
UND
PERSPEKTIVEN
DER
TIEFENPSYCHOLOGISCH
FUNDIERTEN
PSYCHOTHERAPIE
261
ZUR
VORGESCHICHTE
DER
TIEFENPSYCHOLOGISCH
FUNDIERTEN
PSYCHOTHERAPIE
261
EINFUEHRUNG
DER
TP
ALS
EIGENSTAENDIGES
RICHTLINIENVERFAHREN
FUER
AERZTE
(1967)
264
ANERKENNUNG
DER
TP
ALS
EIGENSTAENDIGES
RICHTLINIENVERFAHREN
FUER
PSYCHOLOGEN
(1998)
265
DIE
ERSTE
KONZEPTUALISIERUNG
DER
TP
NACH
EINFUEHRUNG
DER
PSYCHOTHERAPIE-RICHTLINIEN
267
DIE
WEITERE
KONZEPTUALISIERUNG
DER
TP
NACH
ERLASS
DES
PSYCHOTHERAPEUTENGESETZES
268
UNTERSCHIEDE
ZWISCHEN
TP
UND
AP
IM
RAHMEN
DER
THERAPIE-RICHTLINIEN
271
KRITISCHE
AUSEINANDERSETZUNG
MIT
DER
ABGRENZUNG
ZWISCHEN
TP
UND
AP
272
12
PSYCHODYNAMISCHE
PSYCHOTHERAPIE
IM
SPANNUNGSFELD
VON
GLEICHSCHWEBENDER
AUFMERKSAMKEIT
UND
FOKUSSIERUNG
279
FREUDS
EMPFEHLUNG
DER
GLEICHSCHWEBENDEN
AUFMERKSAMKEIT
ALS
AUSGANGSPUNKT
280
GLEICHSCHWEBENDE
AUFMERKSAMKEIT
ALS
AESTHETISCHE
ERFAHRUNG
281
HOEREN
MIT
DEM
DRITTEN
OHR
282
CHARAKTERISTIKA
UNTERSCHIEDLICHER
MODI
DES
HOERENS
284
DIE
GRENZEN
FREIER
ASSOZIATION
UND
GLEICHSCHWEBENDER
AUFMERKSAMKEIT
287
VERNACHLAESSIGUNG
UND
UNTERBEWERTUNG
DES
FOKALEN
ERKENNTNISMODUS
288
9
290
PSYCHODYNAMISCHER
THERAPIEPROZESS
MIT
WECHSELNDEN
FOKI
DIE
KUNST
DER
BESCHREIBUNG
UND
DER
STANDPUNKT
DER
STANDPUNKTLOSIGKEIT
292
ABSCHLIESSENDE
DISKUSSION
-
ZUR
KONTROVERSE
ZWISCHEN
TIEFENPSYCHOLOGISCH
FUNDIERTER
UND
ANALYTISCHER
PSYCHOTHERAPIE
297
DANKSAGUNG
303
LITERATUR
307
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331
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