Lernumgebungen an der Hochschule: Auf dem Weg zum Campus von morgen
Die Universität ist zum Lern- und Lebensort für Studierende geworden, die heute aufgrund verdichteter Studienpläne mehr Zeit auf dem Campus verbringen als früher. Neue Medien und Technologien schaffen dabei die Grundlage für das «Lernwandern»: ein Lernen an verschiedenen Orten auf dem Campus, zu Hau...
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster
Waxmann
2014
|
| Ausgabe: | 1st, New ed |
| Schriftenreihe: | Medien in der Wissenschaft
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | DE-B1533 DE-1052 DE-860 DE-859 Volltext |
| Zusammenfassung: | Die Universität ist zum Lern- und Lebensort für Studierende geworden, die heute aufgrund verdichteter Studienpläne mehr Zeit auf dem Campus verbringen als früher. Neue Medien und Technologien schaffen dabei die Grundlage für das «Lernwandern»: ein Lernen an verschiedenen Orten auf dem Campus, zu Hause und unterwegs. Was bedeutet das für die Gestaltung «moderner» Lernumgebungen? Zusammen mit internen und externen Expertinnen und Experten hat das LearnTechNet, das Kompetenznetzwerk für neue Medien in Studium und Lehre der Universität Basel, die Anforderungen an den «Campus von morgen» identifiziert und erste Schritte auf dem Weg dorthin aufgezeigt. Dabei wurde der Campus im Rahmen einer Workshop-Reihe und in verschiedenen Begleitstudien aus den Perspektiven der «Lehr- und Lernräume», «Zwischenräume», «Prüfungsräume» und «Spielräume» näher betrachtet. Mit diesem Band werden sowohl die Beiträge der Referenten und Referentinnen an der Workshop-Reihe sowie die aus den Workshops und Begleitstudien hervorgegangenen Ergebnisse und Erkenntnisse in einem Band veröffentlicht. Über das Buch verteilt finden sich außerdem sechs Porträts von Studierenden, die einen Einblick in die unterschiedlichen Lebenssituationen, Fachkulturen und Studienstufen ermöglichen |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (368 Seiten) |
| ISBN: | 9783830980568 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nmm a2200000zc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV047428577 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 007 | cr|uuu---uuuuu | ||
| 008 | 210818s2014 |||| o||u| ||||||ger d | ||
| 020 | |a 9783830980568 |9 978-3-8309-8056-8 | ||
| 035 | |a (ZDB-41-SEL)9783830980568 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1268193231 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV047428577 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e aacr | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 049 | |a DE-B1533 |a DE-1052 |a DE-860 |a DE-859 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Lernumgebungen an der Hochschule |b Auf dem Weg zum Campus von morgen |c Tina Škerlak, Helen Kaufmann, Gudrun Bachmann |
| 250 | |a 1st, New ed | ||
| 264 | 1 | |a Münster |b Waxmann |c 2014 | |
| 300 | |a 1 Online-Ressource (368 Seiten) | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Medien in der Wissenschaft | |
| 520 | |a Die Universität ist zum Lern- und Lebensort für Studierende geworden, die heute aufgrund verdichteter Studienpläne mehr Zeit auf dem Campus verbringen als früher. Neue Medien und Technologien schaffen dabei die Grundlage für das «Lernwandern»: ein Lernen an verschiedenen Orten auf dem Campus, zu Hause und unterwegs. Was bedeutet das für die Gestaltung «moderner» Lernumgebungen? Zusammen mit internen und externen Expertinnen und Experten hat das LearnTechNet, das Kompetenznetzwerk für neue Medien in Studium und Lehre der Universität Basel, die Anforderungen an den «Campus von morgen» identifiziert und erste Schritte auf dem Weg dorthin aufgezeigt. Dabei wurde der Campus im Rahmen einer Workshop-Reihe und in verschiedenen Begleitstudien aus den Perspektiven der «Lehr- und Lernräume», «Zwischenräume», «Prüfungsräume» und «Spielräume» näher betrachtet. Mit diesem Band werden sowohl die Beiträge der Referenten und Referentinnen an der Workshop-Reihe sowie die aus den Workshops und Begleitstudien hervorgegangenen Ergebnisse und Erkenntnisse in einem Band veröffentlicht. Über das Buch verteilt finden sich außerdem sechs Porträts von Studierenden, die einen Einblick in die unterschiedlichen Lebenssituationen, Fachkulturen und Studienstufen ermöglichen | ||
| 650 | 4 | |a Lernort modernes Lernen Neue Medien LearnTechNet Projekt ITSI Campus Lernumgebung lebenslanges Lernen Studieren heute Universitätsbibliothek Design Lernkultur Universität Basel E-Assessments | |
| 650 | 4 | |a Medien- und Umweltpädagogik | |
| 700 | 1 | |a Škerlak, Tina |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Kaufmann, Helen |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Bachmann, Gudrun |4 edt | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830980568 |x Verlag |z URL des Erstveröffentlichers |3 Volltext |
| 912 | |a ZDB-41-SEL | ||
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032831070 | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830980568 |l DE-B1533 |p ZDB-41-SEL |q ASH_PDA_SEL |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830980568 |l DE-1052 |p ZDB-41-SEL |q EFN_PDA_SEL |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830980568 |l DE-860 |p ZDB-41-SEL |q FLA_PDA_SEL |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830980568 |l DE-859 |p ZDB-41-SEL |q FKE_PDA_SEL |x Verlag |3 Volltext | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1815046490791346176 |
|---|---|
| adam_text | |
| adam_txt | |
| any_adam_object | |
| any_adam_object_boolean | |
| author2 | Škerlak, Tina Kaufmann, Helen Bachmann, Gudrun |
| author2_role | edt edt edt |
| author2_variant | t š tš h k hk g b gb |
| author_facet | Škerlak, Tina Kaufmann, Helen Bachmann, Gudrun |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV047428577 |
| collection | ZDB-41-SEL |
| ctrlnum | (ZDB-41-SEL)9783830980568 (OCoLC)1268193231 (DE-599)BVBBV047428577 |
| edition | 1st, New ed |
| format | Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nmm a2200000zc 4500</leader><controlfield tag="001">BV047428577</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">210818s2014 |||| o||u| ||||||ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783830980568</subfield><subfield code="9">978-3-8309-8056-8</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(ZDB-41-SEL)9783830980568</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1268193231</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV047428577</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">aacr</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-1052</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield><subfield code="a">DE-859</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Lernumgebungen an der Hochschule</subfield><subfield code="b">Auf dem Weg zum Campus von morgen</subfield><subfield code="c">Tina Škerlak, Helen Kaufmann, Gudrun Bachmann</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1st, New ed</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Münster</subfield><subfield code="b">Waxmann</subfield><subfield code="c">2014</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (368 Seiten)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Medien in der Wissenschaft</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Die Universität ist zum Lern- und Lebensort für Studierende geworden, die heute aufgrund verdichteter Studienpläne mehr Zeit auf dem Campus verbringen als früher. Neue Medien und Technologien schaffen dabei die Grundlage für das «Lernwandern»: ein Lernen an verschiedenen Orten auf dem Campus, zu Hause und unterwegs. Was bedeutet das für die Gestaltung «moderner» Lernumgebungen? Zusammen mit internen und externen Expertinnen und Experten hat das LearnTechNet, das Kompetenznetzwerk für neue Medien in Studium und Lehre der Universität Basel, die Anforderungen an den «Campus von morgen» identifiziert und erste Schritte auf dem Weg dorthin aufgezeigt. Dabei wurde der Campus im Rahmen einer Workshop-Reihe und in verschiedenen Begleitstudien aus den Perspektiven der «Lehr- und Lernräume», «Zwischenräume», «Prüfungsräume» und «Spielräume» näher betrachtet. Mit diesem Band werden sowohl die Beiträge der Referenten und Referentinnen an der Workshop-Reihe sowie die aus den Workshops und Begleitstudien hervorgegangenen Ergebnisse und Erkenntnisse in einem Band veröffentlicht. Über das Buch verteilt finden sich außerdem sechs Porträts von Studierenden, die einen Einblick in die unterschiedlichen Lebenssituationen, Fachkulturen und Studienstufen ermöglichen</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Lernort modernes Lernen Neue Medien LearnTechNet Projekt ITSI Campus Lernumgebung lebenslanges Lernen Studieren heute Universitätsbibliothek Design Lernkultur Universität Basel E-Assessments</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Medien- und Umweltpädagogik</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Škerlak, Tina</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Kaufmann, Helen</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Bachmann, Gudrun</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830980568</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">URL des Erstveröffentlichers</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-41-SEL</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032831070</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830980568</subfield><subfield code="l">DE-B1533</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">ASH_PDA_SEL</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830980568</subfield><subfield code="l">DE-1052</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">EFN_PDA_SEL</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830980568</subfield><subfield code="l">DE-860</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">FLA_PDA_SEL</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830980568</subfield><subfield code="l">DE-859</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">FKE_PDA_SEL</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV047428577 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-03T17:58:08Z |
| indexdate | 2024-11-07T07:07:01Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9783830980568 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032831070 |
| oclc_num | 1268193231 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-B1533 DE-1052 DE-860 DE-859 |
| owner_facet | DE-B1533 DE-1052 DE-860 DE-859 |
| physical | 1 Online-Ressource (368 Seiten) |
| psigel | ZDB-41-SEL ZDB-41-SEL ASH_PDA_SEL ZDB-41-SEL EFN_PDA_SEL ZDB-41-SEL FLA_PDA_SEL ZDB-41-SEL FKE_PDA_SEL |
| publishDate | 2014 |
| publishDateSearch | 2014 |
| publishDateSort | 2014 |
| publisher | Waxmann |
| record_format | marc |
| series2 | Medien in der Wissenschaft |
| spelling | Lernumgebungen an der Hochschule Auf dem Weg zum Campus von morgen Tina Škerlak, Helen Kaufmann, Gudrun Bachmann 1st, New ed Münster Waxmann 2014 1 Online-Ressource (368 Seiten) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Medien in der Wissenschaft Die Universität ist zum Lern- und Lebensort für Studierende geworden, die heute aufgrund verdichteter Studienpläne mehr Zeit auf dem Campus verbringen als früher. Neue Medien und Technologien schaffen dabei die Grundlage für das «Lernwandern»: ein Lernen an verschiedenen Orten auf dem Campus, zu Hause und unterwegs. Was bedeutet das für die Gestaltung «moderner» Lernumgebungen? Zusammen mit internen und externen Expertinnen und Experten hat das LearnTechNet, das Kompetenznetzwerk für neue Medien in Studium und Lehre der Universität Basel, die Anforderungen an den «Campus von morgen» identifiziert und erste Schritte auf dem Weg dorthin aufgezeigt. Dabei wurde der Campus im Rahmen einer Workshop-Reihe und in verschiedenen Begleitstudien aus den Perspektiven der «Lehr- und Lernräume», «Zwischenräume», «Prüfungsräume» und «Spielräume» näher betrachtet. Mit diesem Band werden sowohl die Beiträge der Referenten und Referentinnen an der Workshop-Reihe sowie die aus den Workshops und Begleitstudien hervorgegangenen Ergebnisse und Erkenntnisse in einem Band veröffentlicht. Über das Buch verteilt finden sich außerdem sechs Porträts von Studierenden, die einen Einblick in die unterschiedlichen Lebenssituationen, Fachkulturen und Studienstufen ermöglichen Lernort modernes Lernen Neue Medien LearnTechNet Projekt ITSI Campus Lernumgebung lebenslanges Lernen Studieren heute Universitätsbibliothek Design Lernkultur Universität Basel E-Assessments Medien- und Umweltpädagogik Škerlak, Tina edt Kaufmann, Helen edt Bachmann, Gudrun edt https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830980568 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
| spellingShingle | Lernumgebungen an der Hochschule Auf dem Weg zum Campus von morgen Lernort modernes Lernen Neue Medien LearnTechNet Projekt ITSI Campus Lernumgebung lebenslanges Lernen Studieren heute Universitätsbibliothek Design Lernkultur Universität Basel E-Assessments Medien- und Umweltpädagogik |
| title | Lernumgebungen an der Hochschule Auf dem Weg zum Campus von morgen |
| title_auth | Lernumgebungen an der Hochschule Auf dem Weg zum Campus von morgen |
| title_exact_search | Lernumgebungen an der Hochschule Auf dem Weg zum Campus von morgen |
| title_exact_search_txtP | Lernumgebungen an der Hochschule Auf dem Weg zum Campus von morgen |
| title_full | Lernumgebungen an der Hochschule Auf dem Weg zum Campus von morgen Tina Škerlak, Helen Kaufmann, Gudrun Bachmann |
| title_fullStr | Lernumgebungen an der Hochschule Auf dem Weg zum Campus von morgen Tina Škerlak, Helen Kaufmann, Gudrun Bachmann |
| title_full_unstemmed | Lernumgebungen an der Hochschule Auf dem Weg zum Campus von morgen Tina Škerlak, Helen Kaufmann, Gudrun Bachmann |
| title_short | Lernumgebungen an der Hochschule |
| title_sort | lernumgebungen an der hochschule auf dem weg zum campus von morgen |
| title_sub | Auf dem Weg zum Campus von morgen |
| topic | Lernort modernes Lernen Neue Medien LearnTechNet Projekt ITSI Campus Lernumgebung lebenslanges Lernen Studieren heute Universitätsbibliothek Design Lernkultur Universität Basel E-Assessments Medien- und Umweltpädagogik |
| topic_facet | Lernort modernes Lernen Neue Medien LearnTechNet Projekt ITSI Campus Lernumgebung lebenslanges Lernen Studieren heute Universitätsbibliothek Design Lernkultur Universität Basel E-Assessments Medien- und Umweltpädagogik |
| url | https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830980568 |
| work_keys_str_mv | AT skerlaktina lernumgebungenanderhochschuleaufdemwegzumcampusvonmorgen AT kaufmannhelen lernumgebungenanderhochschuleaufdemwegzumcampusvonmorgen AT bachmanngudrun lernumgebungenanderhochschuleaufdemwegzumcampusvonmorgen |