Verfügbarkeit: Philosophieren mit Kindern - Forschungszugänge und -perspektiven

Philosophieren mit Kindern - Forschungszugänge und -perspektiven:

Bereits Kindergarten- und Grundschulkinder denken über existenzielle Themen des Lebens nach und stellen Fragen dazu, z.B. "Warum sterben Menschen?", "Warum gibt es Krieg?", "Was ist die Wahrheit?" Doch wie spricht man mit Kindern darüber? Und wozu ist es gut? Der vorlie...

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Boer, Heike de 1963- (HerausgeberIn), Michalik, Kerstin 1963- (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Opladen ; Berlin ; Toronto Verlag Barbara Budrich 2018
Schlagworte:	empirische Forschung kindliche Denk- und Sprachentwicklung philosophische Gespräche mit Kindern Kind Philosophieunterricht Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	DE-B1533 DE-859 DE-860 DE-20 URL des Erstveröffentlichers
Zusammenfassung:	Bereits Kindergarten- und Grundschulkinder denken über existenzielle Themen des Lebens nach und stellen Fragen dazu, z.B. "Warum sterben Menschen?", "Warum gibt es Krieg?", "Was ist die Wahrheit?" Doch wie spricht man mit Kindern darüber? Und wozu ist es gut? Der vorliegende Band fasst empirische Untersuchungen und Forschungsperspektiven zum Philosophieren mit Kindern zusammen und reflektiert den Ertrag philosophischer Gespräche für Lern- und Bildungsprozesse von Kindern. Zusätzlich werden Anschlussfragen und weitere Forschungsperspektiven generiert
Beschreibung:	1 Online-Ressource (189 Seiten)
ISBN:	9783847410881

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