Kulturen der Lehrerbildung in der Sekundarstufe in Italien und Deutschland: nationale Formate und "cross culture"
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Verlag Julius Klinkhardt
2021
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| Schriftenreihe: | forschung klinkhardt
Historische Bildungsforschung |
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WINDHEUSER
.
7
ITALIEN
HABSBURG
LEGISLATION
ON
THE
TRAINING
OF
ELEMENTARY
AND
GINNASIO-LICEO
(SECONDARY)
TEACHERS
AND
ITS
IMPLEMENTATION
IN
THE
ITALIAN
TERRITORIES
ACROSS
THE
1
8
TH
AND
1
9
TH
CENTURIES
SIMONETTA
POLENGHI
.
19
THE
SCUOLA
NORMALE
SUPERIORE
DI
PISA-,
BETWEEN
FRENCH
MODEL
AND
AUTONOMOUS
CHOICES
(1810-1923)
PAOLA
CARLUCCI
UND
MAURO
MORETTI
.
33
LONG-TERM
ISSUES
IN
SECONDARY
SCHOOL
TEACHER
TRAINING
IN
ITALY
(1862-2015)
MATTEO
MORANDI
.
51
BELGIUM
AS
A
CULTURAL
MODEL
FOR
BUILDING
THE
ITALIAN
SECONDARY
SCHOOL
AND
TRAINING
ITS
TEACHERS
(1860-1900)
MARA
DONATO
DI
PAOLA
.
64
AN
ATYPICAL
PATH
OF
WOMEN
TEACHERS
TRAINING,
BETWEEN
THE
19
TH
AND
20
TH
CENTURIES:
THE
ISTITUTI
SUPERIORI
DI
MAGISTERO
FEMMINILE
(HIGHER
INSTITUTES
OF
TEACHING
FOR
WOMEN)
TIZIANA
PIRONI
.
83
THE
PROFESSOR
OF
PEDAGOGY
AND
ITALIAN
TEXTBOOKS
BETWEEN
THE
1
9
TH
AND
THE
20
TH
CENTURIES
GIUSEPPE
ZAGO
.
100
PEDAGOGY
IN
THE
TRAINING
EXPERIENCE
OF
ITALIAN
SECONDARY
SCHOOL
TEACHERS
FROM
SSIS
TO
FIT
(AND
BEYOND?)
(1998-2019)
MONICA
FERRARI
.
113
TRAINING
SECONDARY-SCHOOL
TEACHERS
AND
THE
POSITION
OF
THE
MINOR.
REFLECTIONS
FROM
A
JURIDICAL-CONSTITUTIONAL
PERSPECTIVE
GIUDITTA
MATUCCI
.130
THE
ROLE
OF
PEDAGOGY
IN
THE
INITIAL
TRAINING
OF
TEACHERS
OF
THE
ITALIAN
SECONDARY
SCHOOL
TODAY
ANNA.
BONDIOLI,
MAURIZIO
PISERI
UND
DONATELLA
SAVIO
.
138
DEUTSCHLAND
SEMINARE
-
EINE
HYBRIDE
AUSBILDUNGSFORM
(18.
BIS
19.
JAHRHUNDERT)
SABINE
REH
UND
JOACHIM
SCHOLZ
.
151
GYMNASIALLEHRER
IM
VORMAERZ
(1830-1848):
ZWISCHEN
WISSENSCHAFT:
UND
LEHRBERUF
MARGRET
KRAUL
.
163
GEISTESWISSENSCHAFTLICHE
PAEDAGOGIK
UND
HOEHERE
LEHRERAUSBILDUNG
(1915-1960)
EVA
MATTHES
.
177
MODERNISIERUNG
DURCH
FEMINISIERUNG?
ZUR
GESCHICHTE
DER
LEHRERINNENBILDUNG
IN
DEUTSCHLAND
(19.
UND
FRUEHES
20.
JAHRHUNDERT)
ELKE
KLEINAU
.
191
DIE
LEHRERAUSBILDUNG
IN
DER
BUNDESREPUBLIK
SEIT
1990:
DIE
GRUENDUNG
DER
SCHOOLS
OF
EDUCATION
CHARLOTTE
ROEHNER
.201
DIE
ENTPAEDAGOGISIERUNG
DER
LEHRERBILDUNG
IN
DER
BUNDESREPUBLIK
UND
DIE
ENTSTEHUNG
DER
BILDUNGSWISSENSCHAFT
ALS
LEITDISZIPLIN
IN
DEN
1990ER
JAHREN
RITA
CASALE
.
212
ZUR
HETEROGENITAET
DES
LEHRAMTSSTUDIUMS
IN
DEUTSCHLAND:
INTERAKTIONSANALYSEN
UNIVERSITAERER
LEHRKULTUREN
(21.
JAHRHUNDERT)
IMKE
KOLLMER,
HANNES
KOENIG,
THOMAS
WENZL
UND
ANDREAS
WERNET
.
225
SEXUELLE
BILDUNG:
GESCHICHTLICHE
UND
CURRICULARE
PERSPEKTIVEN
IN
DER
LEHRER/INNENBILDUNG
JULIA
KERSTIN
MARIA
SIEMONEIT
UND
JEANNETTE
WINDHEUSER
.
244
ENTWICKLUNGEN
DER
LEHRERBILDUNG
IN
DEUTSCHLAND
JUERGEN
OELKERS
.
258
AUTOR/INNENVERZEICHNIS
.
277 |
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OF
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(1862-2015)
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ITALIAN
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SUPERIORI
DI
MAGISTERO
FEMMINILE
(HIGHER
INSTITUTES
OF
TEACHING
FOR
WOMEN)
TIZIANA
PIRONI
.
83
THE
PROFESSOR
OF
PEDAGOGY
AND
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20
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GIUSEPPE
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.
100
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IN
THE
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EXPERIENCE
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ITALIAN
SECONDARY
SCHOOL
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(1998-2019)
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.
113
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SECONDARY-SCHOOL
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GIUDITTA
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.130
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ITALIAN
SECONDARY
SCHOOL
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138
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(18.
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19.
JAHRHUNDERT)
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.
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(1830-1848):
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(1915-1960)
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177
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LEHRERINNENBILDUNG
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DEUTSCHLAND
(19.
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FRUEHES
20.
JAHRHUNDERT)
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LEHRERAUSBILDUNG
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BUNDESREPUBLIK
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1990:
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GRUENDUNG
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EDUCATION
CHARLOTTE
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LEHRERBILDUNG
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BUNDESREPUBLIK
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1990ER
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.
212
ZUR
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LEHRAMTSSTUDIUMS
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(21.
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.
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LEHRER/INNENBILDUNG
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