Concept and design developments in school improvement research: longitudinal, multilevel and mixed methods and their relevance for educational accountability
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Oude Groote Beverborg, Arnoud (HerausgeberIn), Feldhoff, Tobias (HerausgeberIn), Maag Merki, Katharina 1964- (HerausgeberIn), Radisch, Falk 1977- (HerausgeberIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Cham, Switzerland Springer [2021]
Schriftenreihe:Accountability and educational improvement
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Volltext
Beschreibung:Open Access
Beschreibung:1 Online-Ressource (viii, 312 Seiten) Illustrationen
ISBN:9783030693459
DOI:10.1007/978-3-030-69345-9