Mehr Sprachigkeit: Unterrichtsvorschläge für die Arbeit mit mehrsprachiger Literatur in der Sekundarstufe
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wien
Praesens Verlag
[2021]
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| Schriftenreihe: | Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht
7 |
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| Beschreibung: | 291 Seiten Illustrationen 21 cm x 15 cm |
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ULRIKE
TITELBACH
MEHR
SPRACHIGKEIT
IM
UNTERRICHT
7
HEIDI
ROESCH
LITERATURE
UND
LANGUAGE
AWARENESS
(LITLA)
17
ULRIKE
TITELBACH
HIER
GIBT
ES
LOEWEN.
FUNKTIONEN
VON
MEHRSPRACHIGKEIT
UND
INTERTEXTUALITAET
IN
EINEM
BILDERBUCH
VON
MICHAEL
STAVARIOE
UND
RENATE
HABINGER
41
UTE
FILSINGER
UND
SUSANNE
BAUER
YYGEBROCHENESDEUTSCHSPRACHIGESRAUM
ALS
SPRACHLICH-LITERARISCHER
LERNRAUM.
ZUR
GESTALTUNG
VON
MIGRATIONSMEHRSPRACHIGKEIT
IN
(JUGEND-)LITERATUR
ZU
FLUCHT
UND
MIGRATION
69
ANNETTE
KLIEWER
GEGEN
DIE
VEREINDEUTIGUNG
DER
WELT.
MEHRSPRACHIGKEIT
IN
DER
REGIONALLITERATUR
AN
DEN
GRENZEN
DER
OBERRHEINREGION
97
THOMAS
WIZANY
LEYLA
VOR
SONNENAUFGANG.
ETHNOLEKT
UND
DIALEKT
IM
MEHRSPRACHIGEN
LITERATURUNTERRICHT
117
KATHARINA
FEDERLEIN
ALLES
GUT
FUER
DIE
SEKUNDARSTUFE
I.
VORSCHLAEGE
ZUR
FOERDERUNG
VON
LANGUAGE
AWARENESS
DURCH
DEN
EINSATZ
EINES
MEHRSPRACHIGEN
BILDERBUCHS
139
MIRIAM
PIEBER
YYSIE
IST
NICHT
SO
BLAU
WIE
WIR!
ZUR
DARSTELLUNG
VON
HYBRIDITAET
UND
OTHERING
IM
MEHRSPRACHIGEN
BILDERBUCH
MIRIAM,
MAFOU
METISSE
171
CELINE
BERDAGUER
SCHRECKSISCH,
ZAMONISCH
UND
DIE
SPRACHE
DER
DAEMONENBIENEN.
FIKTIONALE
SPRACHEN
IN
WALTER
MOERS
ROMANEN
ENSEL
UND
KRETE,
DER
SCHRECKSENMEISTER
UND
DIE
13
%
LEBEN
DES
KAEPT
N
BLAUBAER
193
THERESA
HOCHHOLZER
DAS
MACHEN
IN
BIOLOGIE
UND
DEUTSCH?
ANALYSE
UND
DIDAKTISIERUNG
EINES
ERZAEHLENDEN
SACHBILDERBUCHES
ZUM
THEMA
SEXUALERZIEHUNG
215
ANNE
HULTSCH
YYDIE
SPRACHE
EIN
MUEHLSTEIN
.
ZUR
TEXTUELLEN
MEHRSPRACHIGKEIT
IM
WERK
MICHAEL
STAVARICS
243
YYDIE
LEBEWESEN
SIND
ALLE
SO
GEBILDET
ULRIKE
TITELBACH
IM
GESPRAECH
MIT
DER
SCHRIFTSTELLERIN
UND
BIOLOGIN
ANDREA
GRILL
UEBER
MEHRSPRACHIGKEIT
UND
IHR
BILDERBUCH-DEBUET
FIFJY
UND
MAURICE
(ILLUSTRIERT
VON
DEBORAH
SENGL)
273
VERZEICHNIS
DER
ABBILDUNGEN
285
UEBER
DIE
AUTORINNEN
289
|
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