Kompass DaF: Deutsch für Studium und Beruf C1 2 Kurs- und Übungsbuch
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
Ernst Klett Sprachen
2021
|
Ausgabe: | 1. Auflage |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Auf dem Umschlag: Kurs- und Übungsbuch mit Audios und Videos Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke |
Beschreibung: | 160 Seiten Illustrationen |
ISBN: | 9783126700085 |
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INHALTSVERZEICHNIS
LEKTION
FERTIGKEIT
SPRACHHANDLUNGEN
KORN
A MOEGLICHKEITEN
DER
SPRECHEN
MEDIZIN
-
UEBER POSITIVE
UND NEGATIVE
ASPEKTE DER
AESTHETISCH CHIRURGIE
DISKUTIEREN
-
DISKUSSIONSABLAUF
REFLEKTIEREN
UND FAZIT ZIEHEN
-
MC
B
SCHMERZ - EIN
KOMPLEXES
HOEREN
-
ZU VORTRAG
GRAFIK ERGAENZEN,
HAUPTINFORMATIONEN
ZUSAMMENFASSEN
- STR
PHAENOMEN
- IN
E-MAIL INFORMATIONEN
AUS VORTRAG
WEITERGEBEN
C
GESUNDHEITSMYTHEN
LESEN
- INHALTSLOGISCHEN
AUFBAU VON KOLUMNE
ERARBEITEN
UND MITHILFE VON
TEXTBAUPLAN
-
INH
SCHRIFTLICH
ZUSAMMENFASSEN
ERK
D GUT
GEPFLEGT UND
SCHREIBEN
- ARGUMENTE
PRO UND
CONTRA EINSATZ VON
PFLEGEROBOTERN
SAMMELN
- ERB
UMSORGT
MIT KI?
- EROERTERUNG
DES THEMAS
PLANEN, SCHREIBEN
UND VERGLEICHEN
-
ERAE
AUF DEM WEG ZUR
PRUEFUNG 6
FILM 3:
POSITIVE GEDANKEN
UND
HEILUNGSPROZESSE
A DIE WELT DER
CHEMIE
HOEREN
- VORLESUNG
HOEREN, HYPOTHESEN
ZU FORTGANG
FORMULIEREN
-
STR'
-
STRUKTURIERTE
NOTIZEN MACHEN
UNC
B ICH MOECHTE IM
SPRECHEN
- ZUSAMMENFASSUNG
VON
VORLESUNG ANALYSIEREN
- INH
FOLGENDEN
.
- VORLESUNG
MUENDLICH
ZUSAMMENFASSEN
WIE
C CHEMIE
IN DER
LANDWIRTSCHAFT
LESEN
-
ARGUMENTATIONSAUFBAU
VON ARTIKELN ZUM
THEMA
YYLANDWIRTSCHAFT"
ANALYSIEREN,
- ARG
ARGUMENTE
AUF KAERTCHEN
FESTHALTEN,
ARTIKEL MUENDLICH
ZUSAMMENFASSEN
-
UEBER EINSATZ VON
CHEMIE BZW.
YYBIG DATA" IN
DER LANDWIRTSCHAFT
DISKUTIEREN
D DER
NAEHRSTOFFKREISLAUF
SCHREIBEN
- IN SCHAUBILD
DARGESTELLTEN
PROZESS
ANALYSIEREN UND
SCHRIFTLICH BESCHREIBEN
-
PRO
AUF
DEM WEG ZUR
PRUEFUNG 7
A
GEFAHR DURCH
KRIMINALITAET
SPRECHEN
-
ARGUMENTE PRO
UND CONTRA
BEWACHTE WOHNANLAGEN
SAMMELN
- BEI
-
EMOTIONALE
DISKUSSION ZUM THEMA
YYBEWACHTE
WOHNANLAGEN" FUEHREN
DER
B KRIMINALITAET
ALS
HOEREN
- HAUPTASPEKTE
IN INTERVIEWS
IDENTIFIZIEREN
IN N
FORSCHUNGSOBJEKT
- GEMEINSAMKEITEN
UND
UNTERSCHIEDE IN
INTERVIEWS HERAUSARBEITEN
UND
IDEI
SCHRIFTLICH
ZUSAMMENFASSEN
CHE
C DER
REIZ DES
KRIMINELLEN
LESEN
-
DAS GENRE
YYKRIMINALLITERATUR"
REFLEKTIEREN
-
LITEI
-
EINE
KRIMINALERZAEHLUNG
ERSCHLIESSEN
UND INTERPRETIEREN
- LITEI
D JUGENDKRIMINALITAET
SCHREIBEN
- RELEVANTE
INFORMATIONEN
AUS GRAFIK UND
INFORMATIONSTEXT
HERAUSARBEITEN
-
ERARBEITETE
INFORMATIONEN
SCHRIFTLICH
ZUSAMMENFASSEN
AUF DEM
WEG ZUR
PRUEFUNG 8
FILM 4:
GEWALT UND
IHRE URSACHEN
A DAS
TIER UND WIR
LESEN
-
STUDIENBERICHTE
ERSCHLIESSEN, S.
INFORMIEREN UND
SIE SCHRIFTLICH
VERGLEICHEN
- STUL
-
SICH
UEBER EINFLUSS VON
FRAGESTELLUNG AUF
ERGEBNIS AUSTAUSCHEN
B TIERINTELLIGENZ
HOEREN
-
STRUKTURIERTE NOTIZEN
ZU VORTRAG
UEBER STUDIEN
ERSTELLEN UND S.
INFORMIEREN
- INH,
-
GEMEINSAMKEITEN
UND UNTERSCHIEDE
IN STUDIEN
HERAUSARBEITEN
C
WISSENSCHAFTLICHE POSTER
SCHREIBEN
-
WISSENSCHAFTLICHES POSTER
ANALYSIEREN
UND TIPPS
FORMULIEREN
-
WISSENSCHAFTLICHES
POSTER ZU
EINER DER STUDIEN
ERSTELLEN
D POSTERPRAESENTATION
SPRECHEN
-
TIPPS FUER
POSTERPRAESENTATION
SAMMELN UND
POSTERPRAESENTATION
ANALYSIEREN
-
POS
HALTEN
-
POSTERPRAESENTATION
HALTEN UND
REFLEKTIEREN
-
POS
AUF DEM WEG
ZUR PRUEFUNG 9
-
INFC
ZUS
-
WIS:
-
WIS!
A IN
ZUKUNFT NACHHALTIG
LESEN
- STELLUNG
ZU HALTUNGEN
ZUM THEMA
YYNACHHALTIGKEIT"
NEHMEN
- GRU
-
IN ZEITUNGSARTIKEL
GRUNDHALTUNG
DES AUTORS
ERKENNEN
ERK(
B DER
NACHHALTIGKEITSTAG
HOEREN
- NOTIZEN
ZU GESPRAECH
VON ORGANISATOREN
EINES
NACHHALTIGKEITSTAGS
MACHEN
- TAGI
-
NOTIZEN
MIT AUSZUEGEN
AUS ABSCHLUSSBERICHT
ABGLEICHEN,
BERICHT
ANALYSIEREN
- BEI
C
WIE IST DIE
BILANZ?
SCHREIBEN
-
AUFBAU VON BERICHT
ANALYSIEREN
- TAG'
-
ANHAND
VON NOTIZEN
ABSCHNITT AUS
ABSCHLUSSBERICHT
VERFASSEN
D PLANUNG FUER MORGEN
SPRECHEN
- UEBER
PLANUNG FUER
NAECHSTEN
NACHHALTIGKEITSTAG
DISKUTIEREN
-
IN D
-
DISKUSSIONSABLAUF
UND MODERATORENROLLE
REFLEKTIEREN
VERR
AUF DEM
WEG ZUR PRUEFUNG
10
REDEMITTEL AUS DEN
LEKTIONEN 1 130
GRAMMATIK ZUM
NACHSCHLAGEN 1 133
LOESUNGEN
ZUM
UEBUNGSBUCH
1
153
TRANSL
4
VIER
-
WISSENSCHAFTLICHES POSTER ANALYSIEREN
52
113
-
WISSENSCHAFTLICHES
POSTER ERSTELLEN
EREN
- POSTERPRAESENTATION ANALYSIEREN
- PROSODIE IN LAENGEREN
53
114
-
POSTERPRAESENTATION
HALTEN
TEXTEN
54
-
GRUNDHALTUNG IN EINEM TEXT
ERKENNEN
-
TAGUNGSBERICHT ANALYSIEREN
-
BEI GESPRAECH NOTIZEN
MACHEN
-
AUSDRUECKE ZUR DARSTELLUNG VON
VERHAELTNISSEN UND ZIEL/ZWECK
-
DAS GERUNDIV
58
118
61
121
:HEN
IIEREN
-
TAGUNGSBERICHT SCHREIBEN
64
125
INHALTSVERZEICHNIS
KOMPETENZTRAINING
GRAMMATIK
AUSSPRACHE (UEB)
KB UEB
-
MODERIERTE DISKUSSION
FUEHREN
-
MIT
NACHDRUCK
SPRECHEN
6
70
-
STUDIENABLAUF BESCHREIBEN -
INDIREKTE REDE
MIT KONJUNKTIV I ODER
KONJUNKTIV II
8
73
THIPLAN
- INHALTSLOGISCHE ZUSAMMENHAENGE
ERKENNEN
-
YYWOLLEN" UND YYSOLLEN" FUER BEHAUPTUNGEN
-
YYLAUT",
YYNACH", YYZUFOLGE", YYGEMAESS"
10
75
-
EROERTERUNG VORBEREITEN
-
EROERTERUNG SCHREIBEN
13
78
14
18
-
STRUKTUR- UND
INHALTSWOERTER VERSTEHEN
UND HYPOTHESEN BILDEN
-
FUNKTIONEN
VON YYES
20
82
-
INHALTE
VON VORTRAG STRUKTURIERT
- PAUSEN BEI
LAENGEREN
23
85
WIEDERGEBEN
SAETZEN
;IEREN,
- ARGUMENTATIONSAUFBAU
ANALYSIEREN
- KONDITIONALE UND
KONSEKUTIVE
24
86
AUSDRUCKSVARIANTEN
EN
EN
- PROZESS
BESCHREIBEN
27
90
28
-
BEI MEINUNGSVERSCHIEDENHEITEN MO-
-
BEI STREIT BERUHIGEN
32
94
DERIEREN,
KOMMUNIKATION ERLEICHTERN
UND VERMITTELN
-
IN MEHREREN
QUELLEN HAUPTASPEKTE
-
ALTERNATIVE AUSDRUECKE FUER MODALVERBEN
34
98
IDENTIFIZIEREN, PERSPEKTIVEN ABGLEI
CHEN UND ZUSAMMENFASSEN
-
LITERARISCHEN TEXT ERSCHLIESSEN
-
LITERARISCHEN TEXT
INTERPRETIEREN
-
VERMUTUNGEN
UEBER VERGANGENES MIT
MODALVERBEN
36
100
IN
-
INFORMATIONEN
VERGLEICHEN UND
ZUSAMMENFASSEN
39
103
40
44
EN
-
STUDIENINHALTE VERGLEICHEN
-
LNDEFINITPRONOMEN:
MANCH- (EIN-),
SOLCH-, WENIG-, VIEL-, ALL-,
JED-, MAN
46
106
EN
-
INHALTE VON STUDIEN
WIEDERGEBEN -
PARTIZIPIALKONSTRUKTIONEN ANSTELLE VON
NEBENSAETZEN
50
110
-
IN
DISKUSSION ZWISCHEN POSITIONEN
VERMITTELN
-
EMOTIONAL SPRECHEN
65
126
IN DISKUSSIONEN
66
153
TRANSKRIPTION ZUM
UEBUNGSBUCH 1 159
FUENF
5 |
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