Verfügbarkeit: Führen mit Präsenz und Empathie

Führen mit Präsenz und Empathie: Werkzeuge zur schöpferischen Neugestaltung von Schule und Unterricht

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Schley, Wilfried 1946- (VerfasserIn), Schratz, Michael 1952- (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Weinheim Beltz [2021]
Schriftenreihe:	Pädagogik
Schlagworte:	Schule Wahrnehmung Einfühlung Schulleitung Führungsstil Schulentwicklung Führung Organisation Leitung
Online-Zugang:	FWS01 FWS02 UBG01 UBR01 UEI01 Volltext Cover
Beschreibung:	1 Online-Ressource (257 Seiten) Illustrationen, Diagramme
ISBN:	9783407832030

Internformat

MARC


LEADER	00000nmm a22000001c 4500
001	BV047366725
003	DE-604
005	20230327
007	cr\|uuu---uuuuu
008	210712s2021 \|\|\|\| o\|\|u\| \|\|\|\|\|\|ger d
020			\|a 9783407832030 \|c Online \|9 978-3-407-83203-0
035			\|a (OCoLC)1286867378
035			\|a (DE-599)KEP062319019
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
049			\|a DE-473 \|a DE-634 \|a DE-863 \|a DE-862 \|a DE-824 \|a DE-355 \|a DE-11
084			\|a DK 1040 \|0 (DE-625)19602:761 \|2 rvk
100	1		\|a Schley, Wilfried \|d 1946- \|e Verfasser \|0 (DE-588)122021355 \|4 aut
245	1	0	\|a Führen mit Präsenz und Empathie \|b Werkzeuge zur schöpferischen Neugestaltung von Schule und Unterricht \|c Wilfried Schley/Michael Schratz
264		1	\|a Weinheim \|b Beltz \|c [2021]
300			\|a 1 Online-Ressource (257 Seiten) \|b Illustrationen, Diagramme
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b c \|2 rdamedia
338			\|b cr \|2 rdacarrier
490	0		\|a Pädagogik
650	0	7	\|a Schule \|0 (DE-588)4053474-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Wahrnehmung \|0 (DE-588)4064317-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Einfühlung \|0 (DE-588)4133262-3 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Schulleitung \|0 (DE-588)4053524-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Führungsstil \|0 (DE-588)4131218-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Schulentwicklung \|0 (DE-588)4126892-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
653		0	\|a Schule
653		0	\|a Führung
653		0	\|a Organisation
653		0	\|a Leitung
653		0	\|a Schulentwicklung
689	0	0	\|a Schulleitung \|0 (DE-588)4053524-1 \|D s
689	0	1	\|a Führungsstil \|0 (DE-588)4131218-1 \|D s
689	0	2	\|a Schulentwicklung \|0 (DE-588)4126892-1 \|D s
689	0		\|5 DE-604
689	1	0	\|a Schule \|0 (DE-588)4053474-1 \|D s
689	1	1	\|a Einfühlung \|0 (DE-588)4133262-3 \|D s
689	1	2	\|a Wahrnehmung \|0 (DE-588)4064317-7 \|D s
689	1		\|5 DE-604
700	1		\|a Schratz, Michael \|d 1952- \|e Verfasser \|0 (DE-588)120077698 \|4 aut
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Druckausgabe \|z 978-3-407-83202-3 \|w (DE-604)BV047816826
856	4	0	\|m X:PRESELECT \|u https://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407832030 \|x Aggregator \|z URL des Erstveröffentlichers \|3 Volltext
856	4	2	\|m X:PRESELECT \|u https://content-select.com/portal/media/cover_image/60473670-c3c4-4a06-835f-389bb0dd2d03/500 \|3 Cover
912			\|a ZDB-59-BPD \|a ZDB-59-BTZ
940	1		\|q ZDB-59-BPD21
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032768596
966	e		\|u http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407832030 \|l FWS01 \|p ZDB-59-BPD \|x Aggregator \|3 Volltext
966	e		\|u http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407832030 \|l FWS02 \|p ZDB-59-BPD \|x Aggregator \|3 Volltext
966	e		\|u http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407832030 \|l UBG01 \|p ZDB-59-BPD \|x Aggregator \|3 Volltext
966	e		\|u http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407832030 \|l UBR01 \|p ZDB-59-BPD \|q UBR_Paketkauf 2021 \|x Aggregator \|3 Volltext
966	e		\|u http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407832030 \|l UEI01 \|p ZDB-59-BPD \|x Aggregator \|3 Volltext

Datensatz im Suchindex

DE-BY-FWS_katkey	928466
_version_	1806194916594810880
adam_txt
any_adam_object
any_adam_object_boolean
author	Schley, Wilfried 1946- Schratz, Michael 1952-
author_GND	(DE-588)122021355 (DE-588)120077698
author_facet	Schley, Wilfried 1946- Schratz, Michael 1952-
author_role	aut aut
author_sort	Schley, Wilfried 1946-
author_variant	w s ws m s ms
building	Verbundindex
bvnumber	BV047366725
classification_rvk	DK 1040
collection	ZDB-59-BPD ZDB-59-BTZ
ctrlnum	(OCoLC)1286867378 (DE-599)KEP062319019
discipline	Pädagogik
discipline_str_mv	Pädagogik
format	Electronic eBook
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>03019nmm a22006371c 4500</leader><controlfield tag="001">BV047366725</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20230327 </controlfield><controlfield tag="007">cr\|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">210712s2021 \|\|\|\| o\|\|u\| \|\|\|\|\|\|ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783407832030</subfield><subfield code="c">Online</subfield><subfield code="9">978-3-407-83203-0</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1286867378</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)KEP062319019</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-634</subfield><subfield code="a">DE-863</subfield><subfield code="a">DE-862</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 1040</subfield><subfield code="0">(DE-625)19602:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schley, Wilfried</subfield><subfield code="d">1946-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)122021355</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Führen mit Präsenz und Empathie</subfield><subfield code="b">Werkzeuge zur schöpferischen Neugestaltung von Schule und Unterricht</subfield><subfield code="c">Wilfried Schley/Michael Schratz</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Weinheim</subfield><subfield code="b">Beltz</subfield><subfield code="c">[2021]</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (257 Seiten)</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Diagramme</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Pädagogik</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053474-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Wahrnehmung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4064317-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Einfühlung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4133262-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulleitung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053524-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Führungsstil</subfield><subfield code="0">(DE-588)4131218-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulentwicklung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4126892-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Schule</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Führung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Organisation</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Leitung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Schulentwicklung</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Schulleitung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053524-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Führungsstil</subfield><subfield code="0">(DE-588)4131218-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Schulentwicklung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4126892-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Schule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053474-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Einfühlung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4133262-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Wahrnehmung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4064317-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schratz, Michael</subfield><subfield code="d">1952-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)120077698</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druckausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-407-83202-3</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV047816826</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="m">X:PRESELECT</subfield><subfield code="u">https://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407832030</subfield><subfield code="x">Aggregator</subfield><subfield code="z">URL des Erstveröffentlichers</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">X:PRESELECT</subfield><subfield code="u">https://content-select.com/portal/media/cover_image/60473670-c3c4-4a06-835f-389bb0dd2d03/500</subfield><subfield code="3">Cover</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-59-BPD</subfield><subfield code="a">ZDB-59-BTZ</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">ZDB-59-BPD21</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032768596</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407832030</subfield><subfield code="l">FWS01</subfield><subfield code="p">ZDB-59-BPD</subfield><subfield code="x">Aggregator</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407832030</subfield><subfield code="l">FWS02</subfield><subfield code="p">ZDB-59-BPD</subfield><subfield code="x">Aggregator</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407832030</subfield><subfield code="l">UBG01</subfield><subfield code="p">ZDB-59-BPD</subfield><subfield code="x">Aggregator</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407832030</subfield><subfield code="l">UBR01</subfield><subfield code="p">ZDB-59-BPD</subfield><subfield code="q">UBR_Paketkauf 2021</subfield><subfield code="x">Aggregator</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407832030</subfield><subfield code="l">UEI01</subfield><subfield code="p">ZDB-59-BPD</subfield><subfield code="x">Aggregator</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV047366725
illustrated	Not Illustrated
index_date	2024-07-03T17:43:14Z
indexdate	2024-08-01T16:15:02Z
institution	BVB
isbn	9783407832030
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032768596
oclc_num	1286867378
open_access_boolean
owner	DE-473 DE-BY-UBG DE-634 DE-863 DE-BY-FWS DE-862 DE-BY-FWS DE-824 DE-355 DE-BY-UBR DE-11
owner_facet	DE-473 DE-BY-UBG DE-634 DE-863 DE-BY-FWS DE-862 DE-BY-FWS DE-824 DE-355 DE-BY-UBR DE-11
physical	1 Online-Ressource (257 Seiten) Illustrationen, Diagramme
psigel	ZDB-59-BPD ZDB-59-BTZ ZDB-59-BPD21 ZDB-59-BPD UBR_Paketkauf 2021
publishDate	2021
publishDateSearch	2021
publishDateSort	2021
publisher	Beltz
record_format	marc
series2	Pädagogik
spellingShingle	Schley, Wilfried 1946- Schratz, Michael 1952- Führen mit Präsenz und Empathie Werkzeuge zur schöpferischen Neugestaltung von Schule und Unterricht Schule (DE-588)4053474-1 gnd Wahrnehmung (DE-588)4064317-7 gnd Einfühlung (DE-588)4133262-3 gnd Schulleitung (DE-588)4053524-1 gnd Führungsstil (DE-588)4131218-1 gnd Schulentwicklung (DE-588)4126892-1 gnd
subject_GND	(DE-588)4053474-1 (DE-588)4064317-7 (DE-588)4133262-3 (DE-588)4053524-1 (DE-588)4131218-1 (DE-588)4126892-1
title	Führen mit Präsenz und Empathie Werkzeuge zur schöpferischen Neugestaltung von Schule und Unterricht
title_auth	Führen mit Präsenz und Empathie Werkzeuge zur schöpferischen Neugestaltung von Schule und Unterricht
title_exact_search	Führen mit Präsenz und Empathie Werkzeuge zur schöpferischen Neugestaltung von Schule und Unterricht
title_exact_search_txtP	Führen mit Präsenz und Empathie Werkzeuge zur schöpferischen Neugestaltung von Schule und Unterricht
title_full	Führen mit Präsenz und Empathie Werkzeuge zur schöpferischen Neugestaltung von Schule und Unterricht Wilfried Schley/Michael Schratz
title_fullStr	Führen mit Präsenz und Empathie Werkzeuge zur schöpferischen Neugestaltung von Schule und Unterricht Wilfried Schley/Michael Schratz
title_full_unstemmed	Führen mit Präsenz und Empathie Werkzeuge zur schöpferischen Neugestaltung von Schule und Unterricht Wilfried Schley/Michael Schratz
title_short	Führen mit Präsenz und Empathie
title_sort	fuhren mit prasenz und empathie werkzeuge zur schopferischen neugestaltung von schule und unterricht
title_sub	Werkzeuge zur schöpferischen Neugestaltung von Schule und Unterricht
topic	Schule (DE-588)4053474-1 gnd Wahrnehmung (DE-588)4064317-7 gnd Einfühlung (DE-588)4133262-3 gnd Schulleitung (DE-588)4053524-1 gnd Führungsstil (DE-588)4131218-1 gnd Schulentwicklung (DE-588)4126892-1 gnd
topic_facet	Schule Wahrnehmung Einfühlung Schulleitung Führungsstil Schulentwicklung
url	https://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407832030 https://content-select.com/portal/media/cover_image/60473670-c3c4-4a06-835f-389bb0dd2d03/500
work_keys_str_mv	AT schleywilfried fuhrenmitprasenzundempathiewerkzeugezurschopferischenneugestaltungvonschuleundunterricht AT schratzmichael fuhrenmitprasenzundempathiewerkzeugezurschopferischenneugestaltungvonschuleundunterricht

Verfügbarkeit

Volltext öffnen

MARC

Datensatz im Suchindex

Ähnliche Einträge