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New Career: Personalentwicklungskonzepte im Kontext von VUCA und Agilität

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Sieber Bethke, Frank (VerfasserIn), Klein, Anja 1981- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Freiburg ; München ; Stuttgart Haufe Group Juni 2021 Haufe 2021
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Agilität > Management Karriereplanung Personalentwicklung Karriere Arbeitswelt Karriereerwartung EmployerBranding Personalentwickler Fachlaufbahn Fachkarriere Entwicklung Entwicklungsmöglichkeiten HR Personalarbeit Personalmanagement VUKA VUCA Lernen4.0 Kompetenzkarriere Laufbahn Entwicklungspfade Kompetenzentwickler Kompetenzentwicklung LearningConsultant Personal Unternehmensführung Personal & Führungskräfte
Online-Zugang:	Inhaltstext https://www.haufe.de/ Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	223 Seiten Diagramme
ISBN:	9783648147290 3648147293

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Datensatz im Suchindex

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS EINLEITUNG ............................................................................................................................ 9 1 WAS IST EIGENTLICH KARRIERE? ............................................................................ 11 1.1 BEGRIFFSKLAERUNGEN: KARRIERE, LAUFBAHN, ENTWICKLUNGSPFAD ................................ 11 1.2 KARRIEREFORMEN ...................................................................................................... 12 1.3 KARRIERE UND BERUFE IM WANDEL DER ZEIT ............................................................. 14 2 WARUM BRAUCHT ES NEUE KONZEPTE FUER KARRIERE UND ENTWICKLUNG? ............... 23 2.1 DIE LANGEN ZYKLEN DER VOLKSWIRTSCHAFT UND DER WEG ZUR INDUSTRIE 4.0 ............. 23 2.2 DIE VUCA-WELT UND DIE AGILITAET ............................................................................ 24 2.3 MANAGEMENT 4.0 .................................................................................................... 25 2.4 NEW WORK ............................................................................................................... 26 2.5 DER DISRUPTIVE MEGATREND: LERNEN 4.0 ................................................................. 32 2.6 DER PSYCHOLOGISCHE VERTRAG .................................................................................. 35 3 NEW CAREER - WAS ERWARTEN VERSCHIEDENE GENERATIONEN? .............................. 45 4 DIE KLASSIKER: FUEHRUNGS-, FACH UND PROJEKTLEITERLAUFBAHN ............................ 49 4.1 DIE FUEHRUNGSKARRIERE ............................................................................................. 50 4.2 DIE FACHLAUFBAHN .................................................................................................. 62 4.3 DIE PROJEKTLEITERLAUFBAHN ..................................................................................... 99 5 FROM A DIFFERENT POINT OF VIEW: NEUERE KARRIEREMODELLE UND ENTWICKTUNGSANSAETZE ................................................................................... 113 5.1 DIE KOMPETENZKARRIERE ......................................................................................... 113 5.2 DIE GESTALTUNG VON MODERNEN ENTWICKLUNGSPFADEN ......................................... 124 5.3 MASS CAREER CUSTOMIZATION BEI DELOITTE ............................................................. 129 5.4 DIE BEITRAEGE DER NEUEREN PERSPEKTIVEN AUF KARRIERE UND ENTWICKLUNG FUER EINE NEW CAREER ................................................................. 134 6 NEUE ANSAETZE FUER KARRIERE UND ENTWICKLUNG ..................................................... 135 6.1 DIE PROTEISCHE KARRIERE ......................................................................................... 135 6.2 DIE KLETTERWANDKARRIERE ....................................................................................... 141 6.3 DIE NETZWERKKARRIERE ............................................................................................. 145 6.4 DIE BOUNDARYLESS CAREER ...................................................................................... 150 6.5 DIE PATCHWORKKARRIERE ......................................................................................... 154 6.6 EINE KURZE ZUSAMMENSCHAU DER NEUEN KARRIEREANSAETZE .................................. 159 7 NEW CAREER: DIE NEUE KARRIERE IST EIN HYBRIDES KONZEPT ............................ 161 7.1 ARBEITSHYPOTHESEN FUER NEW CAREER ..................................................................... 161 7.2 ARBEITSHYPOTHESEN FUER KARRIERE- UND ENTWICKLUNGSANREIZE .............................. 165 8 WIE MAN NEUERE KARRIEREN IN DIE SPUR SETZT - VOM WARUM (UND WAS) ZUM WIE ......................................................................... 169 8.1 SINNVOLLE VORARBEITEN IM KONTEXT VON NEW CAREER ............................................. 169 8.1.1 RECHERCHE ................................................................................................. 170 8.1.2 ENTWURF EINES MASTERPLANS ..................................................................... 177 8.2 NEW-CAREER-MARKETING ......................................................................................... 182 8.2.1 SCHRITT 1: ANALYSE ...................................................................................... 183 8.2.2 SCHRITT 2: HANDWERKLICHES ....................................................................... 186 8.2.3 SCHRITT 3: MEDIEN ...................................................................................... 195 9 HR/D-ROLLEN UND AUFGABEN IM KONTEXT VON NEW CAREER - DIE ERSTEN SCHRITTE ................................................................................................. 199 9.1 DIE GRUNDSAETZLICHE PROZESS UND SYSTEMVERANTWORTUNG BEI NEW CAREER ....... 199 9.2 PERSONALENTWICKLUNG ............................................................................................. 201 9.2.1 SYSTEMATISCHES TALENTMANAGEMENT ...................................................... 201 9.2.2 STANDARDISIERTE PERSONALENTWICKLUNGSMASSNAHMEN FUER DIE ERFORDERNISSE VON NEW CAREER .................................................... 201 9.2.3 AUSBAU DER HR/D-BERATUNGSKOMPETENZ ............................................... 202 9.2.4 FOERDERUNG DER EIGENVERANTWORTLICHEN AUSEINANDERSETZUNG MIT KARRIERE UND ENTWICKLUNG ................................................................. 205 9.3 NEWCAREER-AUCHFUERHR/D ................................................................................ 205 10 WIE LANGE WIRD DIE NEW CAREER ALS NEU GESEHEN WERDEN? .......................... 207 LITERATUR ................................................................................................................................ 209 STICHWORTVERZEICHNIS .......................................................................................................... 217 UEBER DIE AUTOREN ................................................................................................................. 223
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