Communication et intercompréhension: regards croisés de la pragmatique interculturelle et de la pragmatique contrastive
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| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Malakoff
Armand Colin
juin 2021
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| Schriftenreihe: | Langages
222 |
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| Beschreibung: | 135 Seiten Illustrationen, Diagramme |
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| adam_text | Lan a es , juin 2021 : Communication et intercompréhension.. . La composition de ce numéro a été confiée à Fabienne Baider Georgeta Cislaru. Sommaire Éditorial 5 Fabienne Baider, Georgeta Cislaru Communication et intercompréhension : regards croisés de la pragmatique interculturelle et de la pragmatique contrastive.............. 7 Istvan Kecskés Intercultural Communication and our Understanding of Language... 25 Jacques Moeschler Complexité et dynamique du sens : interrelations entre pragmatique cognitive et pragmatique interculturelle........................ 43 Maria Grazia Rossi Metaphors and Persuasion in Healthcare Communication............... 59 Pia Stalder, Christian Agbobli La compétence interculturelle et l’humour comme stratégie dans le contexte du management international.................................. 77 Lotti Abouda, Yossra Ben Ahmed Le futur comme temps magique. Inš AIlah entre dogme, modalisation et superstition................................................................ 95 Pawel Sickinger, Katrin Renkwitz How Good Are Native Speakers at Evaluating Pragmatic Competence? Native Speaker Assessments of Learner Status and Appropriate Pragmatic Behaviour in English............................... 113 Abstracts/Résumés.......................................................................... 132
LE FLE ET LA
FRANCOPHONIE
DANS LE MONDE
ARMAND COLIN
LE FLE ET LA FRANCOPHONIE
DANS LE MONDE
LE FLE
ET LA FRANCOPHONIE
;TAN.LOW, 011,
U
DANS LE MONDE
JEAN-LOUIS CHISS, NATHALIE AUGER,
FATIMA CHNANE-DAVIN
CET OUVRAGE A UNE VOCATION D INFORMA
TION ET DE PROBLEMATISATION. IL S AGIT
DE PROPOSER UNE SYNTHESE SUR LA PLACE
ACTUELLE DU FRANCAIS DANS LE MONDE ET
LA FRANCOPHONIE, SUR L ENSEIGNEMENT
DU FRANCAIS COMME LANGUE ETRANGERE
OU SECONDE VUE DANS SON HISTOIRE ET LA
DIVERSITE DE SES CONTEXTES.
LE DEVENIR DU FRANCAIS A L ETRANGER DANS
SA FACTUALITE ET SES REPRESENTATIONS, LES
PERMANENCES ET LES TRANSFORMATIONS
DES METHODOLOGIES AINSI QUE LA DESCRIPTION DE LA LANGUE DANS UNE OPTIQUE
FLE, LES INSTITUTIONS ET LES DIMENSIONS LINGUISTIQUES, LITTERAIRES ET
CULTURELLES DE
L ESPACE FRANCOPHONE, CONSTITUENT LES PRINCIPAUX ASPECTS DE CETTE
DEMARCHE.
CE COLLECTIF DE PROFESSEURS DES UNIVERSITES SPECIALISTES DU DOMAINE,
DIRIGE
PAR JEAN-LOUIS CHISS, A REDIGE CET OUVRAGE A L INTENTION DES
ENSEIGNANTS-CHER
CHEURS, DES FORMATEURS D ENSEIGNANTS, DES ENSEIGNANTS ET DES ETUDIANTS.
LES
INSTANCES NATIONALES ET INTERNATIONALES DES POLITIQUES LINGUISTIQUES ET
CULTU
RELLES EN SONT AUSSI LES DESTINATAIRES COMME LES FRANCOPHONES ET LES
FRANCO
PHILES DU MONDE.
2021- 352 P. - 29,00 YY - EAN 9782200631734
ARMAND COLIN
9 78 200 933562
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ARMAND COLIN
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Lan a es , juin 2021 : Communication et intercompréhension. . La composition de ce numéro a été confiée à Fabienne Baider Georgeta Cislaru. Sommaire Éditorial 5 Fabienne Baider, Georgeta Cislaru Communication et intercompréhension : regards croisés de la pragmatique interculturelle et de la pragmatique contrastive. 7 Istvan Kecskés Intercultural Communication and our Understanding of Language. 25 Jacques Moeschler Complexité et dynamique du sens : interrelations entre pragmatique cognitive et pragmatique interculturelle. 43 Maria Grazia Rossi Metaphors and Persuasion in Healthcare Communication. 59 Pia Stalder, Christian Agbobli La compétence interculturelle et l’humour comme stratégie dans le contexte du management international. 77 Lotti Abouda, Yossra Ben Ahmed Le futur comme temps magique. Inš'AIlah entre dogme, modalisation et superstition. 95 Pawel Sickinger, Katrin Renkwitz How Good Are Native Speakers at Evaluating Pragmatic Competence? Native Speaker Assessments of Learner Status and Appropriate Pragmatic Behaviour in English. 113 Abstracts/Résumés. 132
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JEAN-LOUIS CHISS, NATHALIE AUGER,
FATIMA CHNANE-DAVIN
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TION ET DE PROBLEMATISATION. IL S'AGIT
DE PROPOSER UNE SYNTHESE SUR LA PLACE
ACTUELLE DU FRANCAIS DANS LE MONDE ET
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PAR JEAN-LOUIS CHISS, A REDIGE CET OUVRAGE A L'INTENTION DES
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