Tendencii razvitija rossijskogo obrazovanija pervoj poloviny XX v.:
Тенденции развития российского образования первой половины XX в.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Russian |
| Veröffentlicht: |
Kirov
VjatGU
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Literaturverzeichnis |
| Beschreibung: | 187 Seiten |
| ISBN: | 9785982282125 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV047353319 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20211209 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 210701s2020 |||| 00||| rus d | ||
| 020 | |a 9785982282125 |9 978-5-98228-212-5 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1286879502 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV047353319 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a OST |q DE-12 |2 fid | ||
| 100 | 1 | |6 880-01 |a Pomelov, Vladimir Borisovič |d 1953- |e Verfasser |0 (DE-588)1217494863 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |6 880-03 |a Tendencii razvitija rossijskogo obrazovanija pervoj poloviny XX v. |c V.B. Pomelov |
| 264 | 1 | |6 880-04 |a Kirov |b VjatGU |c 2020 | |
| 300 | |a 187 Seiten | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 546 | |a Text russisch | ||
| 546 | |b In kyrillischer Schrift | ||
| 648 | 7 | |a Geschichte 1900-1950 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 650 | 0 | 7 | |a Bildung |0 (DE-588)4006650-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Russische SFSR |0 (DE-588)4395034-6 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 651 | 7 | |a Russland |0 (DE-588)4076899-5 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 689 | 0 | 0 | |a Russland |0 (DE-588)4076899-5 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Russische SFSR |0 (DE-588)4395034-6 |D g |
| 689 | 0 | 2 | |a Bildung |0 (DE-588)4006650-2 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Geschichte 1900-1950 |A z |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 710 | 2 | |6 880-02 |a Vjatskij Gosudarstvennyj Universitet |e Sonstige |0 (DE-588)10101108-8 |4 oth | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032755478&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032755478&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Literaturverzeichnis |
| 880 | 1 | |6 100-01/(N |a Помелов, Владимир Борисович |a ut | |
| 880 | 2 | |6 710-02/(N |a Вятский государственный университет |4 oth | |
| 880 | 1 | 0 | |6 245-03/(N |a Тенденции развития российского образования первой половины XX в. |c В.Б. Помелов |
| 880 | 1 | |6 264-04/(N |a Киров |b ВятГУ |c 2020 | |
| 940 | 1 | |f sla | |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 940 | 1 | |q BSB_NED_20211209 | |
| 942 | 1 | 1 | |c 306.09 |e 22/bsb |f 0904 |g 947.08 |
| 942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 0904 |g 471 |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032755478 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1810687638262251520 |
|---|---|
| adam_text |
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение.4 I. Организационные и научно-педагогические тенденции развития российского образования в первой половине XX в.8
1-І. Комплексные учебные планы и программы в научно-методической работе Наркомпроса РСФСР как первый опыт проектного обучения в школах России.8 І.ІІ. Проявление инновационной деятельности органов просвещения посредством открытия опытно-показательных образовательных
учреждений. 32 І.ІІІ. Организация школьных коммун и школьных городков пример практической реализации идеи переустройства жизни на социалистических началах. 40 І.ІІІ. Взлёт и падение
отечественной педологии.63 I.Ѵ. Скаутское движение: история и современность. 75 II. Проявление тенденций развития образования в теоретической и практической деятельности видных отечественных педагогов первой
половины XX в.92 II.І. Роль Н. К. Крупской в осуществлении социалистических преобразований в российском просвещении в первые советские десятилетия.92 ILII. Деятельность И. Н.
Жукова как организатора скаутского и пионерского
движения.100 ІІ.Ш. Становление внешкольного воспитания детей в педагогической практике С. Т. Шацкого и его единомышленников.103 ІІ.ІѴ. Педагогическое содержание поэтического творчества Р. А. Кудашевой. 127 ІІ.Ѵ. Гармоническое сочетание образовательного процесса и производительного труда школьников в опыте А. С. Макаренко. 136 ІІ.ѴІ. Тенденция просветительства в педагогическом наследии Н. В. Чехова. 152 II.VII. В. Н. Сорока-Росинский как выдающийся пример служения делу образования. 164 ІІ.ѴІІІ. Отражение начального этапа развития отечественной дефектологии на примере жизни О. И. Скороходовой. 175 Заключение.179 Библиографический список.180 3
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 1. А. С. Макаренко Школа жизни, труда воспитания: Учебная книга по истории, теории и практике воспитания. Часть 1. 1921-1928 гг. / сост. и коммент. А. А. Фролов, Е. Ю. Илалтдинова, С. И. Аксенов. Н. Новгород, 2007. 362 с. 2. А. С. Макаренко Школа жизни, труда воспитания:
Учебная книга по истории, теории и практике воспитания. Часть 5. 1936-1937 гг. / сост. и коммент. А. А. Фролов, Е. Ю. Илалтдинова, С. И. Аксенов. Н. Новгород, 2011. 384 с. 3. Баранова Т. И. Школы-коммуны / Российская педагогическая энциклопедия: в 2 т. / гл. ред. В. В. Давыдов. Т.2. М. : Большая
рос сийская энциклопедия, 1999. С.588. 4. Бекман-Щербина Е. А. Мои воспоминания. М. : Искусство, 1982. 270 с. 5. Блонский П. П. Возрастная педология // Педагогическая эн циклопедия: в 3 т. // ред. А. Г. Калашников. Т. 1, М. : Работник про свещения, 1927. С. 152-177. 6. Блонский П. П. Как я стал
педагогом // Избранные педагоги ческие и психологические сочинения: в 2-х т. Т. 1. - М. : Педагогика, 1979. С. 31-38. С. 37 7. Блонский П. П. Новые программы ГУСа и учитель. М. : Ра ботник просвещения, 1925. 32 с. 8. Блонский П. П. Трудовая школа. Ч. 1, 2. М. : Госиздат, 1919. Ч. 1,-114 с.,
4.2.-63 с. 9. Блонский П. П. Трудовая школа // Избранные педагогические и психологические сочинения: в 2 т. М. : Педагогика, 1979. Т. 1. С. 86-164. 10. Богуславский М. В. Народный комиссариат просвещения // Российская педагогическая энциклопедия: в 2 т. / Гл. ред. В. В. Давы дов. Т. 2. М. : Большая
Российская энциклопедия, 1999. С. 22-23. 11. Богуславский М. В. Сорока-Росинский Виктор Николаевич // Российская
педагогическая энциклопедия: в 2-х т. / Гл. ред. В. В. Давы дов. М. : Большая Российская энциклопедия, 1999. Т. 2. С. 358-359. 12. Булатов И. А. Олег Иванович Пантюхов - старший русский скаут. М. : Минувшее, 2012. 120 с. 13. Викторов К. Талант предугадывать жизнь // Новгородский комсомолец. 1979. 29 ноября. 14. Воздвиженский С. Скаутский метод. Петрозаводск, 2004. 160 с. 180
15. Вятское коммерческое училище. Краткий отчет за 19131914 учебный год. Вятка : Типография и Хромолитография М. М. Шиляевой, 1915. 62 с. 16. Горький, А. М. По Союзу Советов: собр. соч. : в 8 т. М. Ху дожественная литература, 1988. Т. 3. С. 120-256. 17. Губко А. Т. Революцией призванный //
Учительская газета. 1977. 11 марта. 18. Жаров М. И. Жизнь, театр, кино. М. : Искусство, 1967. 267 с. 19. Закон об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в СССР» // Народное обра зование в СССР. Общеобразовательная школа: сборник документов. 1917-1973
гг. / сост. А. А. Абакумов. М. : Педагогика, 1974. С. 53-61. 20. Кабо Л. Р. Жил на свете учитель. М. : Знание, 1970. 76 с. 21. К. Д. Ушинский в портретах, иллюстрациях, документах // сост. В. К. Зажурило. М. : Л. : Учпедгиз, 1950. 132 с. 22. Кляцко Л. Когда родилась «Ёлочка»? // Вечерняя Москва.
1963, 30 декабря. 23. Кондаков А. И. Трудовое воспитание в Знаменской шко ле-коммуне / Советская педагогика. 1957, № 9. С. 97-112. 24. Кондаков А. И. Школа-коммуна. Опыт учебно-воспитательной работы Знаменской школы-коммуны Вятской губернии (1918-1925). М. : Учпедгиз, 1961. 160 с. 25. Константинов
Н. А., Медынский Е. Н. Очерки по истории советской школы РСФСР за 30 лет. М. : Учпедгиз, 1948. 472 с. 26. Константинов Н. А., Медынский Е. Н., Шабаева М. Ф. Ис тория педагогики: учебник для студентов педагогических институтов. М. : Просвещение, 1982. 448 с. 27. Крупская Н. К. Выступление на VIII
съезде ВЛКСМ // собр. соч.: в XI т. / под ред. И. А. Каирова. Т. 5. М., 1959. с. 269-270 28. Крупская Н. К. К
вопросу о программах // Собр. соч.: в 6 т. / Гл. ред. А. М. Арсеньев. - М. : Педагогика, 1978. Т. 2. С. 112-119. 29. Крупская Н. К. О возникновении пионерской организации» (Письмо пионерам) // Педагогические сочинения: в 6 т. М. : Педаго гика. 1980. С.354-355. 30. Крупская Н. К. О сознательной дисциплине (Письмо пионе рам и школьникам) // Педагогические сочинения: в 6 т. М. : Педаго гика. 1980. Т. 6. С. 64-65. 31. Крупская Н. К. Павлу Колосову (Ученику IV А класса Ки ровской школы № 11)// Педагогические сочинения: в 6 т. М. : Педа гогика. 1980. Т. 6. С. 66. 181
32. Крупская Н. К. Примечания // Педагогические сочинения: в 6 т. М. : Педагогика. 1980. Т. 6. С. 445-446. 33. Крупская Н. К. Тезисы о школьном строительстве // Соци альное воспитание. 1921. № 3-4, август-сентябрь. С. 14-20. 34. Крупская Н. К. Хороший учебник - политехнической школе //
Педагогические сочинения : в 6 т. Т. 5. М. : Педагогика. 1980. С. 229-243. 35. Кудряшов Ю. В. Российское скаутское движение: историче ский очерк. Архангельск: Издательство Поморского государственно го университета, 1997. 86 с. 36. Ленин В. И. Задачи союзов молодежи // О воспитании и об разовании:
в 2 т. / Ред. кол. : В. Н. Столетов [и др.]. Т. 2. М. : Педаго гика, 1980. С.154-168. 37. Луначарский А. В. Воспитание нового человека // А. В. Лу начарский. О воспитании и образовании / под ред. А. М. Арсеньева. М. : Педагогика, 1976. С. 269-299. 38. Луначарский А. В. Доклад на совещании зав.
агитпропами губкомов в октябре 1925 г. // Просвещение и революция: сб. докладов и статей. М. : Госиздат, 1926. С. 396-402. 39. Макаренко А. С. Детство и литература // Избранные педаго гические сочинения: в 2 т. / под ред. И. А. Каирова. Т. 2. М. : Педаго гика, 1977. С.235-239. 40. Макаренко А. С.
Опыт образовательной работы в Полтавской трудовой колонии им. М. Горького» // Собрание сочинений: в 8 т. / Сост. А. А. Фролов [и др.]. Т. 1. М. : Педагогика, 1983. С. 65-71. 41. Макаренко В. С. Воспоминания об А. С. Макаренко // Со ветская педагогика. 1991, № 6-7. 42. Маршак С. Я. Две беседы С. Я.
Маршака с Л. К. Чуковской // Маршак С. Я. Собр. соч.: в 8 т. Т. 7. М. : Художественная литература, 1971. С.
312-326. 43. На разных берегах. Судьба братьев Макаренко / Сост. Г. Хиллиг. М. : Педагогика, 1997. 126 с. 44. Новые программы для единой трудовой школы первой сту пени 1, 2. 3 и 4 годов обучения. Вып. 1. М., 1923. 36 с. 45. Одинцова Л. Практика педологических измерений и основ ные стандарты // Педагогическая энциклопедия: в 3 т. // ред. А. Г. Ка лашников. Т. 1. М. : Работник просвещения, 1927. С. 177-190. 46. О назначении правительственными комиссарами при комис сариате по народному просвещению Н. К. Крупской-Ульяновой, П. И. Лебедева-Полянского, В. М. Познера, Л. Р. Менжинской и 182
И. Б. Рогальского. Постановление СНК от 2.01.1918 г. // Народное обра зование в СССР: сборник документов 1917-1973 гг. / Сост. : А. А. Аба кумов [и др.]. М. : Педагогика, 1974. С. 12. 47. О преобразовании так называемых образцовых и опытно-по казательных школ в нормальные школы. Постановление СНК
РСФСР 20 апреля 1937 г. Народное образование в СССР. Общеобразователь ная школа. Сборник документов. 1917-1973 гг. / Сост. : А. А. Абаку мов [и др.]. М. : Педагогика, 1974. С. 175-176. 48. Основные принципы единой трудовой школы // Народное образование в СССР: сборник документов 1917-1973 гг. /
Сост.: А. А. Абакумов [и др.]. М. : Педагогика, 1974. С. 137-145. 49. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. 1917-1941 гг. / Ред. кол. : Н. П. Кузин [и др.]. М. : Педагогика, 1980. 456 с. 50. Петровский А. В. История советской психологии. М. : Про свещение, 1967. 368 с. 51.
Положение об единой трудовой школе РСФСР. Утверждено на заседании ВЦИК 30.09.1918 г. // Народное образование в СССР. Сборник документов. 1917-1973 / Составители: А. А. Абакумов [и др.]. М. : Педагогика, 1974. С. 133-137. 52. Помелов В. Б А. К. Волнин: в тени великого ученика // Ис торико-
педагогический журнал. 2018. № 1. С. 114-124. 53. Помелов В. Б. А. К. Волнин - основатель кафедры педагоги ки Вятского института народного образования // Вестник Вятского государственного университета. 2018. № 2. С. 58-64. 54. Помелов В. Б. А. С. Макаренко - современник всех поколе ний (к
125-летию со дня рождения великого педагога) // Вестник Вят ского государственного гуманитарного университета. 2013, № 1
(1). С. 157-166. 55. Помелов В. Б. Вятский Макаренко // Спутник агитатора. 1989, № 12. С. 29-32. 56. Помелов В. Б. «Вятский Макаренко» Анатолий Иванович Кондаков // Вестник Марийского государственного университета. Серия «Исторические науки. Юридические науки». 2019, т. 5, № 1. С. 23-35. 57. Помелов В. Б. Из истории Вятской губернской земской мас терской учебно-наглядных пособий (К 120-летию со времени основа ния) / ОБЩЕСТВО. НАУКА. ИННОВАЦИИ (НПК-2017) [Электрон ный ресурс] : сб. статей: всерос. ежегод. научно-практ. конф. 1-29 ап реля 2017 г. Киров: Изд-во ВятГУ, 2017. С. 2847-2857. 183
58. Помелов В. Б. История кафедры педагогики Вятского госу дарственного университета // Вестник Вятского государственного университета. 2019, № 2. С. 125-138. 59. Помелов В. Б. Кукарское (Советское) учительское училище первая кузница педагогических кадров в Вятском крае. К 110-летию со времени
основания учебного заведения / Вестник Вятского государст венного гуманитарного университета. 2014, № 1. С. 67-73. 60. Помелов В. Б. Народное образование в 1917-1999 годах // Энциклопедия Земли Вятской: в 10 т. / Гл. ред. В. А. Ситников. Т. 9. Культура. Искусство. Киров: Вятка, 1999. С. 57-146. 61.
Помелов В. Б. Недолгий век отечественной педологии // Вест ник Вятского государственного университета. 2018, № 1. С. 89-96. 62. Помелов В. Б. Н. К. Крупская и вятские дети // Вятская зем ля в прошлом и настоящем: сборник материалов региональной науч но-практической конференции, г. Киров, 18
октября 2012 г. / ред. колл. : В. Т. Юнгблюд [и др.]. Киров, 2012. С. 330-333. 63. Помелов В. Б. Открытие Вятского учительского института // Вятская Земля в прошлом и настоящем: в 2 т.: мат-лы 2-й per. научн. конф. / отв. ред. Е. И. Кирюхина, зам. отв. ред. В.В. Низов и В. Б. По мелов. Т. I. Киров,
1992. С. 197-199. 64. Помелов В. Б. Открытие Вятского учительского института / Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. 2014, №5. С. 123-130. 65. Помелов В. Б. Педагоги и психологи Вятского края. Киров, 1993. 84 с. 66. Помелов В. Б. Первый выпускник Вятского учительского
института / Вятская Земля в прошлом и настоящем: в 2 т.: мат-лы П-й per. научн. конф. / отв. ред. Е. И. Кирюхина,
зам. отв. ред. В. В. Низов и В. Б. Помелов. Т. I. Киров, 1992. С. 215-216. 67. Помелов В. Б. Программно-методическая работа Наркомпроса РСФСР в первые годы советской власти // Вестник Вятского государственного университета. 2018. № 4. С. 95-105. 68. Помелов В. Б. Революционные преобразования в области просвещения в Вятской губернии в первые годы Советской власти // Историко-педагогический журнал. 2017, № 4. С. 84-107. 69. Помелов В. Б. Российская педагогика в лицах. Саарбрюккен : LAP LAMBERT Publishing, 2013. 610 c. 70. Помелов В. Б. Российские педагоги второй половины XIX начала XX вв. Киров : ВГПУ, 2000. 220 с. 184
71. Помелов В. Б. Современник всех поколений // Вестник Вят ского государственного гуманитарного университета. 2013. № 1(1). С. 157-165. 72. Помелов В. Б. Скаутское движение: история и современ ность // Вестник гуманитарного образования. 2015, № 3. С. 12-18. 73. Помелов В. Б. 100 великих
педагогов. М. : Вече, 2018. 416 с. 74. Помелов В. Б. Так где родилась «Ёлочка»? // Начальная школа. 2018, №12. С. 3-8. 75. Помелов В. Б. У истоков высшего образования на Вятке. Киров : ВятГУ, 2019. 216 с. 76. Помелов В. Б. Учёный-педагог Б. П. Есипов - уроженец Вятского края // Герценка: Вятские
записки: научно-популярный альманах: вып. 28 // ред. кол. : Н. П. Гурьянова (сост.). Киров : ИД «Герценка», 2015. С. 129-148. 77. Помелов В. Б. Учитель В. Н. Сорока-Росинский и его педа гогическое наследие // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2019. Том 4. Выпуск 3. С. 17-22. 78. Помелов В. Б.
Учительские курсы в Вятке при участии Д. И. Тихомирова // Религия и церковь в культурно-историческом развитии Русского Севера: в 2 т.: мат-лы per. научн. конф. / гл. ред. В. В. Низов. Киров, 1996. Т. 2. С. 293-296. 79. Помелов В. Б. Школьные коммуны и школьные городки в 1920-е гг.: к 100-летию
создания // Историко-педагогический журнал. 2018, №4. С. 128-150. 80. Программы для первого концентра школ второй ступени. М, 1925. 120 с. 81. Программы и методические записки единой трудовой шко лы. Вып. 5 и 6. М, 1927.126 с. 82. Программы-минимум для единой трудовой школы I и II ступени.
Петроград, 1923. 210 с. 83. Распоряжение Президиума ВЦИК и Наркомпроса РСФСР всем губернским и уездным исполкомам и отделам
народного обра зования об организации детских домов и школ Ш-го Интернационала /Известия. 10.08.1920. № 175 (1022). 84. Российский К. В. Питомцы порта // Вечерний Ленинград. 1981.2 апреля. 85. Скаткин Л. Н. Т. Шацкий, его общественно-педагогическая деятельность и педагогические взгляды // Шацкий С. Т. Педагогиче ские сочинения: в 4 т. / под ред. И. А. Каирова [и др.]. М. : Изд-во АПН РСФСР, 1962. С. 7-46. 185
86. Смирнов И. Л. Современные течения в школе // Сибирский педагогический журнал. 1923, № 1.С. 12-17. 87. Солженицын А. И. Архипелаг ГУЛАГ: в 3-х т. М. : Книга, 1990. Т. 1. 590 с. 88. Сорока-Росинский В. Н. Педагогические сочинения / сост. А. Т. Губко. М. : Педагогика, 1991. 240 с. 89. Спалва Е. Всю
жизнь с детьми // Комсомольская правда. 1978.15 февраля. 90. Тимченко Л. В. Викниксор - мой учитель // Комсомольская правда. 1967. 23 ноября. 91. «Ты научила меня плакать.» (Ты научила меня плакать. переписка А. С. Макаренко с женой (1927-1939): в 2 т. / сост. Г. Хиллиг, С. С. Невская. М., 1994.
92. Фрадкин Ф. А. Опытно-показательные учреждения / Рос сийская педагогическая энциклопедия: в 2 т. / Гл. ред. В. В. Давыдов. Т. 2. М.: Большая российская энциклопедия, 1999. С. 87-88. 93. Чунихина Е. Н. Путь двадцатилетней педагогической рабо ты. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1958. 166 с. 94. Шацкий С.
Т. Годы исканий // Педагогические сочинения: в 4 т. Т. 1. М. : Изд-во АПН РСФСР, 1962. С. 68-151. 95. Шацкий C. T. с Дети - работники будущего // Педагогиче ские сочинения: в 4 т. Т. 1. М. : Изд-во АПН РСФСР, 1962. С. 197-264. 96. Шацкий С. Т. Задачи общества «Детский труд и отдых // Педагогические
сочинения: в 4 т. Т. 1. М. : Изд-во АПН РСФСР, 1962. С.287-292. 97. Шацкий С. Т. Изучение жизни и участие в ней // Педагоги ческие сочинения: в 4 т. Т. 1. М. : Изд-во АПН РСФСР, 1962. С.302-303. 98. Шацкий С. Т. Курсы как организующая сила в педагогиче ском деле // Педагогические сочинения: в 4 т.
Т. 2. М. : Изд-во АПН РСФСР, 1964. С. 142-158. 99. Шацкий С. Т. На пути к трудовой школе //
Педагогические сочинения: в 4 т. Т. 2. М. : Изд-во АПН РСФСР, 1964. С. 13-43. 100. Шацкий С. Т. Наше педагогическое течение» // Педагоги ческие сочинения: в 4 т. Т. 2. М. : Изд-во АПН РСФСР, 1964. С. 134141. 101. Шацкий С. Т. Новая общественно-педагогическая работа «детей ֊ работников будущего» // Педагогические сочинения: г. Т. 1. М. : Изд-во АПН РСФСР, 1964. С. 272-286.
102. Шацкий С. Т. Острые вопросы педагогического образова ния. (О том. как мы учим) // Педагогические сочинения: в 4 т. Т. 3. М. : Изд-во АПН РСФСР,1964. С. 31^42. 103. Шацкий С. Т. О том, как мы учили и как следует учить // Педагогические сочинения: в 4 т. Т. 2, С. 381-391. 104. Шацкий С. Т.
Программы ГУСа и общественная работа // Педагогические сочинения: в 4 т. Т. 2, С. 350-380. 105. Шободоева А. Российский скаутинг: история, теория, прак тика. Омск : Омский государственный педагогический университет, 1995. 126 с. 106. Центральный государственный архив Кировской области (далее ֊
ЦГАКО). Ф. 1137. Оп. 1. Д. 47. Лл. 857, 921, 923, 924, 941-946. 107. ЦГАКО. Ф. 1137. Оп. 1. Д. 408. Л. 13. 108. ЦГАКО. Ф. 1143. Оп. 1. Д. 47. Лл. 334, 932, 934, 945. 109. ЦГАКО. Ф. 1143. Оп. 2а. Д. 13. Л. 30. 110. ЦГАКО. Ф. 1143. Оп. 2а. Д. 201. Лл. 236, 237. 111. ЦГАКО. Ф. 1143. Оп. 2а. Д. 270. Лл.
48, 49, 191, 192. 112. ЦГАКО. Ф. 1176. Оп. 1.Д.78.Л. 15. 113. ЦГАКО. Ф. 1176. Оп. 1. Д. 90. Лл. 7-8, 14, 62. 63, 64, 66, 67. 114. ЦГАКО. Ф. 1177. Оп. 1. Д. 195. Л. 4. 115. ЦГАКО. Ф. 1189. Оп. 1.Д. 1. Л. 30. 116. ЦГАКО. Ф. 1189. Оп. 1.Д.1. Л. 63. 117. ЦГАКО. Ф. 1189. Оп. 1. Д. 15. Лл. 52-57. 118.
ЦГАКО. Ф. 1189. Оп. 1. Д. 22. Лл. 72, 74, 75. 119. ЦГАКО. Ф. 1189. Оп. 1. Д. 22. Лл. 45, 90, 95. 120. liveintemet.ru tags/paHca кудашева 121. https://ru.wikipedia.org/wikiÆ(BeTKOB,_Ceprefi_3flyapflOBH4. Откуда у «Ёлочки» корни растут? Фотографии на первой странице обложки. Вверху слева направо: В.
Г. Ян, О. И. Пантюхов, А. И. Кондаков, В. А. Петров. Внизу слева направо: Р. А. Кудашева, В. Н. Сорока-
Росинский, А. С. Макаренко, А. У. Зеленко. Слева сверху вниз: Н. К. Крупская, О. И. Скороходова, А. В. Лу начарский. Справа сверху вниз: П. П. Блонский, И. Н. Жуков, Н. В. Чехов. 187 |
| adam_txt |
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение.4 I. Организационные и научно-педагогические тенденции развития российского образования в первой половине XX в.8
1-І. Комплексные учебные планы и программы в научно-методической работе Наркомпроса РСФСР как первый опыт проектного обучения в школах России.8 І.ІІ. Проявление инновационной деятельности органов просвещения посредством открытия опытно-показательных образовательных
учреждений. 32 І.ІІІ. Организация школьных коммун и школьных городков пример практической реализации идеи переустройства жизни на социалистических началах. 40 І.ІІІ. Взлёт и падение
отечественной педологии.63 I.Ѵ. Скаутское движение: история и современность. 75 II. Проявление тенденций развития образования в теоретической и практической деятельности видных отечественных педагогов первой
половины XX в.92 II.І. Роль Н. К. Крупской в осуществлении социалистических преобразований в российском просвещении в первые советские десятилетия.92 ILII. Деятельность И. Н.
Жукова как организатора скаутского и пионерского
движения.100 ІІ.Ш. Становление внешкольного воспитания детей в педагогической практике С. Т. Шацкого и его единомышленников.103 ІІ.ІѴ. Педагогическое содержание поэтического творчества Р. А. Кудашевой. 127 ІІ.Ѵ. Гармоническое сочетание образовательного процесса и производительного труда школьников в опыте А. С. Макаренко. 136 ІІ.ѴІ. Тенденция просветительства в педагогическом наследии Н. В. Чехова. 152 II.VII. В. Н. Сорока-Росинский как выдающийся пример служения делу образования. 164 ІІ.ѴІІІ. Отражение начального этапа развития отечественной дефектологии на примере жизни О. И. Скороходовой. 175 Заключение.179 Библиографический список.180 3
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 1. А. С. Макаренко Школа жизни, труда воспитания: Учебная книга по истории, теории и практике воспитания. Часть 1. 1921-1928 гг. / сост. и коммент. А. А. Фролов, Е. Ю. Илалтдинова, С. И. Аксенов. Н. Новгород, 2007. 362 с. 2. А. С. Макаренко Школа жизни, труда воспитания:
Учебная книга по истории, теории и практике воспитания. Часть 5. 1936-1937 гг. / сост. и коммент. А. А. Фролов, Е. Ю. Илалтдинова, С. И. Аксенов. Н. Новгород, 2011. 384 с. 3. Баранова Т. И. Школы-коммуны / Российская педагогическая энциклопедия: в 2 т. / гл. ред. В. В. Давыдов. Т.2. М. : Большая
рос сийская энциклопедия, 1999. С.588. 4. Бекман-Щербина Е. А. Мои воспоминания. М. : Искусство, 1982. 270 с. 5. Блонский П. П. Возрастная педология // Педагогическая эн циклопедия: в 3 т. // ред. А. Г. Калашников. Т. 1, М. : Работник про свещения, 1927. С. 152-177. 6. Блонский П. П. Как я стал
педагогом // Избранные педагоги ческие и психологические сочинения: в 2-х т. Т. 1. - М. : Педагогика, 1979. С. 31-38. С. 37 7. Блонский П. П. Новые программы ГУСа и учитель. М. : Ра ботник просвещения, 1925. 32 с. 8. Блонский П. П. Трудовая школа. Ч. 1, 2. М. : Госиздат, 1919. Ч. 1,-114 с.,
4.2.-63 с. 9. Блонский П. П. Трудовая школа // Избранные педагогические и психологические сочинения: в 2 т. М. : Педагогика, 1979. Т. 1. С. 86-164. 10. Богуславский М. В. Народный комиссариат просвещения // Российская педагогическая энциклопедия: в 2 т. / Гл. ред. В. В. Давы дов. Т. 2. М. : Большая
Российская энциклопедия, 1999. С. 22-23. 11. Богуславский М. В. Сорока-Росинский Виктор Николаевич // Российская
педагогическая энциклопедия: в 2-х т. / Гл. ред. В. В. Давы дов. М. : Большая Российская энциклопедия, 1999. Т. 2. С. 358-359. 12. Булатов И. А. Олег Иванович Пантюхов - старший русский скаут. М. : Минувшее, 2012. 120 с. 13. Викторов К. Талант предугадывать жизнь // Новгородский комсомолец. 1979. 29 ноября. 14. Воздвиженский С. Скаутский метод. Петрозаводск, 2004. 160 с. 180
15. Вятское коммерческое училище. Краткий отчет за 19131914 учебный год. Вятка : Типография и Хромолитография М. М. Шиляевой, 1915. 62 с. 16. Горький, А. М. По Союзу Советов: собр. соч. : в 8 т. М. Ху дожественная литература, 1988. Т. 3. С. 120-256. 17. Губко А. Т. Революцией призванный //
Учительская газета. 1977. 11 марта. 18. Жаров М. И. Жизнь, театр, кино. М. : Искусство, 1967. 267 с. 19. Закон об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в СССР» // Народное обра зование в СССР. Общеобразовательная школа: сборник документов. 1917-1973
гг. / сост. А. А. Абакумов. М. : Педагогика, 1974. С. 53-61. 20. Кабо Л. Р. Жил на свете учитель. М. : Знание, 1970. 76 с. 21. К. Д. Ушинский в портретах, иллюстрациях, документах // сост. В. К. Зажурило. М. : Л. : Учпедгиз, 1950. 132 с. 22. Кляцко Л. Когда родилась «Ёлочка»? // Вечерняя Москва.
1963, 30 декабря. 23. Кондаков А. И. Трудовое воспитание в Знаменской шко ле-коммуне / Советская педагогика. 1957, № 9. С. 97-112. 24. Кондаков А. И. Школа-коммуна. Опыт учебно-воспитательной работы Знаменской школы-коммуны Вятской губернии (1918-1925). М. : Учпедгиз, 1961. 160 с. 25. Константинов
Н. А., Медынский Е. Н. Очерки по истории советской школы РСФСР за 30 лет. М. : Учпедгиз, 1948. 472 с. 26. Константинов Н. А., Медынский Е. Н., Шабаева М. Ф. Ис тория педагогики: учебник для студентов педагогических институтов. М. : Просвещение, 1982. 448 с. 27. Крупская Н. К. Выступление на VIII
съезде ВЛКСМ // собр. соч.: в XI т. / под ред. И. А. Каирова. Т. 5. М., 1959. с. 269-270 28. Крупская Н. К. К
вопросу о программах // Собр. соч.: в 6 т. / Гл. ред. А. М. Арсеньев. - М. : Педагогика, 1978. Т. 2. С. 112-119. 29. Крупская Н. К. О возникновении пионерской организации» (Письмо пионерам) // Педагогические сочинения: в 6 т. М. : Педаго гика. 1980. С.354-355. 30. Крупская Н. К. О сознательной дисциплине (Письмо пионе рам и школьникам) // Педагогические сочинения: в 6 т. М. : Педаго гика. 1980. Т. 6. С. 64-65. 31. Крупская Н. К. Павлу Колосову (Ученику IV А класса Ки ровской школы № 11)// Педагогические сочинения: в 6 т. М. : Педа гогика. 1980. Т. 6. С. 66. 181
32. Крупская Н. К. Примечания // Педагогические сочинения: в 6 т. М. : Педагогика. 1980. Т. 6. С. 445-446. 33. Крупская Н. К. Тезисы о школьном строительстве // Соци альное воспитание. 1921. № 3-4, август-сентябрь. С. 14-20. 34. Крупская Н. К. Хороший учебник - политехнической школе //
Педагогические сочинения : в 6 т. Т. 5. М. : Педагогика. 1980. С. 229-243. 35. Кудряшов Ю. В. Российское скаутское движение: историче ский очерк. Архангельск: Издательство Поморского государственно го университета, 1997. 86 с. 36. Ленин В. И. Задачи союзов молодежи // О воспитании и об разовании:
в 2 т. / Ред. кол. : В. Н. Столетов [и др.]. Т. 2. М. : Педаго гика, 1980. С.154-168. 37. Луначарский А. В. Воспитание нового человека // А. В. Лу начарский. О воспитании и образовании / под ред. А. М. Арсеньева. М. : Педагогика, 1976. С. 269-299. 38. Луначарский А. В. Доклад на совещании зав.
агитпропами губкомов в октябре 1925 г. // Просвещение и революция: сб. докладов и статей. М. : Госиздат, 1926. С. 396-402. 39. Макаренко А. С. Детство и литература // Избранные педаго гические сочинения: в 2 т. / под ред. И. А. Каирова. Т. 2. М. : Педаго гика, 1977. С.235-239. 40. Макаренко А. С.
Опыт образовательной работы в Полтавской трудовой колонии им. М. Горького» // Собрание сочинений: в 8 т. / Сост. А. А. Фролов [и др.]. Т. 1. М. : Педагогика, 1983. С. 65-71. 41. Макаренко В. С. Воспоминания об А. С. Макаренко // Со ветская педагогика. 1991, № 6-7. 42. Маршак С. Я. Две беседы С. Я.
Маршака с Л. К. Чуковской // Маршак С. Я. Собр. соч.: в 8 т. Т. 7. М. : Художественная литература, 1971. С.
312-326. 43. На разных берегах. Судьба братьев Макаренко / Сост. Г. Хиллиг. М. : Педагогика, 1997. 126 с. 44. Новые программы для единой трудовой школы первой сту пени 1, 2. 3 и 4 годов обучения. Вып. 1. М., 1923. 36 с. 45. Одинцова Л. Практика педологических измерений и основ ные стандарты // Педагогическая энциклопедия: в 3 т. // ред. А. Г. Ка лашников. Т. 1. М. : Работник просвещения, 1927. С. 177-190. 46. О назначении правительственными комиссарами при комис сариате по народному просвещению Н. К. Крупской-Ульяновой, П. И. Лебедева-Полянского, В. М. Познера, Л. Р. Менжинской и 182
И. Б. Рогальского. Постановление СНК от 2.01.1918 г. // Народное обра зование в СССР: сборник документов 1917-1973 гг. / Сост. : А. А. Аба кумов [и др.]. М. : Педагогика, 1974. С. 12. 47. О преобразовании так называемых образцовых и опытно-по казательных школ в нормальные школы. Постановление СНК
РСФСР 20 апреля 1937 г. Народное образование в СССР. Общеобразователь ная школа. Сборник документов. 1917-1973 гг. / Сост. : А. А. Абаку мов [и др.]. М. : Педагогика, 1974. С. 175-176. 48. Основные принципы единой трудовой школы // Народное образование в СССР: сборник документов 1917-1973 гг. /
Сост.: А. А. Абакумов [и др.]. М. : Педагогика, 1974. С. 137-145. 49. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. 1917-1941 гг. / Ред. кол. : Н. П. Кузин [и др.]. М. : Педагогика, 1980. 456 с. 50. Петровский А. В. История советской психологии. М. : Про свещение, 1967. 368 с. 51.
Положение об единой трудовой школе РСФСР. Утверждено на заседании ВЦИК 30.09.1918 г. // Народное образование в СССР. Сборник документов. 1917-1973 / Составители: А. А. Абакумов [и др.]. М. : Педагогика, 1974. С. 133-137. 52. Помелов В. Б А. К. Волнин: в тени великого ученика // Ис торико-
педагогический журнал. 2018. № 1. С. 114-124. 53. Помелов В. Б. А. К. Волнин - основатель кафедры педагоги ки Вятского института народного образования // Вестник Вятского государственного университета. 2018. № 2. С. 58-64. 54. Помелов В. Б. А. С. Макаренко - современник всех поколе ний (к
125-летию со дня рождения великого педагога) // Вестник Вят ского государственного гуманитарного университета. 2013, № 1
(1). С. 157-166. 55. Помелов В. Б. Вятский Макаренко // Спутник агитатора. 1989, № 12. С. 29-32. 56. Помелов В. Б. «Вятский Макаренко» Анатолий Иванович Кондаков // Вестник Марийского государственного университета. Серия «Исторические науки. Юридические науки». 2019, т. 5, № 1. С. 23-35. 57. Помелов В. Б. Из истории Вятской губернской земской мас терской учебно-наглядных пособий (К 120-летию со времени основа ния) / ОБЩЕСТВО. НАУКА. ИННОВАЦИИ (НПК-2017) [Электрон ный ресурс] : сб. статей: всерос. ежегод. научно-практ. конф. 1-29 ап реля 2017 г. Киров: Изд-во ВятГУ, 2017. С. 2847-2857. 183
58. Помелов В. Б. История кафедры педагогики Вятского госу дарственного университета // Вестник Вятского государственного университета. 2019, № 2. С. 125-138. 59. Помелов В. Б. Кукарское (Советское) учительское училище первая кузница педагогических кадров в Вятском крае. К 110-летию со времени
основания учебного заведения / Вестник Вятского государст венного гуманитарного университета. 2014, № 1. С. 67-73. 60. Помелов В. Б. Народное образование в 1917-1999 годах // Энциклопедия Земли Вятской: в 10 т. / Гл. ред. В. А. Ситников. Т. 9. Культура. Искусство. Киров: Вятка, 1999. С. 57-146. 61.
Помелов В. Б. Недолгий век отечественной педологии // Вест ник Вятского государственного университета. 2018, № 1. С. 89-96. 62. Помелов В. Б. Н. К. Крупская и вятские дети // Вятская зем ля в прошлом и настоящем: сборник материалов региональной науч но-практической конференции, г. Киров, 18
октября 2012 г. / ред. колл. : В. Т. Юнгблюд [и др.]. Киров, 2012. С. 330-333. 63. Помелов В. Б. Открытие Вятского учительского института // Вятская Земля в прошлом и настоящем: в 2 т.: мат-лы 2-й per. научн. конф. / отв. ред. Е. И. Кирюхина, зам. отв. ред. В.В. Низов и В. Б. По мелов. Т. I. Киров,
1992. С. 197-199. 64. Помелов В. Б. Открытие Вятского учительского института / Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. 2014, №5. С. 123-130. 65. Помелов В. Б. Педагоги и психологи Вятского края. Киров, 1993. 84 с. 66. Помелов В. Б. Первый выпускник Вятского учительского
института / Вятская Земля в прошлом и настоящем: в 2 т.: мат-лы П-й per. научн. конф. / отв. ред. Е. И. Кирюхина,
зам. отв. ред. В. В. Низов и В. Б. Помелов. Т. I. Киров, 1992. С. 215-216. 67. Помелов В. Б. Программно-методическая работа Наркомпроса РСФСР в первые годы советской власти // Вестник Вятского государственного университета. 2018. № 4. С. 95-105. 68. Помелов В. Б. Революционные преобразования в области просвещения в Вятской губернии в первые годы Советской власти // Историко-педагогический журнал. 2017, № 4. С. 84-107. 69. Помелов В. Б. Российская педагогика в лицах. Саарбрюккен : LAP LAMBERT Publishing, 2013. 610 c. 70. Помелов В. Б. Российские педагоги второй половины XIX начала XX вв. Киров : ВГПУ, 2000. 220 с. 184
71. Помелов В. Б. Современник всех поколений // Вестник Вят ского государственного гуманитарного университета. 2013. № 1(1). С. 157-165. 72. Помелов В. Б. Скаутское движение: история и современ ность // Вестник гуманитарного образования. 2015, № 3. С. 12-18. 73. Помелов В. Б. 100 великих
педагогов. М. : Вече, 2018. 416 с. 74. Помелов В. Б. Так где родилась «Ёлочка»? // Начальная школа. 2018, №12. С. 3-8. 75. Помелов В. Б. У истоков высшего образования на Вятке. Киров : ВятГУ, 2019. 216 с. 76. Помелов В. Б. Учёный-педагог Б. П. Есипов - уроженец Вятского края // Герценка: Вятские
записки: научно-популярный альманах: вып. 28 // ред. кол. : Н. П. Гурьянова (сост.). Киров : ИД «Герценка», 2015. С. 129-148. 77. Помелов В. Б. Учитель В. Н. Сорока-Росинский и его педа гогическое наследие // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2019. Том 4. Выпуск 3. С. 17-22. 78. Помелов В. Б.
Учительские курсы в Вятке при участии Д. И. Тихомирова // Религия и церковь в культурно-историческом развитии Русского Севера: в 2 т.: мат-лы per. научн. конф. / гл. ред. В. В. Низов. Киров, 1996. Т. 2. С. 293-296. 79. Помелов В. Б. Школьные коммуны и школьные городки в 1920-е гг.: к 100-летию
создания // Историко-педагогический журнал. 2018, №4. С. 128-150. 80. Программы для первого концентра школ второй ступени. М, 1925. 120 с. 81. Программы и методические записки единой трудовой шко лы. Вып. 5 и 6. М, 1927.126 с. 82. Программы-минимум для единой трудовой школы I и II ступени.
Петроград, 1923. 210 с. 83. Распоряжение Президиума ВЦИК и Наркомпроса РСФСР всем губернским и уездным исполкомам и отделам
народного обра зования об организации детских домов и школ Ш-го Интернационала /Известия. 10.08.1920. № 175 (1022). 84. Российский К. В. Питомцы порта // Вечерний Ленинград. 1981.2 апреля. 85. Скаткин Л. Н. Т. Шацкий, его общественно-педагогическая деятельность и педагогические взгляды // Шацкий С. Т. Педагогиче ские сочинения: в 4 т. / под ред. И. А. Каирова [и др.]. М. : Изд-во АПН РСФСР, 1962. С. 7-46. 185
86. Смирнов И. Л. Современные течения в школе // Сибирский педагогический журнал. 1923, № 1.С. 12-17. 87. Солженицын А. И. Архипелаг ГУЛАГ: в 3-х т. М. : Книга, 1990. Т. 1. 590 с. 88. Сорока-Росинский В. Н. Педагогические сочинения / сост. А. Т. Губко. М. : Педагогика, 1991. 240 с. 89. Спалва Е. Всю
жизнь с детьми // Комсомольская правда. 1978.15 февраля. 90. Тимченко Л. В. Викниксор - мой учитель // Комсомольская правда. 1967. 23 ноября. 91. «Ты научила меня плакать.» (Ты научила меня плакать. переписка А. С. Макаренко с женой (1927-1939): в 2 т. / сост. Г. Хиллиг, С. С. Невская. М., 1994.
92. Фрадкин Ф. А. Опытно-показательные учреждения / Рос сийская педагогическая энциклопедия: в 2 т. / Гл. ред. В. В. Давыдов. Т. 2. М.: Большая российская энциклопедия, 1999. С. 87-88. 93. Чунихина Е. Н. Путь двадцатилетней педагогической рабо ты. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1958. 166 с. 94. Шацкий С.
Т. Годы исканий // Педагогические сочинения: в 4 т. Т. 1. М. : Изд-во АПН РСФСР, 1962. С. 68-151. 95. Шацкий C. T. с Дети - работники будущего // Педагогиче ские сочинения: в 4 т. Т. 1. М. : Изд-во АПН РСФСР, 1962. С. 197-264. 96. Шацкий С. Т. Задачи общества «Детский труд и отдых // Педагогические
сочинения: в 4 т. Т. 1. М. : Изд-во АПН РСФСР, 1962. С.287-292. 97. Шацкий С. Т. Изучение жизни и участие в ней // Педагоги ческие сочинения: в 4 т. Т. 1. М. : Изд-во АПН РСФСР, 1962. С.302-303. 98. Шацкий С. Т. Курсы как организующая сила в педагогиче ском деле // Педагогические сочинения: в 4 т.
Т. 2. М. : Изд-во АПН РСФСР, 1964. С. 142-158. 99. Шацкий С. Т. На пути к трудовой школе //
Педагогические сочинения: в 4 т. Т. 2. М. : Изд-во АПН РСФСР, 1964. С. 13-43. 100. Шацкий С. Т. Наше педагогическое течение» // Педагоги ческие сочинения: в 4 т. Т. 2. М. : Изд-во АПН РСФСР, 1964. С. 134141. 101. Шацкий С. Т. Новая общественно-педагогическая работа «детей ֊ работников будущего» // Педагогические сочинения: г. Т. 1. М. : Изд-во АПН РСФСР, 1964. С. 272-286.
102. Шацкий С. Т. Острые вопросы педагогического образова ния. (О том. как мы учим) // Педагогические сочинения: в 4 т. Т. 3. М. : Изд-во АПН РСФСР,1964. С. 31^42. 103. Шацкий С. Т. О том, как мы учили и как следует учить // Педагогические сочинения: в 4 т. Т. 2, С. 381-391. 104. Шацкий С. Т.
Программы ГУСа и общественная работа // Педагогические сочинения: в 4 т. Т. 2, С. 350-380. 105. Шободоева А. Российский скаутинг: история, теория, прак тика. Омск : Омский государственный педагогический университет, 1995. 126 с. 106. Центральный государственный архив Кировской области (далее ֊
ЦГАКО). Ф. 1137. Оп. 1. Д. 47. Лл. 857, 921, 923, 924, 941-946. 107. ЦГАКО. Ф. 1137. Оп. 1. Д. 408. Л. 13. 108. ЦГАКО. Ф. 1143. Оп. 1. Д. 47. Лл. 334, 932, 934, 945. 109. ЦГАКО. Ф. 1143. Оп. 2а. Д. 13. Л. 30. 110. ЦГАКО. Ф. 1143. Оп. 2а. Д. 201. Лл. 236, 237. 111. ЦГАКО. Ф. 1143. Оп. 2а. Д. 270. Лл.
48, 49, 191, 192. 112. ЦГАКО. Ф. 1176. Оп. 1.Д.78.Л. 15. 113. ЦГАКО. Ф. 1176. Оп. 1. Д. 90. Лл. 7-8, 14, 62. 63, 64, 66, 67. 114. ЦГАКО. Ф. 1177. Оп. 1. Д. 195. Л. 4. 115. ЦГАКО. Ф. 1189. Оп. 1.Д. 1. Л. 30. 116. ЦГАКО. Ф. 1189. Оп. 1.Д.1. Л. 63. 117. ЦГАКО. Ф. 1189. Оп. 1. Д. 15. Лл. 52-57. 118.
ЦГАКО. Ф. 1189. Оп. 1. Д. 22. Лл. 72, 74, 75. 119. ЦГАКО. Ф. 1189. Оп. 1. Д. 22. Лл. 45, 90, 95. 120. liveintemet.ru tags/paHca кудашева 121. https://ru.wikipedia.org/wikiÆ(BeTKOB,_Ceprefi_3flyapflOBH4. Откуда у «Ёлочки» корни растут? Фотографии на первой странице обложки. Вверху слева направо: В.
Г. Ян, О. И. Пантюхов, А. И. Кондаков, В. А. Петров. Внизу слева направо: Р. А. Кудашева, В. Н. Сорока-
Росинский, А. С. Макаренко, А. У. Зеленко. Слева сверху вниз: Н. К. Крупская, О. И. Скороходова, А. В. Лу начарский. Справа сверху вниз: П. П. Блонский, И. Н. Жуков, Н. В. Чехов. 187 |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| author | Pomelov, Vladimir Borisovič 1953- |
| author_GND | (DE-588)1217494863 |
| author_facet | Pomelov, Vladimir Borisovič 1953- |
| author_role | aut |
| author_sort | Pomelov, Vladimir Borisovič 1953- |
| author_variant | v b p vb vbp |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV047353319 |
| ctrlnum | (OCoLC)1286879502 (DE-599)BVBBV047353319 |
| era | Geschichte 1900-1950 gnd |
| era_facet | Geschichte 1900-1950 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV047353319</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20211209</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">210701s2020 |||| 00||| rus d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9785982282125</subfield><subfield code="9">978-5-98228-212-5</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1286879502</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV047353319</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">rus</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">OST</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="6">880-01</subfield><subfield code="a">Pomelov, Vladimir Borisovič</subfield><subfield code="d">1953-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1217494863</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="6">880-03</subfield><subfield code="a">Tendencii razvitija rossijskogo obrazovanija pervoj poloviny XX v.</subfield><subfield code="c">V.B. Pomelov</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="6">880-04</subfield><subfield code="a">Kirov</subfield><subfield code="b">VjatGU</subfield><subfield code="c">2020</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">187 Seiten</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Text russisch</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">In kyrillischer Schrift</subfield></datafield><datafield tag="648" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Geschichte 1900-1950</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Russische SFSR</subfield><subfield code="0">(DE-588)4395034-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Russland</subfield><subfield code="0">(DE-588)4076899-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Russland</subfield><subfield code="0">(DE-588)4076899-5</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Russische SFSR</subfield><subfield code="0">(DE-588)4395034-6</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Geschichte 1900-1950</subfield><subfield code="A">z</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="6">880-02</subfield><subfield code="a">Vjatskij Gosudarstvennyj Universitet</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="0">(DE-588)10101108-8</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032755478&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032755478&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Literaturverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="880" ind1="1" ind2=" "><subfield code="6">100-01/(N</subfield><subfield code="a">Помелов, Владимир Борисович</subfield><subfield code="a">ut</subfield></datafield><datafield tag="880" ind1="2" ind2=" "><subfield code="6">710-02/(N</subfield><subfield code="a">Вятский государственный университет</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="880" ind1="1" ind2="0"><subfield code="6">245-03/(N</subfield><subfield code="a">Тенденции развития российского образования первой половины XX в.</subfield><subfield code="c">В.Б. Помелов</subfield></datafield><datafield tag="880" ind1=" " ind2="1"><subfield code="6">264-04/(N</subfield><subfield code="a">Киров</subfield><subfield code="b">ВятГУ</subfield><subfield code="c">2020</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="f">sla</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSB_NED_20211209</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">306.09</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0904</subfield><subfield code="g">947.08</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0904</subfield><subfield code="g">471</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032755478</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Russische SFSR (DE-588)4395034-6 gnd Russland (DE-588)4076899-5 gnd |
| geographic_facet | Russische SFSR Russland |
| id | DE-604.BV047353319 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-03T17:38:38Z |
| indexdate | 2024-09-20T04:24:55Z |
| institution | BVB |
| institution_GND | (DE-588)10101108-8 |
| isbn | 9785982282125 |
| language | Russian |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032755478 |
| oclc_num | 1286879502 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 187 Seiten |
| psigel | BSB_NED_20211209 |
| publishDate | 2020 |
| publishDateSearch | 2020 |
| publishDateSort | 2020 |
| publisher | VjatGU |
| record_format | marc |
| spelling | 880-01 Pomelov, Vladimir Borisovič 1953- Verfasser (DE-588)1217494863 aut 880-03 Tendencii razvitija rossijskogo obrazovanija pervoj poloviny XX v. V.B. Pomelov 880-04 Kirov VjatGU 2020 187 Seiten txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Text russisch In kyrillischer Schrift Geschichte 1900-1950 gnd rswk-swf Bildung (DE-588)4006650-2 gnd rswk-swf Russische SFSR (DE-588)4395034-6 gnd rswk-swf Russland (DE-588)4076899-5 gnd rswk-swf Russland (DE-588)4076899-5 g Russische SFSR (DE-588)4395034-6 g Bildung (DE-588)4006650-2 s Geschichte 1900-1950 z DE-604 880-02 Vjatskij Gosudarstvennyj Universitet Sonstige (DE-588)10101108-8 oth Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032755478&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032755478&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Literaturverzeichnis 100-01/(N Помелов, Владимир Борисович ut 710-02/(N Вятский государственный университет oth 245-03/(N Тенденции развития российского образования первой половины XX в. В.Б. Помелов 264-04/(N Киров ВятГУ 2020 |
| spellingShingle | Pomelov, Vladimir Borisovič 1953- Tendencii razvitija rossijskogo obrazovanija pervoj poloviny XX v. Bildung (DE-588)4006650-2 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4006650-2 (DE-588)4395034-6 (DE-588)4076899-5 |
| title | Tendencii razvitija rossijskogo obrazovanija pervoj poloviny XX v. |
| title_auth | Tendencii razvitija rossijskogo obrazovanija pervoj poloviny XX v. |
| title_exact_search | Tendencii razvitija rossijskogo obrazovanija pervoj poloviny XX v. |
| title_exact_search_txtP | Tendencii razvitija rossijskogo obrazovanija pervoj poloviny XX v. |
| title_full | Tendencii razvitija rossijskogo obrazovanija pervoj poloviny XX v. V.B. Pomelov |
| title_fullStr | Tendencii razvitija rossijskogo obrazovanija pervoj poloviny XX v. V.B. Pomelov |
| title_full_unstemmed | Tendencii razvitija rossijskogo obrazovanija pervoj poloviny XX v. V.B. Pomelov |
| title_short | Tendencii razvitija rossijskogo obrazovanija pervoj poloviny XX v. |
| title_sort | tendencii razvitija rossijskogo obrazovanija pervoj poloviny xx v |
| topic | Bildung (DE-588)4006650-2 gnd |
| topic_facet | Bildung Russische SFSR Russland |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032755478&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032755478&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT pomelovvladimirborisovic tendenciirazvitijarossijskogoobrazovanijapervojpolovinyxxv AT vjatskijgosudarstvennyjuniversitet tendenciirazvitijarossijskogoobrazovanijapervojpolovinyxxv |