Verfügbarkeit: Betriebliches Bildungsmanagement

Betriebliches Bildungsmanagement: Chancen, Trends und Herausforderungen : Resultate einer kooperativen Studie der DHBW Heilbronn und der Akademie Würth

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Batz, Thomas (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Baden-Baden Tectum Verlag [2021]
Schlagworte:	Bildungsniveau Betriebliche Bildungsarbeit Bildungsbedarf Personalentwicklung Humankapital Human Resources Personalwesen Weiterbildung Personalentwicklungsmaßnahmen Fortbildung Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	VIII, 337 Seiten Illustrationen, Diagramme 21 cm, 496 g
ISBN:	9783828846357 3828846351

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV047339118
003	DE-604
005	20210628
007	t
008	210622s2021 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 21,N12 \|2 dnb
015			\|a 21,A22 \|2 dnb
016	7		\|a 1229529454 \|2 DE-101
020			\|a 9783828846357 \|c Broschur : EUR 68.00 (DE), EUR 70.00 (AT) \|9 978-3-8288-4635-7
020			\|a 3828846351 \|9 3-8288-4635-1
024	3		\|a 9783828846357
035			\|a (OCoLC)1244532120
035			\|a (DE-599)DNB1229529454
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-BW
049			\|a DE-N2 \|a DE-1051 \|a DE-898
082	0		\|a 658.3124 \|2 23/ger
084			\|a DL 4000 \|0 (DE-625)19672:761 \|2 rvk
084			\|a DL 4200 \|0 (DE-625)19680:761 \|2 rvk
084			\|a QV 578 \|0 (DE-625)142160: \|2 rvk
084			\|8 1\p \|a 650 \|2 23sdnb
245	1	0	\|a Betriebliches Bildungsmanagement \|b Chancen, Trends und Herausforderungen : Resultate einer kooperativen Studie der DHBW Heilbronn und der Akademie Würth \|c Thomas Batz (Hrsg.)
264		1	\|a Baden-Baden \|b Tectum Verlag \|c [2021]
264		4	\|c © 2021
300			\|a VIII, 337 Seiten \|b Illustrationen, Diagramme \|c 21 cm, 496 g
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
650	0	7	\|a Bildungsniveau \|0 (DE-588)4145482-0 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Betriebliche Bildungsarbeit \|0 (DE-588)4069376-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Bildungsbedarf \|0 (DE-588)4145463-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Personalentwicklung \|0 (DE-588)4121465-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Humankapital \|0 (DE-588)4160783-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
653			\|a Human Resources
653			\|a Personalwesen
653			\|a Weiterbildung
653			\|a Personalentwicklungsmaßnahmen
653			\|a Personalentwicklung
653			\|a Fortbildung
655		7	\|0 (DE-588)4143413-4 \|a Aufsatzsammlung \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Betriebliche Bildungsarbeit \|0 (DE-588)4069376-4 \|D s
689	0	1	\|a Personalentwicklung \|0 (DE-588)4121465-1 \|D s
689	0	2	\|a Bildungsniveau \|0 (DE-588)4145482-0 \|D s
689	0	3	\|a Humankapital \|0 (DE-588)4160783-1 \|D s
689	0	4	\|a Bildungsbedarf \|0 (DE-588)4145463-7 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Batz, Thomas \|0 (DE-588)1231251115 \|4 edt
710	2		\|a Tectum Verlag \|0 (DE-588)16099069-5 \|4 pbl
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Online-Ausgabe, PDF \|t Betriebliches Bildungsmanagement \|b 1. Auflage \|d Baden-Baden : Tectum Wissenschaftsverlag, 2021 \|h Online-Ressource, 346 Seiten \|z 978-3-8288-7713-9
856	4	2	\|m X:MVB \|q text/html \|u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=231b21da167b4438a075d59b5f8741e0&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm \|3 Inhaltstext
856	4	2	\|m B:DE-101 \|q application/pdf \|u https://d-nb.info/1229529454/04 \|3 Inhaltsverzeichnis
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032741556&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032741556
883	2		\|8 1\p \|a dnb \|d 20210521 \|q DE-101 \|u https://d-nb.info/provenance/plan#dnb

Datensatz im Suchindex

_version_	1804182554327121921
adam_text	INHALT VORWORT WUERTH ....................................................................................... 1 VORWORT DUALE HOCHSCHULE BADEN-WUERTTEMBERG .......................... 5 BETRIEBLICHES BILDUNGSMANAGEMENT: CHANCEN, TRENDS, HERAUSFORDERUNGEN ........................................... 5 DIE AUSGANGSLAGE ............................................................................. 5 CHANCEN, TRENDS UND HERAUSFORDERUNGEN DES BETRIEBLICHEN BILDUNGSMANAGEMENTS .............. 6 DAS PROJEKT ...................................................................................... 7 BETRIEBLICHES BILDUNGSMANAGEMENT - EINE BEGRIFFSKLAERUNG .......... 9 1 WAS UND WIE MUESSEN JUNGE UND JUENGERE GENERATIONEN JETZT UND ZUKUENFTIG LERNEN? ............................................. 11 VON ANGELA DI PINTO, DRANCIS DAHNERT, DANNA DUMMEI UND NATASCHA MATKIC ABBILDUNGSVERZEICHNIS ........................................................................... 13 1.1 EINLEITUNG ....................................................................................... 15 1.1.1 PROBLEMSTELLUNG ................................................................ 16 1.1.2 ZIELSETZUNG ........................................................................ 17 1.1.3 VORGEHENSWEISE ................................................................ 17 V 1.2 THEORETISCHER BEZUGSRAHMEN ........................................................ 18 1.2.1 GENERATIONEN ...................................................................... 18 1.2.2 FORMEN DES LERNENS ......................................................... 23 1.2.3 KOMPETENZEN .................................................................... 28 1.2.4 KOMPETENZMODELL ............................................................. 29 1.2.5 LERNINHALTE ......................................................................... 32 1.3 AKTUELLE HERAUSFORDERUNGEN DES BETRIEBLICHEN BILDUNGSMANAGEMENTS ..................................... 36 1.4 HANDLUNGSEMPFEHLUNG ................................................................. 38 1.5 FAZIT UND AUSBLICK ....................................................................... 46 LITERATURVERZEICHNIS ............................................................................... 48 2 WELCHE ROLLE SPIELT EINE UNTEMEHMENSINTEME BILDUNGSEINRICHTUNG ZUKUENFTIG UND WELCHE BILDUNGSANGEBOTE UND -METHODEN WERDEN AKTUELL ANGEBOTEN UND MUESSEN ANGEBOTEN WERDEN? ............... 51 VON CONSTANZE ALBRECHT, DANIEL BOERNER, CASSANDRA KLOCEK UND ANNE MAURER ABBILDUNGSVERZEICHNIS ........................................................................... 53 TABELLENVERZEICHNIS ............................................................................... 54 2.1 EINLEITUNG ....................................................................................... 55 2.1.1 PROBLEMSTELLUNG ................................................................ 55 2.1.2 ZIELSETZUNG ......................................................................... 55 2.1.3 VORGEHENSWEISE UND METHODIK ........................................ 56 2.2 THEORETISCHER BEZUGSRAHMEN ....................................................... 56 2.2.1 UNTERNEHMENSINTERNE BILDUNGSEINRICHTUNGEN ................. 56 2.2.2 BILDUNGSANGEBOTE UND -METHODEN ................................... 62 2.3 PRAKTISCHER BEZUGSRAHMEN ............................................................ 69 2.3.1 FORSCHUNGSDESIGN UND AUSWERTUNG ................................ 69 2.3.2 ANALYSE VON UNTERNEHMENSINTERNEN BILDUNGSEINRICHTUNGEN IN DEUTSCHLAND ........................... 73 VI 2.4 HANDLUNGSEMPFEHLUNG ................................................................. 84 2.4.1 ZUSAMMENFUEHREN UND KRITISCHE WUERDIGUNG DER ERGEBNISSE ................................................................... 84 2.4.2 AUSBLICK ............................................................................. 88 ANLAGENVERZEICHNIS ................................................................................. 91 LITERATURVERZEICHNIS ............................................................................. 203 3 WELCHE DEFINITION WIRD KARRIERE ZUKUENFTIG BESCHREIBEN UND WAS BEDEUTET DAS FUER UNTERNEHMEN UND DEREN PERSONALENTWICKLUNG? ...... 207 VON KIM HERBSTRITT, DENISE SCHICK, STEFAN SCHWARTL UND A NOUK WALTER ABBILDUNGSVERZEICHNIS ........................................................................ 209 TABELLENVERZEICHNIS ............................................................................. 210 3.1 EINLEITUNG ..................................................................................... 211 3.1.1 PROBLEMSTELLUNG UND AUFBAU DES KAPITELS .................... 211 3.1.2 ZIELSETZUNG ...................................................................... 212 3.1.3 METHODIK UND VORGEHENSWEISE ..................................... 212 3.2 THEORETISCHER BEZUGSRAHMEN ..................................................... 212 3.2.1 DEFINITION KARRIERE ......................................................... 212 3.2.2 AUSGEWAEHLTE KARRIEREMODELLE ........................................ 213 3.2.3 ANSAETZE ALTERNATIVER KARRIEREMODELLE ............................ 218 3.2.4 ENTWICKLUNG DES KARRIEREBEGRIFFS .................................. 221 3.3 PRAKTISCHER BEZUGSRAHMEN ......................................................... 225 3.3.1 VORSTELLUNG DER ANALYSIERTEN UNTERNEHMEN .................... 225 3.3.2 KARRIERE ZUKUENFTIG UND BEDEUTUNG DER PERSONALENTWICKLUNG - PRAXISMEINUNGEN ...................... 227 3.4 HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN ............................................................ 237 3.4.1 UNTERNEHMEN .................................................................. 238 3.4.2 PERSONALENTWICKLUNG ....................................................... 240 3.4.3 TRENDS ............................................................................. 241 3.5 FAZIT ............................................................................................. 242 VII ANLAGENVERZEICHNIS .............................................................................. 243 LITERATURVERZEICHNIS ............................................................................. 281 UNTERNEHMENSINTERNE QUELLEN ................................................... 282 4 WIE KOENNEN UNTERNEHMEN BESTMOEGLICHE EFFEKTE AUS DER SITUATION GENERIEREN, WENN MAN DAVON AUSGEHT, DASS JUNGE MENSCHEN EHER ARBEITSNOMADEN SEIN WERDEN UND WELCHE AUSWIRKUNGEN HAT DAS AUF BILDUNGSMASSNAHMEN? * ............................................ 285 VON KAM CELINA BINDER, ILIAS KASSARAS, KATHARINA BUPP UND BOMAN SUHR ABBILDUNGSVERZEICHNIS ........................................................................ 287 4.1 EINLEITUNG ..................................................................................... 289 4.1.1 PROBLEMSTELLUNG .............................................................. 289 4.1.2 ZIELSETZUNG ...................................................................... 290 4.1.3 AUFBAU UND METHODISCHE VORGEHENS WEISE ................... 291 4.2 THEORETISCHER BEZUGSRAHMEN ..................................................... 291 4.2.1 BEGRIFFSABGRENZUNG UND DEFINITION DER ARBEITSNOMADEN .......................................................... 291 4.2.2 EINFLUSS DER JUNGEN GENERATION (ILIAS KASSARAS) ........... 292 4.2.3 MITARBEITERBINDUNG ......................................................... 293 4.2.4 AUSWIRKUNGEN DER MITARBEITERBINDUNG AUF UNTERNEHMEN ............................................................ 297 4.2.5 TALENTMANAGEMENT ......................................................... 302 4.3 EINFLUSS DER ARBEITSNOMADEN AUF BETRIEBLICHES BILDUNGSMANAGEMENT ............................................. 303 4.3.1 HERLEITUNG UND BEGRUENDUNG DER INTERVIEWFRAGEN ......... 303 4.3.2 ERGEBNISSE DER EMPIRISCHEN FORSCHUNG ........................ 306 4.3.3 ZUSAMMENFASSUNG DER PRAXISERGEBNISSE ....................... 314 4.4 HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN ............................................................ 316 4.5 FAZIT UND AUSBLICK ....................................................................... 319 ANLAGENVERZEICHNIS ............................................................................. 321 LITERATURVERZEICHNIS ............................................................................ 336 VIII
adam_txt	INHALT VORWORT WUERTH . 1 VORWORT DUALE HOCHSCHULE BADEN-WUERTTEMBERG . 5 BETRIEBLICHES BILDUNGSMANAGEMENT: CHANCEN, TRENDS, HERAUSFORDERUNGEN . 5 DIE AUSGANGSLAGE . 5 CHANCEN, TRENDS UND HERAUSFORDERUNGEN DES BETRIEBLICHEN BILDUNGSMANAGEMENTS . 6 DAS PROJEKT . 7 BETRIEBLICHES BILDUNGSMANAGEMENT - EINE BEGRIFFSKLAERUNG . 9 1 WAS UND WIE MUESSEN JUNGE UND JUENGERE GENERATIONEN JETZT UND ZUKUENFTIG LERNEN? . 11 VON ANGELA DI PINTO, DRANCIS DAHNERT, DANNA DUMMEI UND NATASCHA MATKIC ABBILDUNGSVERZEICHNIS . 13 1.1 EINLEITUNG . 15 1.1.1 PROBLEMSTELLUNG . 16 1.1.2 ZIELSETZUNG . 17 1.1.3 VORGEHENSWEISE . 17 V 1.2 THEORETISCHER BEZUGSRAHMEN . 18 1.2.1 GENERATIONEN . 18 1.2.2 FORMEN DES LERNENS . 23 1.2.3 KOMPETENZEN . 28 1.2.4 KOMPETENZMODELL . 29 1.2.5 LERNINHALTE . 32 1.3 AKTUELLE HERAUSFORDERUNGEN DES BETRIEBLICHEN BILDUNGSMANAGEMENTS . 36 1.4 HANDLUNGSEMPFEHLUNG . 38 1.5 FAZIT UND AUSBLICK . 46 LITERATURVERZEICHNIS . 48 2 WELCHE ROLLE SPIELT EINE UNTEMEHMENSINTEME BILDUNGSEINRICHTUNG ZUKUENFTIG UND WELCHE BILDUNGSANGEBOTE UND -METHODEN WERDEN AKTUELL ANGEBOTEN UND MUESSEN ANGEBOTEN WERDEN? . 51 VON CONSTANZE ALBRECHT, DANIEL BOERNER, CASSANDRA KLOCEK UND ANNE MAURER ABBILDUNGSVERZEICHNIS . 53 TABELLENVERZEICHNIS . 54 2.1 EINLEITUNG . 55 2.1.1 PROBLEMSTELLUNG . 55 2.1.2 ZIELSETZUNG . 55 2.1.3 VORGEHENSWEISE UND METHODIK . 56 2.2 THEORETISCHER BEZUGSRAHMEN . 56 2.2.1 UNTERNEHMENSINTERNE BILDUNGSEINRICHTUNGEN . 56 2.2.2 BILDUNGSANGEBOTE UND -METHODEN . 62 2.3 PRAKTISCHER BEZUGSRAHMEN . 69 2.3.1 FORSCHUNGSDESIGN UND AUSWERTUNG . 69 2.3.2 ANALYSE VON UNTERNEHMENSINTERNEN BILDUNGSEINRICHTUNGEN IN DEUTSCHLAND . 73 VI 2.4 HANDLUNGSEMPFEHLUNG . 84 2.4.1 ZUSAMMENFUEHREN UND KRITISCHE WUERDIGUNG DER ERGEBNISSE . 84 2.4.2 AUSBLICK . 88 ANLAGENVERZEICHNIS . 91 LITERATURVERZEICHNIS . 203 3 WELCHE DEFINITION WIRD KARRIERE ZUKUENFTIG BESCHREIBEN UND WAS BEDEUTET DAS FUER UNTERNEHMEN UND DEREN PERSONALENTWICKLUNG? . 207 VON KIM HERBSTRITT, DENISE SCHICK, STEFAN SCHWARTL UND A NOUK WALTER ABBILDUNGSVERZEICHNIS . 209 TABELLENVERZEICHNIS . 210 3.1 EINLEITUNG . 211 3.1.1 PROBLEMSTELLUNG UND AUFBAU DES KAPITELS . 211 3.1.2 ZIELSETZUNG . 212 3.1.3 METHODIK UND VORGEHENSWEISE . 212 3.2 THEORETISCHER BEZUGSRAHMEN . 212 3.2.1 DEFINITION KARRIERE . 212 3.2.2 AUSGEWAEHLTE KARRIEREMODELLE . 213 3.2.3 ANSAETZE ALTERNATIVER KARRIEREMODELLE . 218 3.2.4 ENTWICKLUNG DES KARRIEREBEGRIFFS . 221 3.3 PRAKTISCHER BEZUGSRAHMEN . 225 3.3.1 VORSTELLUNG DER ANALYSIERTEN UNTERNEHMEN . 225 3.3.2 KARRIERE ZUKUENFTIG UND BEDEUTUNG DER PERSONALENTWICKLUNG - PRAXISMEINUNGEN . 227 3.4 HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN . 237 3.4.1 UNTERNEHMEN . 238 3.4.2 PERSONALENTWICKLUNG . 240 3.4.3 TRENDS . 241 3.5 FAZIT . 242 VII ANLAGENVERZEICHNIS . 243 LITERATURVERZEICHNIS . 281 UNTERNEHMENSINTERNE QUELLEN . 282 4 WIE KOENNEN UNTERNEHMEN BESTMOEGLICHE EFFEKTE AUS DER SITUATION GENERIEREN, WENN MAN DAVON AUSGEHT, DASS JUNGE MENSCHEN EHER ARBEITSNOMADEN SEIN WERDEN UND WELCHE AUSWIRKUNGEN HAT DAS AUF BILDUNGSMASSNAHMEN? * . 285 VON KAM CELINA BINDER, ILIAS KASSARAS, KATHARINA BUPP UND BOMAN SUHR ABBILDUNGSVERZEICHNIS . 287 4.1 EINLEITUNG . 289 4.1.1 PROBLEMSTELLUNG . 289 4.1.2 ZIELSETZUNG . 290 4.1.3 AUFBAU UND METHODISCHE VORGEHENS WEISE . 291 4.2 THEORETISCHER BEZUGSRAHMEN . 291 4.2.1 BEGRIFFSABGRENZUNG UND DEFINITION DER ARBEITSNOMADEN . 291 4.2.2 EINFLUSS DER JUNGEN GENERATION (ILIAS KASSARAS) . 292 4.2.3 MITARBEITERBINDUNG . 293 4.2.4 AUSWIRKUNGEN DER MITARBEITERBINDUNG AUF UNTERNEHMEN . 297 4.2.5 TALENTMANAGEMENT . 302 4.3 EINFLUSS DER ARBEITSNOMADEN AUF BETRIEBLICHES BILDUNGSMANAGEMENT . 303 4.3.1 HERLEITUNG UND BEGRUENDUNG DER INTERVIEWFRAGEN . 303 4.3.2 ERGEBNISSE DER EMPIRISCHEN FORSCHUNG . 306 4.3.3 ZUSAMMENFASSUNG DER PRAXISERGEBNISSE . 314 4.4 HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN . 316 4.5 FAZIT UND AUSBLICK . 319 ANLAGENVERZEICHNIS . 321 LITERATURVERZEICHNIS . 336 VIII
any_adam_object	1
any_adam_object_boolean	1
author2	Batz, Thomas
author2_role	edt
author2_variant	t b tb
author_GND	(DE-588)1231251115
author_facet	Batz, Thomas
building	Verbundindex
bvnumber	BV047339118
classification_rvk	DL 4000 DL 4200 QV 578
ctrlnum	(OCoLC)1244532120 (DE-599)DNB1229529454
dewey-full	658.3124
dewey-hundreds	600 - Technology (Applied sciences)
dewey-ones	658 - General management
dewey-raw	658.3124
dewey-search	658.3124
dewey-sort	3658.3124
dewey-tens	650 - Management and auxiliary services
discipline	Pädagogik Wirtschaftswissenschaften
discipline_str_mv	Pädagogik Wirtschaftswissenschaften
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>03095nam a2200685 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV047339118</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20210628 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">210622s2021 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">21,N12</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">21,A22</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1229529454</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783828846357</subfield><subfield code="c">Broschur : EUR 68.00 (DE), EUR 70.00 (AT)</subfield><subfield code="9">978-3-8288-4635-7</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3828846351</subfield><subfield code="9">3-8288-4635-1</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783828846357</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1244532120</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1229529454</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-BW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-N2</subfield><subfield code="a">DE-1051</subfield><subfield code="a">DE-898</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">658.3124</subfield><subfield code="2">23/ger</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DL 4000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19672:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DL 4200</subfield><subfield code="0">(DE-625)19680:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">QV 578</subfield><subfield code="0">(DE-625)142160:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">650</subfield><subfield code="2">23sdnb</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Betriebliches Bildungsmanagement</subfield><subfield code="b">Chancen, Trends und Herausforderungen : Resultate einer kooperativen Studie der DHBW Heilbronn und der Akademie Würth</subfield><subfield code="c">Thomas Batz (Hrsg.)</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Baden-Baden</subfield><subfield code="b">Tectum Verlag</subfield><subfield code="c">[2021]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">© 2021</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">VIII, 337 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Diagramme</subfield><subfield code="c">21 cm, 496 g</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungsniveau</subfield><subfield code="0">(DE-588)4145482-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Betriebliche Bildungsarbeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4069376-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungsbedarf</subfield><subfield code="0">(DE-588)4145463-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Personalentwicklung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4121465-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Humankapital</subfield><subfield code="0">(DE-588)4160783-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Human Resources</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Personalwesen</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Weiterbildung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Personalentwicklungsmaßnahmen</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Personalentwicklung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Fortbildung</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Betriebliche Bildungsarbeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4069376-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Personalentwicklung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4121465-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Bildungsniveau</subfield><subfield code="0">(DE-588)4145482-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Humankapital</subfield><subfield code="0">(DE-588)4160783-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Bildungsbedarf</subfield><subfield code="0">(DE-588)4145463-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Batz, Thomas</subfield><subfield code="0">(DE-588)1231251115</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Tectum Verlag</subfield><subfield code="0">(DE-588)16099069-5</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe, PDF</subfield><subfield code="t">Betriebliches Bildungsmanagement</subfield><subfield code="b">1. Auflage</subfield><subfield code="d">Baden-Baden : Tectum Wissenschaftsverlag, 2021</subfield><subfield code="h">Online-Ressource, 346 Seiten</subfield><subfield code="z">978-3-8288-7713-9</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">X:MVB</subfield><subfield code="q">text/html</subfield><subfield code="u">http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=231b21da167b4438a075d59b5f8741e0&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm</subfield><subfield code="3">Inhaltstext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">B:DE-101</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/1229529454/04</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032741556&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032741556</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="2" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">dnb</subfield><subfield code="d">20210521</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#dnb</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content
genre_facet	Aufsatzsammlung
id	DE-604.BV047339118
illustrated	Illustrated
index_date	2024-07-03T17:33:50Z
indexdate	2024-07-10T09:09:24Z
institution	BVB
institution_GND	(DE-588)16099069-5
isbn	9783828846357 3828846351
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032741556
oclc_num	1244532120
open_access_boolean
owner	DE-N2 DE-1051 DE-898 DE-BY-UBR
owner_facet	DE-N2 DE-1051 DE-898 DE-BY-UBR
physical	VIII, 337 Seiten Illustrationen, Diagramme 21 cm, 496 g
publishDate	2021
publishDateSearch	2021
publishDateSort	2021
publisher	Tectum Verlag
record_format	marc
spelling	Betriebliches Bildungsmanagement Chancen, Trends und Herausforderungen : Resultate einer kooperativen Studie der DHBW Heilbronn und der Akademie Würth Thomas Batz (Hrsg.) Baden-Baden Tectum Verlag [2021] © 2021 VIII, 337 Seiten Illustrationen, Diagramme 21 cm, 496 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Bildungsniveau (DE-588)4145482-0 gnd rswk-swf Betriebliche Bildungsarbeit (DE-588)4069376-4 gnd rswk-swf Bildungsbedarf (DE-588)4145463-7 gnd rswk-swf Personalentwicklung (DE-588)4121465-1 gnd rswk-swf Humankapital (DE-588)4160783-1 gnd rswk-swf Human Resources Personalwesen Weiterbildung Personalentwicklungsmaßnahmen Personalentwicklung Fortbildung (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Betriebliche Bildungsarbeit (DE-588)4069376-4 s Personalentwicklung (DE-588)4121465-1 s Bildungsniveau (DE-588)4145482-0 s Humankapital (DE-588)4160783-1 s Bildungsbedarf (DE-588)4145463-7 s DE-604 Batz, Thomas (DE-588)1231251115 edt Tectum Verlag (DE-588)16099069-5 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF Betriebliches Bildungsmanagement 1. Auflage Baden-Baden : Tectum Wissenschaftsverlag, 2021 Online-Ressource, 346 Seiten 978-3-8288-7713-9 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=231b21da167b4438a075d59b5f8741e0&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext B:DE-101 application/pdf https://d-nb.info/1229529454/04 Inhaltsverzeichnis DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032741556&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p dnb 20210521 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#dnb
spellingShingle	Betriebliches Bildungsmanagement Chancen, Trends und Herausforderungen : Resultate einer kooperativen Studie der DHBW Heilbronn und der Akademie Würth Bildungsniveau (DE-588)4145482-0 gnd Betriebliche Bildungsarbeit (DE-588)4069376-4 gnd Bildungsbedarf (DE-588)4145463-7 gnd Personalentwicklung (DE-588)4121465-1 gnd Humankapital (DE-588)4160783-1 gnd
subject_GND	(DE-588)4145482-0 (DE-588)4069376-4 (DE-588)4145463-7 (DE-588)4121465-1 (DE-588)4160783-1 (DE-588)4143413-4
title	Betriebliches Bildungsmanagement Chancen, Trends und Herausforderungen : Resultate einer kooperativen Studie der DHBW Heilbronn und der Akademie Würth
title_auth	Betriebliches Bildungsmanagement Chancen, Trends und Herausforderungen : Resultate einer kooperativen Studie der DHBW Heilbronn und der Akademie Würth
title_exact_search	Betriebliches Bildungsmanagement Chancen, Trends und Herausforderungen : Resultate einer kooperativen Studie der DHBW Heilbronn und der Akademie Würth
title_exact_search_txtP	Betriebliches Bildungsmanagement Chancen, Trends und Herausforderungen : Resultate einer kooperativen Studie der DHBW Heilbronn und der Akademie Würth
title_full	Betriebliches Bildungsmanagement Chancen, Trends und Herausforderungen : Resultate einer kooperativen Studie der DHBW Heilbronn und der Akademie Würth Thomas Batz (Hrsg.)
title_fullStr	Betriebliches Bildungsmanagement Chancen, Trends und Herausforderungen : Resultate einer kooperativen Studie der DHBW Heilbronn und der Akademie Würth Thomas Batz (Hrsg.)
title_full_unstemmed	Betriebliches Bildungsmanagement Chancen, Trends und Herausforderungen : Resultate einer kooperativen Studie der DHBW Heilbronn und der Akademie Würth Thomas Batz (Hrsg.)
title_short	Betriebliches Bildungsmanagement
title_sort	betriebliches bildungsmanagement chancen trends und herausforderungen resultate einer kooperativen studie der dhbw heilbronn und der akademie wurth
title_sub	Chancen, Trends und Herausforderungen : Resultate einer kooperativen Studie der DHBW Heilbronn und der Akademie Würth
topic	Bildungsniveau (DE-588)4145482-0 gnd Betriebliche Bildungsarbeit (DE-588)4069376-4 gnd Bildungsbedarf (DE-588)4145463-7 gnd Personalentwicklung (DE-588)4121465-1 gnd Humankapital (DE-588)4160783-1 gnd
topic_facet	Bildungsniveau Betriebliche Bildungsarbeit Bildungsbedarf Personalentwicklung Humankapital Aufsatzsammlung
url	http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=231b21da167b4438a075d59b5f8741e0&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm https://d-nb.info/1229529454/04 http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032741556&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT batzthomas betrieblichesbildungsmanagementchancentrendsundherausforderungenresultateeinerkooperativenstudiederdhbwheilbronnundderakademiewurth AT tectumverlag betrieblichesbildungsmanagementchancentrendsundherausforderungenresultateeinerkooperativenstudiederdhbwheilbronnundderakademiewurth

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Beschreibung

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge