Verletzendes Verhalten in Kitas: eine Explorationsstudie zu Formen, Umgangsweisen, Ursachen und Handlungserfordernissen aus der Perspektive der Fachkräfte
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Opladen
Verlag Barbara Budrich
2021
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Beschreibung: | 110 Seiten Diagramme 21 cm x 14.8 cm |
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ALLE
FORMEN
VON
GEWALT
AN
KLEINEN
KINDERN
SICHTBAR
MACHEN
-
EIN
WORT
ZUM
GELEIT
VON
ANNEDORE
PRENGEL
......................................................
5
VORWORT
..................................................................................................................
7
1.
HINTERGRUND
DER
STUDIE
...............................................................................
11
2.
FORSCHUNGSSTAND
.........................................................................................
13
2.1
STRESS
UND
BELASTUNGEN
VON
PAEDAGOGISCHEN
FACHKRAEFTEN
........................
13
2.2
FEINFUEHLIGE
BEZIEHUNGS
UND
INTERAKTIONSGESTALTUNG
ALS
GRUNDLAGE
DES
WOHLERGEHENS
VON
KINDERN
...............................................
17
2.3
VERLETZENDES
PAEDAGOGISCHES
INTERAKTIONSVERHALTEN
.................................
20
2.4
ZUM
BEGRIFF
DES
VERLETZENDEN
VERHALTENS
.................................................
27
3.
FORSCHUNGSLUECKEN
UND
FORSCHUNGSFRAGEN
.................................................
33
4.
METHODISCHES
VORGEHEN
............................................................................
35
4.1
ERHEBUNGSMETHODE
....................................................................................
35
4.2
BESCHREIBUNG
DES
SAMPLES
.........................................................................
38
4.3
UNTERSUCHUNGSVERLAUF
..................................................................................
40
4.4
AUSWERTUNGSMETHODE
..................................................................................
41
4.5
REFLEXION
DER
GUETEKRITERIEN
.........................................................................
43
4.6
KRITISCHE
WUERDIGUNG
....................................................................................
46
5.
DARSTELLUNG
DER
ERGEBNISSE
........................................................................
49
5.1
HAUPTKATEGORIE
1:
PRAXIS
VERLETZENDEN
VERHALTENS
....................................
51
5.2
HAUPTKATEGORIE
2:
GEFUEHLE
.........................................................................
55
5.3
HAUPTKATEGORIE
3:
UMGANG
.........................................................................
63
5.4
HAUPTKATEGORIE
4:
URSACHEN
.......................................................................
71
5.5
HAUPTKATEGORIE
5:
HANDLUNGSERFORDERNISSE
..............................................
77
6.
ZUSAMMENFASSUNG
ZENTRALER
ERKENNTNISSE
...............................................
83
7.
FORSCHUNGSDESIDERATA
.................................................................................
93
8.
FACHLICHE,
POLITISCHE
UND
GESELLSCHAFTLICHE
HERAUSFORDERUNGEN
..............
97
LITERATUR
.................................................................................................................
101
|
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1.
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.
11
2.
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.
13
2.1
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.
13
2.2
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.
17
2.3
VERLETZENDES
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.
20
2.4
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.
27
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.
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.
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4.1
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.
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4.2
BESCHREIBUNG
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.
38
4.3
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.
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.
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4.5
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.
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.
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ERGEBNISSE
.
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.
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