Entwicklung und Evaluation eines Testverfahrens zur Diagnostik interkultureller Kompetenz:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Logos Verlag
[2021]
|
| Schriftenreihe: | Lebenslang lernen
Band 18 |
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | X, 313 Seiten Diagramme 21 cm x 14.5 cm |
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INHALTSVERZEICHNIS
1
EINFUEHRUNG
UND
ZIELE
DER
ARBEIT
.
1
2
THEORETISCHER
HINTERGRUND
.
11
2.1
INTERKULTURELLE
KOMPETENZ
-
PROBLEME
DER
BEGRIFFSDEFINITION
.
11
2.1.1
DER
BEGRIFF
YYKULTUR"
.
15
2.1.2
DER
KOMPETENZBEGRIFF
.
21
2.1.3
DEFINITIONEN
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
.
25
2.1.4
IMPLIKATIONEN
FUER
DEN
ITB-ICCA
.
27
2.2
MODELLE
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
.
29
2.2.1
LISTENMODELLE
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
.
29
2.2.2
STRUKTURMODELLE
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
.
31
2.2.3
PROZESSMODELLE
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
.
34
2.2.4
INTEGRIERTE
RAHMENMODELLE
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
.
36
2.2.5
IMPLIKATIONEN
FUER
DEN
ITB-ICCA
.
40
2.3
DIAGNOSTIK
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
.
41
2.3.1
SYSTEMATISIERUNG
VON
VERFAHREN
ZUR
DIAGNOSTIK
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
.
41
2.3.2
SELBSTEINSCHAETZUNGSTESTS
ZUR
DIAGNOSTIK
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
.
46
2.3.3
SITUATIONAL
JUDGEMENT
TESTS
ZUR
DIAGNOSTIK
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
63
2.3.4
IMPLIKATIONEN
FUER
DEN
ITB-ICCA
.
80
3
DER
ITB-ICCA
.
83
3.1
INTERKULTURELLE
KOMPETENZ
IM
ITB-ICCA
3.0
.
83
3.1.1
KRITERIEN
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
.
84
3.1.2
EXKURS:
BANDWIDTH-FIDELITY-DILEMMA
.
89
3.1.3
DIE
DIMENSIONEN
DES
ITB-ICCA
IM
UEBERBLICK
.
92
3.1.4
BESCHREIBUNG
DER
DIMENSION
YYEINSTELLUNG
UND
MOTIVATION"
.
98
3.1.5
BESCHREIBUNG
DER
DIMENSION
YYUMGANG
MIT
SICH
SELBST"
.
102
3.1.6
BESCHREIBUNG
DER
DIMENSION
YYUMGANG
MIT
ANDEREN"
.
109
3.1.7
ERLAEUTERUNGEN
ZU
KULTURELLEM
WISSEN
UND
KOGNITIVER
KOMPETENZ
.
113
3.2
DER
ITB-ICCA
3.0
ALS
SITUATIONAL
JUDGEMENT
TEST
.
117
3.2.1
TESTKONZEPT
.
118
3.2.2
SZENARIEN
DES
ITB-ICCA
.
121
3.2.3
SKALEN
UND
ITEMFORMATE
DES
ITB-ICCA
.
127
3.2.4
AUSWERTUNG
UND
FEEDBACK-REPORT
DES
ITB-ICCA
.
130
IV
4
EMPIRISCHE
STUDIEN
ZUM
ITB-ICCA
.
135
4.1
KONSTRUKTIONS
UND
EVALUATIONSSCHRITTE
IM
UEBERBLICK
.
135
4.1.1
PHASE
1:
KONSTRUKTION
DES
ITB-ICCA
1.0
(2010
-
2012)
.
140
4.1.2
PHASE
2:
VALIDIERUNG
UND
FEINJUSTIERUNG
(ITB-ICCA
2.0
UND
3.0)
.
151
4.2
PHASE
3:
HAUPTSTUDIE
ZUR
EVALUATION
DES
ITB-ICCA
3.0
.
154
4.2.1
HYPOTHESEN
ZUR
RELIABILITAET
.
155
4.2.2
HYPOTHESEN
ZUR
KONSTRUKTVALIDITAET
.
156
4.2.3
HYPOTHESEN
ZUR
KRITERIUMSVALIDITAET
.
161
4.2.4
BEWERTUNG
DES
ITB-ICCA
3.0
DURCH
DIE
TEILNEHMENDEN
.
164
4.2.5
GRUPPENVERGLEICHE
IM
RAHMEN
DER
EXPLORATIVEN
DATENANALYSE
.
164
4.2.6
HYPOTHESEN
UND
FORSCHUNGSFRAGEN
DER
HAUPTSTUDIE
IM
UEBERBLICK
.
165
4.3
METHODE
DER
HAUPTSTUDIE
.
171
4.3.1
DATENERHEBUNG
.
171
4.3.2
STICHPROBE
.
172
4.3.3
INSTRUMENTE
UND
DESIGN
.
175
4.3.4
AUSWERTUNGSMETHODIK
.
180
4.4
ERGEBNISSE
DER
HAUPTSTUDIE
.
187
4.4.1
ERGEBNISSE
DER
RELIABILITAETSANALYSEN
.
187
4.4.2
ERGEBNISSE
ZUR
KONSTRUKTVALIDITAET
.
191
4.4.3
ERGEBNISSE
ZUR
KRITERIUMSVALIDITAET
.
196
4.4.4
BEWERTUNG
DES
ITB-ICCA
DURCH
DIE
TEILNEHMENDEN
.
201
4.4.5
BEWERTUNG
DES
FEEDBACK-REPORTS
DURCH
DIE
TEILNEHMENDEN
.
209
4.4.6
ERGEBNISSE
ZUR
EXPLORATIVEN
DATENANALYSE
.
213
5
DISKUSSION
.
223
5.1
ERREICHUNG
DER
KONSTRUKTIONSZIELE
.
223
5.1.1
DISKUSSION
DER
ERREICHUNG
DES
KONSTRUKTIONSZIELS
1
.
223
5.1.2
DISKUSSION
DER
ERREICHUNG
DES
KONSTRUKTIONSZIELS
2
.
232
5.1.3
DISKUSSION
DER
ERREICHUNG
DES
KONSTRUKTIONSZIELS
3
.
235
5.1.4
DISKUSSION
DER
ERREICHUNG
DES
KONSTRUKTIONSZIELS
4
.
238
5.1.5
DISKUSSION
DER
ERREICHUNG
DES
KONSTRUKTIONSZIELS
5
.
240
5.2
METHODISCHE
LIMITATIONEN
UND
VERBESSERUNGSMOEGLICHKEITEN
.
241
5.3
IMPLIKATIONEN
FUER
DIE
PRAKTISCHE
ANWENDUNG
DES
ITB-ICCA
.
243
5.4
ZUSAMMENFASSUNG
UND
AUSBLICK
.
247
6
LITERATURVERZEICHNIS
.
251
ANHANG
.
283 |
| adam_txt |
INHALTSVERZEICHNIS
1
EINFUEHRUNG
UND
ZIELE
DER
ARBEIT
.
1
2
THEORETISCHER
HINTERGRUND
.
11
2.1
INTERKULTURELLE
KOMPETENZ
-
PROBLEME
DER
BEGRIFFSDEFINITION
.
11
2.1.1
DER
BEGRIFF
YYKULTUR"
.
15
2.1.2
DER
KOMPETENZBEGRIFF
.
21
2.1.3
DEFINITIONEN
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
.
25
2.1.4
IMPLIKATIONEN
FUER
DEN
ITB-ICCA
.
27
2.2
MODELLE
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
.
29
2.2.1
LISTENMODELLE
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
.
29
2.2.2
STRUKTURMODELLE
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
.
31
2.2.3
PROZESSMODELLE
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
.
34
2.2.4
INTEGRIERTE
RAHMENMODELLE
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
.
36
2.2.5
IMPLIKATIONEN
FUER
DEN
ITB-ICCA
.
40
2.3
DIAGNOSTIK
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
.
41
2.3.1
SYSTEMATISIERUNG
VON
VERFAHREN
ZUR
DIAGNOSTIK
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
.
41
2.3.2
SELBSTEINSCHAETZUNGSTESTS
ZUR
DIAGNOSTIK
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
.
46
2.3.3
SITUATIONAL
JUDGEMENT
TESTS
ZUR
DIAGNOSTIK
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
63
2.3.4
IMPLIKATIONEN
FUER
DEN
ITB-ICCA
.
80
3
DER
ITB-ICCA
.
83
3.1
INTERKULTURELLE
KOMPETENZ
IM
ITB-ICCA
3.0
.
83
3.1.1
KRITERIEN
INTERKULTURELLER
KOMPETENZ
.
84
3.1.2
EXKURS:
BANDWIDTH-FIDELITY-DILEMMA
.
89
3.1.3
DIE
DIMENSIONEN
DES
ITB-ICCA
IM
UEBERBLICK
.
92
3.1.4
BESCHREIBUNG
DER
DIMENSION
YYEINSTELLUNG
UND
MOTIVATION"
.
98
3.1.5
BESCHREIBUNG
DER
DIMENSION
YYUMGANG
MIT
SICH
SELBST"
.
102
3.1.6
BESCHREIBUNG
DER
DIMENSION
YYUMGANG
MIT
ANDEREN"
.
109
3.1.7
ERLAEUTERUNGEN
ZU
KULTURELLEM
WISSEN
UND
KOGNITIVER
KOMPETENZ
.
113
3.2
DER
ITB-ICCA
3.0
ALS
SITUATIONAL
JUDGEMENT
TEST
.
117
3.2.1
TESTKONZEPT
.
118
3.2.2
SZENARIEN
DES
ITB-ICCA
.
121
3.2.3
SKALEN
UND
ITEMFORMATE
DES
ITB-ICCA
.
127
3.2.4
AUSWERTUNG
UND
FEEDBACK-REPORT
DES
ITB-ICCA
.
130
IV
4
EMPIRISCHE
STUDIEN
ZUM
ITB-ICCA
.
135
4.1
KONSTRUKTIONS
UND
EVALUATIONSSCHRITTE
IM
UEBERBLICK
.
135
4.1.1
PHASE
1:
KONSTRUKTION
DES
ITB-ICCA
1.0
(2010
-
2012)
.
140
4.1.2
PHASE
2:
VALIDIERUNG
UND
FEINJUSTIERUNG
(ITB-ICCA
2.0
UND
3.0)
.
151
4.2
PHASE
3:
HAUPTSTUDIE
ZUR
EVALUATION
DES
ITB-ICCA
3.0
.
154
4.2.1
HYPOTHESEN
ZUR
RELIABILITAET
.
155
4.2.2
HYPOTHESEN
ZUR
KONSTRUKTVALIDITAET
.
156
4.2.3
HYPOTHESEN
ZUR
KRITERIUMSVALIDITAET
.
161
4.2.4
BEWERTUNG
DES
ITB-ICCA
3.0
DURCH
DIE
TEILNEHMENDEN
.
164
4.2.5
GRUPPENVERGLEICHE
IM
RAHMEN
DER
EXPLORATIVEN
DATENANALYSE
.
164
4.2.6
HYPOTHESEN
UND
FORSCHUNGSFRAGEN
DER
HAUPTSTUDIE
IM
UEBERBLICK
.
165
4.3
METHODE
DER
HAUPTSTUDIE
.
171
4.3.1
DATENERHEBUNG
.
171
4.3.2
STICHPROBE
.
172
4.3.3
INSTRUMENTE
UND
DESIGN
.
175
4.3.4
AUSWERTUNGSMETHODIK
.
180
4.4
ERGEBNISSE
DER
HAUPTSTUDIE
.
187
4.4.1
ERGEBNISSE
DER
RELIABILITAETSANALYSEN
.
187
4.4.2
ERGEBNISSE
ZUR
KONSTRUKTVALIDITAET
.
191
4.4.3
ERGEBNISSE
ZUR
KRITERIUMSVALIDITAET
.
196
4.4.4
BEWERTUNG
DES
ITB-ICCA
DURCH
DIE
TEILNEHMENDEN
.
201
4.4.5
BEWERTUNG
DES
FEEDBACK-REPORTS
DURCH
DIE
TEILNEHMENDEN
.
209
4.4.6
ERGEBNISSE
ZUR
EXPLORATIVEN
DATENANALYSE
.
213
5
DISKUSSION
.
223
5.1
ERREICHUNG
DER
KONSTRUKTIONSZIELE
.
223
5.1.1
DISKUSSION
DER
ERREICHUNG
DES
KONSTRUKTIONSZIELS
1
.
223
5.1.2
DISKUSSION
DER
ERREICHUNG
DES
KONSTRUKTIONSZIELS
2
.
232
5.1.3
DISKUSSION
DER
ERREICHUNG
DES
KONSTRUKTIONSZIELS
3
.
235
5.1.4
DISKUSSION
DER
ERREICHUNG
DES
KONSTRUKTIONSZIELS
4
.
238
5.1.5
DISKUSSION
DER
ERREICHUNG
DES
KONSTRUKTIONSZIELS
5
.
240
5.2
METHODISCHE
LIMITATIONEN
UND
VERBESSERUNGSMOEGLICHKEITEN
.
241
5.3
IMPLIKATIONEN
FUER
DIE
PRAKTISCHE
ANWENDUNG
DES
ITB-ICCA
.
243
5.4
ZUSAMMENFASSUNG
UND
AUSBLICK
.
247
6
LITERATURVERZEICHNIS
.
251
ANHANG
.
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